冲刺2021年九年级语文5月新题写作考点 (10)[拣分]

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2020届九年级《新题速递·语文》
考点06
考点
06
写作

1
．（
2020
年山东省济南市汇文实验学校中考模拟）按要求作文。
香，有花草之香、书墨之香、品德之香……留住香气，留下香气，濡染自我，感染他人，有益社会。
请以“留香”为题目，写一篇文章。
．．．
要求：①立意自定，文体自选，写你最熟 悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的人名、
校名；③不得抄袭；④不少于
70 0
字。
【佳作展台】
留 香
子夜勾勒出一抹苍茫的月色，染得一方小 小的天地微微发亮。我只低头向小路走去，却偶遇那抹暗色，
于夜中留香。
漫不经心地走着， 月色在卵石小路上投下柔和的影子，于一处，瞥见那一抹明白，被月色笼罩，渲出
一缕轻柔的鹅黄，如打 磨过的玉石，光滑的，易碎的。夜勾勒出她的影，再渲染，罩色，刻画。纤纤身影
玉立于墨绿的枝叶上， 让人不由停留，看几眼，再看几眼。
我停下脚步，细细打量这月下美人，昙花轻颤，抖落几分月色，露 出纯白的瓣，细致的纹路如同古楼
里几分肆意的雕栏花刻，溢出几分古典美来。洁白的瓣只敛着，轻轻举 着一片夜色。
忽然，那花颤了颤，轻轻舒展，一点点捻开裙瓣，沐浴月色中。夜很静，远处有稀少的虫 鸣，她小心
绽放，悄悄展开几日合闭的衣摆，又晃晃鹅黄的花蕊。似一位女子，轻点足尖，后而转身，回 旋。轻扬水
袖，抛下一片流光。撩拨得月色，微微展开。天又暗了几分下去，那昙花在夜下，轻托一份令 人惊叹的白，
这一生，也许只一次便够了吧。一次惊鸿绽放，足以留香于世。
正想着，花香袭 来，掺着月色，虫鸣，更别有一番境界。而此时的昙花，却抖落身姿，轻轻退下——
她结束了。明明刚刚 是高举火树银花，而一瞬，那一切繁华尽被熄灭。夜色终是吞噬她了吧，而这一切安
静的，好像她未来过 。
空气中似仍存隐隐花香，闻来让人感伤。那薄如翼，轻如纱的花瓣早已入了记忆中，留下痕迹，而却
再无法寻觅。
值得吗？
日日蓄力，只为此一时盛开。甚至无人欣赏，无人知晓，这 一生便如此过去了。每朵昙花在绽放前，
都要等待，要坚守。昙花，是只为自己绽放的花。
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心中陡然明亮。绽放，为了自己，多么可爱的姿势！日日蓄力待发，只为了自己。
心中默然开出一朵昙花，于向晚的风中，留香。
【立意指津】这是一篇命题作文。首先审题。 题目“留香”中的“香”可以是表层含义的香，即“花草之
香”，即自然界中的花草树木的清香带给我们 的感受和体验；也可以是具有深层象征意义的，即“书墨之
香、品德之香”，这是一种感染自己或他人的 力量，是一种好的品质，是一种正能量。所以这篇文章如果
选择前者立意，可以采用细致的描写或是借物 喻人的写法来突出中心；如果选择后者，可以采用比喻或象
征的手法，来表现一种积极的精神或是一种奉 献的品质等等。这样才能暗中契合命题者的真实意图，即擦
亮眼睛辨别善与恶、美与丑，从而进一步弘扬 新风尚，传递正能量。选材时要注意材料的典型性和代表性，
注意推陈出新，安排好详略，恰当使用多种 表达方式，例如在结尾运用议论或抒情，从而达到画龙点睛的
效果。
2
．（湖南省岳 阳市汨罗市弼时片区
2019-2020
学年九年级上学期期中）阅读下面一则材料，自选角度 ，写一
篇作文。
大哲学家柏拉图有一次就一件小事毫不留情地训斥了一个小男孩，因为这个小 孩总在玩一个很愚蠢的
游戏。小男孩不服气：“您为一点鸡毛蒜皮的小事而谴责我！”“但是，你经常这 样做就不是鸡毛蒜皮的
小事了。”柏拉图回答说，“你会养成一个终生受害的坏习惯。”
要求 ：①题目自拟，文体不限（诗歌除外）。②字数不少于
600
字。③文中不得出现真实的地名、 校名
和人名。
【佳作展台】
终于改掉了坏习惯
小王有个习惯
— —
睡前用热水洗脚，他说这样有利于睡眠，符合科学道理，然而这良好而科学的习惯
后面他又附 加了一个小习惯
——
把脏水从阳台上如一阵暴雨泼到大街上。他这习惯常使路人遭灾，路人也< br>常常骂不绝口，怨声载道，小王却置若罔闻，我行我素，即使亲爹遭受“雨灾”，也不会改变他这个习惯，
要不人们怎么常说：“小王这毛病，改不了喽!”
您别说，小王这毛病前几天突然奇迹般地改 掉了。情况是这样的：上个星期六晚上，电视里正有一场
惊天地、泣鬼神的球赛，那是中国痛宰卡塔尔的 复仇大战，国脚们在沈阳五里河上演了一场酣畅淋漓的快
意恩仇的好戏，小王在电视机前足足坐了三个小 时，又激动，又紧张，脚心儿里的汗跟小喷泉似的一个劲
往外冒，小王过足了瘾，打了洗脚水把脚泡上， 一边浇还一边回忆刚才的精彩片段，双脚一用力，便把水
洒得到处都是，洗完脚，按照往常老习惯把木盆 端到阳台上“哗”的一声，一盆水便一滴不剩。
一个女人的尖叫声划破夜的宁静，一个男人的声音随之 直冲上来：“哪个混蛋泼的？死出来！”小王
感到忙乱和心虚﹣﹣听那说话的声音分明是他的厂长。
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“唉呦，是厂长啊!”小 王忙弯腰向楼下道歉，那语气比对他亲爹还尊敬。“您这是﹣﹣真对不起，
这……这是我的习惯。” < br>这位厂长虽然五十有零，但老婆还不到四十岁，厂长常有和老婆散步的习惯，今儿周六，忙了一个星
期的厂长正搂着老婆在街上散步，谁知当头一阵“暴雨”，“捧打鸳鸯散”，厂长怎不恼怒。
“习惯 ？”你知道我有个什么习惯吗？”“我的习惯是经常把像你这样的人开除出厂……”厂长说
完，怒气冲冲 地走了。
小王一夜没睡好，心里老惦着厂长的习惯，第二天一早便拎着一瓶茅台到厂长家去了……最后 小王终
究没有被开除，但从此也没有了他泼水的习惯!
【立意指津】考查材料作文。这道作文 的材料，是大哲学家柏拉图的一个小故事。柏拉图说的话：“你经
常这样做就不是一件小事了。你会养成 一个终生受害的坏习惯。”这是真理。经常做一件事就会形成习惯，
而习惯的力量是难以抗拒的。习惯是 行为不断重复制造出来，并根据自然法则养成的。习惯一旦形成就会
不自觉的在这个轨道上运行，可想而 知习惯形成对于孩子的影响。好习惯会让人受益终生；坏习惯，就会
在不知不觉中害孩子一辈子。因此， 这则材料可以立意为：“习惯决定人生”，“养成良好习惯”，“习
惯的力量”等。文体方面，可以写议 论文，论述“良好习惯，终生受益”“坏习惯，终生受害”的观点，
通过正反面事例，让文章产生辩证的 力量。可以写记叙文，叙述关于好习惯或坏习惯的故事，故事可以是
自己的，也可以是身边人或历史名人 的。可采用以小见大的写法，表现出习惯的重要性。
3
．（
2020
年山东省泰安市中考模拟）作文。

成长路 上，有花团锦簇，也有断壁残垣；有星月满天，也有狂风骤雨……这一道道风景让你历经得意
与失意，喜 悦与哀伤，泪水与汗水……但每经历一处风景，你就会拥有一份宝贵的阅历，人生将会多一份
精彩。
请以“路上的风景”为题写一篇文章，可记叙，可议论，可抒情。
要求：⑴文体自选（诗歌除 外）。⑵不少于
600
字，不出现真实校名、人名。⑶书写工整规范。
【佳作展台】
路上的风景
苍翠欲滴的榕树，随风飘扬的榕须，还有那因风沙沙作响的叶子。这一切正在湖边的小路上悄然发生。
真实的我放下浮躁的性子，静静地在湖边的小路上漫步，我的心就在此时屏蔽了一切的喧闹，发现了许多静谧而又美好的景物。
蔚蓝的天空和调皮的叶子玩起了老鹰抓小鸡的游戏，遮遮掩掩的。蓝天 像一位被孩子逼得跑路的哥哥
一般四处逃窜，寻找自己的栖息之地。
大理石铺成的小路正仰视 着上面所有一切的发生，不禁看呆了，根本没注意到阳光在他身上作画，画
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笔默默地勾勒出细微却又耀眼的美好，但凌乱的画迹流露出阳光这位画家张扬不羁的个性。
草 地上天真的小草用亮丽的绿色展现出邻家大男孩特有的蓬勃朝气和乐观开朗。因为乐观坚强而活下
来的小 草们并没有在意自己娇小的身躯与那高大树木的巨大差别而自卑。反倒在他们心中有了一个信念，
他们要 成为小路边上最顽强的生命。
停下脚步倚坐在湖边的护栏上。安静地看着湖上水鸟的飞行。白鹭是最具 有特色的，头后方一抹美丽
的鹅黄色，这样让它们成为了湖面上的主角。
水波粼粼，一阵阵微 风掠过水面泛起层层的涟漪，引起了我对水下世界的好奇。精明的鱼儿如同那神
机妙算的诸葛孔明，对我 的行动了如指掌，一甩尾巴连个身影都不留下，走得也真是潇洒！我的心中不知
为何有了一抹淡淡的失落 。
这不起眼的湖边小路牵引着我的每一根心弦，时不时地撩拨几下。就如同流水般的古筝曲渐渐地让躁
动不安的心平静下来。不经意地放慢脚步，仔细地欣赏湖边小路上的风景，它让我远离了世间的喧闹忘却
一切烦恼，小路上的风景真令人心旷神怡！
【立意指津】本题考查学生写命题作文的能力。命 题作文一定要注意把题目分析透彻，然后根据自己掌握
的材料确立主题，来完成构思与写作。①审题：既 要审题目也要审提示和要求。这个题目中，有两个关键
词语：“风景”、“成长路上”。②写作：这道命 题作文可写的内容很多，提示中给了方向“成长路上，
有花团锦簇，也有断壁残垣；有星月满天，也有狂 风骤雨……这一道道风景让你历经得意与失意，喜悦与
哀伤，泪水与汗水……但每经历一处风景，你就会 拥有一份宝贵的阅历，人生将会多一份精彩。”只要是
来源于成长过程中自己的体味与思索都可以写下来 。在写作时可供选择的角度至少有两个方面：一是原义
的“风景”，也就是通过写自然界中的风景来写自 己发现到的独特美感；二是比喻义或者引申义的“风
景”，通过写生活中的一个细节，来发现不一样的“ 动人”的感觉。③在写作时，注意题目要求以记叙为
主，注意立意、选材和构思的新颖，书写的整洁美观 。要有细腻的描写，语言尽量生动优美，表达出真情
实感。
4
．（河南省周口市鹿邑 县
2019-2020
学年九年级上学期期末）根据要求作文。
犹太人经常鼓励自己 ，“没有卖不出去的豆子”。意思是说：如果没有卖出豆子，你可以加入水让它
发芽，几天后可以卖豆芽 ；如果豆芽卖不动，那干脆让它长大，用来当豆苗卖；而豆苗卖不出去，则可以
移植到花盆里当盆景；如 果盆景也卖不出去，那么就再次移植到泥土里，让它长大，几个月后它就会结出
许多新豆子……
阅读以上材料，角度自选，立意自定，自拟题目，写一篇文章。
总要求：①除诗歌外，文体不 限；②
600
字左右；③不得套作，抄袭；④文中不得出现真实的人名、地
名、校名。
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【佳作展台】
学会改变
犹太人的这个名言，在告诉我们豆子是一定能卖出去的，只要不断改变。说到改变二 字，不少人可能
满脑子跳出的尽是些见异思迁一类的字眼。其实这两者全然不同，前者自有其固定的目的 去达成，而后者
则全然不知在想什么，瞅见什么有趣，就像钓鱼的小猫一样一跃而起，最终也只能落得个 两手空空的结局，
还白搭了时间与精力。而改变，与之不同的则在于其目的性，或者换种表述，则是指一 个有目标想成功的
人为了更好的发展所做的调整。
人，或者说一个精神上完整的，都是自己的 理想的，而且归结起来，无非是想做出一番事业，当年马
克·吐温便是如此。他出生于一个商人家庭，受 家庭影响，长大后便开始经商，不过经商效果却差强人意，
公司效益欠佳亏损连连，甚至都不得不依靠大 量的烧钱来维持。心灰意冷的他，却在一次偶然中，发现了
自己写作与演说的天赋。于是他做出了改变， 开始走上了演说的道路，从此大获成功，最终成为了举世闻
名的演说家。假想一下，倘若他当时继续进行 那所谓的“经商”，只能越赔越多，越走越远，甚至还会落
得一个“败家子”的名头。然而他选择了改变 ，以此走上了真正属于自己的道路。人生来并不是全能，所
处环境更是难料，是否与自己相适应则无从得 知。因此，一个人的改变，便显得尤为重要。
事实上，人类历史上的改变，更是数不胜数。两千年前的 战国时期，七雄中没有一个不是通过变法图
强来富国强兵的。后来的英国，也是通过光荣革命，才使资产 阶级登上了政治舞台，从此国力迅速加强。
19世纪的日本那时还是一个落后的封建小国，然而面对列强 的炮火与掠夺。他们做出了改变，是明治维新
让日本迅速向列强们学习取经，最终才强大了自己，避免了 像当年清政府一样继续任人宰割的命运。即使
是后来，美国经济大危机到来之时，美国也做出了改变，加 强了政府对经济的干预，才使危机得到控制，
避免了政府的灾难，而将近21世纪时的中国，面对暴风雨 后的萧索，选择了改革开放，选择建设市场经济，
从此，社会主义更好的发展了，经济更是大幅提升。正 是这样一次又一次惊心动魄的改变，推动了人类历
史的发展。可以这样说有了无数个改变，才有了今朝的 美好。
每当改变之时，便会感到整个世界似乎也变了，尤其是想到一个小小的改变也许会改变历史时， 心中
便有些小小的兴奋。没错，改变，从现在做起。
【立意指津】本题是材料作文。仔细阅读 材料，把握材料的中心意思。当你遭遇挫折时，不要轻言放弃，
要及时调整心态，学会改变自己。改变方 法，豆子是一定能卖出去的，只要方法对路；同时这则材料也要
告诉我们的是在实现理想的过程中一定要 知道不断调整思路，直到实现自己的理想。在此基础上，拟题、
立意、行文。
5
．（
2020
年
4
月浙江省杭州市建兰中学中考一模）阅读下面文字，按要求作文 。
《菜根谭》里有一句话:“每临大事有静气。静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”什么是大事 ？
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对于生命个体而言，生 死是大事，荣辱是大事，只要对自身发展能起到改变方向，改变性质，影响深远的
决定、行为、言论、发 现等等，都可以称之为大事；同理，对于国家民族亦是如此。“大事”来临的时候，
静气就能够让我们独 立思考，在各种纷繁现象中拨云见日；能够让我们平和处事，坦然地面对人生的各种
挑战。
在 你的生活中，一定也遇到过这样的“大事”时刻，你或者是他（她、它），他们（她们、它们）又是
怎样 “静气”处事呢？你可以记叙经历，可以联想，可以发表观点，也可以抒情，写一篇
600
字的 文章。
文中不得出现你所在的学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
【佳作展台】
成大事者必有“静气”
“每临大事有静气。”这是晚清两代帝师翁龢 教导弟子时所言，他认为：自古贤圣之人，越是遇到惊
天动地的大事、险事，越能心静如水，处变不惊。 凡成大事者必有静气。
何为静气？ “泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”。通俗地讲，静气 就是“能沉得住气”。
历史上著名的淝水之战，东晋不足十万的兵力要抵御前秦百万虎狼之师，形势不可 谓不凶险。但是，主帅
谢安此时却在后方指挥所里不慌不忙下着围棋。前线军报传来，他只随意地看了一 眼，又继续下棋。陪他
下棋的人实在忍不住了，询问战况，谢安才轻描波写地说道：“小儿辈遂已破敌。 ”毛泽东在长征途中面
对万千敌军的困追堵截，用静气一次次带领红军化解危机，创造出夺占娄山关、四 渡赤水等一系列辉煌战
绩，在危急关头力挽狂澜于既倒。
一个人的静气从哪里来？它不是与生 俱来的，也不是从天上掉下来的，而是需要自己不断地去历练和
积累。航天英雄杨利伟，在航天飞行的整 个过程中，心率始终在70次左右，绝对称得上心如止水。在飞船
里戴着航空手套手持操作棒按电脑键盘 ，难度之大不言而喻。尤其是在万众瞩目、全球媒体关注的情况下，
要保证
200
多次 各种各样的操作实现零失误。对于常人来说简直是不可能完成的任务。但杨利伟做到了，
并且完成得如平 时练一样镇定从容。载誉归来时，面对记者他吐露真情：经过十几年如一日不厌其烦的刻
苦训练，不断积 累经验，普通人也能完成这样的操作。的确，培养静气不是一朝一夕的事，这个过程就如
铁杵磨针一样充 满了艰辛。
我们正处在战略机遇期，各种问题和矛盾错综复杂，越是在这种情况下，就越要“每临大事 有静气”，
保持轻松的心态和冷静的头脑，做到举重若轻。这样才能担重任而不急，临危难而不乱，科学 地制定措施，
把握好大局，处理好大事。
【立意指津】本题为材料作文。题目中的楷体字部分 为引语，由《菜根谭》里的一句话引出，解释了什么
是大事，以及大事来临之时，静气的重要意义。引语 起到了创设写作情境，激发学生写作欲望的作用。宋
体字部分则是对写作的具体要求。“在你的生活中， 一定也遇到过这样的“大事”时刻，你或者是他（她、
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它），他们（她们、它们）又是怎样‘静气’处事呢？” 一句依然在引领学生的写作思路。何为静气呢？静
气就是沉静之气，就是面对艰险，不慌乱，不沮丧，于 沉静中找出生机与出路来的独特气质。“你可以记
叙经历”明确了可以创作记叙文；“可以发表观点”提 示学生可以创作议论文；“也可以抒情”告诉学生
可以创作散文。可以借鉴如下思路：文体选择议论文， 拟题为“成大事者必有‘静气’”，并将其作为中
心论点。首段由“每临大事有静气”这句话引出中心论 点；然后主要采用举例论证的方法依次论述什么是
静气，一个人的静气从哪里来等内容，所举事例应可按 从外到中，从古到今的顺序排列；末段总结全文，
结合当前时局，再次强调“成大事必有静气”的观点， 与首段相呼应。
6
．（安徽省
C20
教育联盟
2019-2020
学年九年级下学期第一次学业水平检测）请根据对下面一段文字的理
解，结合自己的生活体验和 感悟，写一篇不低于
600
字的作文。
前行，是一个人、一个民族乃至一个国家应有 的姿态。开心时，一路放歌；痛苦时，咬牙坚持，孤单
时，需要携手同行。
（提示与要求）（
1
）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作，诗歌除外；（
2
）文中不要出 现真实的
地名、校名和人名等，否则会扣分；（
3
）抄袭是不良行为，请不要照搬别人 的文章，否则会影响你的成绩。
【佳作展台】
前 行
偶暇空闲，在灯下发着呆。
忽的一条黑影闪过，贴着眼睫毛向下飞落，伴随着一声微小的撞击 。呵！原来是一只米虫！大概是吃
了发酵的米才会这样冒失吧！
我开始观察这个受人怜爱的家伙了！
只见它小心翼翼地用触角探试着周围的地形。爬动得很慢 ，我忽的用指尖弹了一下它，顿时就仿佛被
吓破了胆，猛地朝前飞快地爬去。这时，我把一只笔芯的末端 放在它前行的路径上，它到了开口，只稍一
迟疑便钻了进去。
一开始，它爬的很顺利，但爬到 距笔尖三分之二处，管内壁就有笔油了，而且这种油十分的粘，但米
虫并不为之害怕，反而是用尽力量往 上爬，这使得看上去所爬动得每一步都那么艰难。终于它爬到一半的
时候就停止了爬行，耗尽了全部力量 。但它的身体却始终保持着向上的姿势。这令我十分纳闷。
在我惋惜的时候，眼睛在扫过墙壁时，又发 现了一只米虫，它比之前的米虫的体态稍微大一些，所以
它的爬行速度明显比另一只快，但它在油上爬行 也显得比较吃力。等到它爬到同伴的躯体旁时，只是稍微
迟疑，便推着同伴一起前行。
等到它 推着同伴没有丝毫退却地完全没入黑色笔油中的时候，我的心颤动了。大概是对它的同情，或
者别的什么 东西吧！它为什么不后退呢？大概是不会转身，或者别的什么东西吧！
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咬着嘴唇，我漫无边际地想了很多。可能向上是一种姿态 ，一种习惯吧！大概就这样罢，如果把向上
当做是一种习惯的话，就不会想到松懈，想到放弃了罢。
想到这我没有再想，我仿佛也找到了什么。
一只米虫尚且如此，何况人哪！
生命的 圣神，不可侵犯；生命的活跃，不能怀疑；生命的长久，不可猜想；生命的平等，无所质疑；
生命的灿烂 ，取决于你是否有勇气去前进。
【立意指津】考查材料作文。材料作文要想准确恰当的审题立意，必须 理解材料内容和主旨，抓住材料中
的关键词语，仔细分析命题者的意图。本题材料是一句富有哲理的话。 “前行，是一个人、一个民族乃至
一个国家应有的姿态。开心时，一路放歌；痛苦时，咬牙坚持，孤单时 ，需要携手同行”，这句话的主题
是前行，“是一个人、一个民族乃至一个国家应有的姿态”提示了作文 的写作对象，可以是一个人，也可
以写一个民族或国家。“开心时，一路放歌”提示可以写在人生前行道 路中感受到的温暖和爱，可以写在
成长中感受到的亲情。据此可这样立意：在父爱中前行等。“痛苦时， 咬牙坚持，孤单时，需要携手同行”
告诉我们前行中会遇到各种挫折和困难，面对前行中困难挫折我们的 态度是乐观，要勇敢，坚强，也可以
采取“携手同行”，互帮互助。据此可这样立意：负重前行；勇敢前 行；微笑前行；互帮互助，携手同行
等。选择其中一个作为作文主题，根据作文主题确定文体进行写作。 本作文适合写作议论文或记叙文。
7
．（
2020
年江苏省泰州市泰兴市中 考一模）请以“你是人间的四月天”为题，写一篇文章。
要求：（
1
）文体自选（诗 歌除外）。（
2
）不少于
600
字，不出现真实校名、人名。（
3< br>）书写工整规范。

【佳作展台】
你是人间的四月天
夜色像水墨画 一样铺展开来，池塘中的蛙声阵阵鼓动着我的耳膜，四月的星空竟是如此璀璨而清澈……
原来这又是一个 人间的四月天。我是个爱幻想的孩子，总爱在如此曼妙的景色下聆听春语昵喃，这时候才
发现，自己好久 没有这样悠闲地坐在夜色下，欣赏那皎洁的月儿了。
“人间的四月天，人间的四月天……”就这样轻轻 昵喃。人间的四月天，让我想起了谁？是的，是她！
一个我熟悉得不能再熟悉的人——天天。她是我最好 的朋友，堪比子期伯牙，有她，人间便是四月天。
也许，别人眼中的她任性而泼辣，是人人都不敢惹的 女老大，而我却不这样认为，无论她怎样，她都
是我一生中唯一的挚友！因为她说过，无论怎样她都会和 我在一起，哪怕是世界末日。也许，没有人会相
信她说的这句话，是啊，只是一个朋友，说什么不分离啊 之类的话，简直可笑！但是我信，哪怕这就是谎
言，我也愿意相信。这时候，有人也许就要嘲笑我了：好 单纯，简直是傻子，根本不知社会的凶险与狡诈。
我怎会不知？当今社会，是名和利的天下，是权与钱的 天下。我又怎会不知，当今社会，人心险恶，不得
不防。我对她这样信任，不为别的，只因她是我的挚友 ！
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记得那一次，我们吵 架了，彼此之间都在冷战，即使是我认为自己没错，但是孤独感还是把我紧紧包
围起来，它就像一张无形 的大网，紧紧捆着我，是我透不过气。于是，公园小路边的小草，又再一次成为
了我们和好的见证人。
还记得一首诗：月色里让我为你摘一颗星星，将温暖的话藏在它的耳朵里，沿着你的方向，让它在夜空划下轨迹，然后落入你的梦里，在轻柔的枕边，替我拥抱你，并且告诉你，你就是人间的四月天……
天天，我说，你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃。你是爱，是暖，是希望。你是人间的四月天！ < br>【立意指津】本题为命题作文。题目出自民国时期诗人林徽因的经典诗作《你是人间的四月天》，所谓四月
天，就是春暖花开的时节，此时春已回大地，芳踪已现，繁花似锦，春意盎然。把“你”比作人间的四月
天，表现的是“你”带给的温暖感觉。命题中的“你”可以有多种理解，可以是某个具体的人，比如，自
己的父母、师长、朋友、生命中的某一位陌生人等等。还可以是一株植物、一种动物等，只需是给自己带
来温暖与希望的存在都可以成为写作的对象。本文宜选择记叙文和散文文体，记叙文以写事为主，从生活
中选取写作对象，通过具体的事件表现某人带给自己的温暖与希望。散文应以抒情为主，以富有情感的语
言和精当的构思表现自己见到某物某景的欣喜之情。
8
．（湖南省永州市新田县2019-2020
学年九年级上学期期末）阅读下面文字，按要求作文。
朋友聚餐，席 间一个
9
岁的小男孩没吃几口就到处乱跑，又从其他客人身边挤进餐桌，翻拣自己喜欢
的菜吃，好几个客人还被溅了一身的汤汁，最后他碗里夹了一堆菜没吃完。孩子妈妈像没事人一样，只顾
跟周围的人聊天，说孩子成绩好、个儿高、长得帅，还是班上的升旗手，将来，孩子一定会成为收入多、
地位高、受人尊敬的成功人士。
对此你怎么看？自定立意，自拟题目，写一篇议论文。
要求 ：①观点鲜明，态度明确，思路清晰，内容充实，严禁抄袭；②文中不得出现真实的地名、校名、
人名； ③不少于
600
字。

【佳作展台】
谈教养
苏霍姆林 斯基曾说过：“在人类心灵的花园中，最质朴，最美丽和最平凡的花朵是人的教养。”教养
就犹如人生的 决定者，指引你未来的路；教养是一杯清茶，甜甜淡淡却后味无穷；教养是一阵清风，轻轻
柔柔却和熙万 里。因为教养，所以拥有璀璨人生。
教养是血红的河中泛出的尊严与忠诚。有些名字，也许在历史的风 尘中渐渐被人们淡出记忆，但岳飞
一名，永载史册，万古流芳。在战火纷乱中，一道道加急召回令从京城 发出，那是屈辱与猜疑的到来。一
生忠诚的岳飞毅然回程，为表忠心，跪在河，断然自刎。破烂的衣衫遮 不住“精忠报国”四个大字!一河的
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水被染红了，一代人的心也被撼动了。岳飞到死也记得从小母亲教他的精忠报国，赤城的血顺着河流到了
他的家乡，流到了他幼时母亲教养他的地方，流入了每个中华炎孙的心里……正是因为岳飞母亲从小教养 ，
才成就了岳飞这一代英雄，才培养了岳飞这一朝忠臣!让教养从小开始，从正道大爱开始，真真切切的 流进
每一个人的心中。
教养是黑暗的世界跳出的乐观与坚强。当我们在奢侈的享受这阳光与大 自然时，有一位女孩却生活在
无尽的黑暗中，那就还海伦·凯勒。天生聋瞎的她没有办法享受世界的美好 ，上帝像是开了一个玩笑，忘
记给她安装眼睛和耳朵，但是却给了她一颗坚强而乐观的心。即使身在黑暗 ，但她却不颓废、不放弃，一
生与书为伴，与书为友，在书中寻找世界的光明与声音。她如此卓越其实很 大一部分原因来自于她的家庭
教师，她曾经说过老师是她最想看到最想感谢的人。她的老师从小与她相伴 ，教她学习，教她生活，更教
养她，让她坚强乐观。正是这不离不弃的教养才出得这样一位伟人，用一生 战胜天命。教养是让人走正道，
有恒心，坚强的源泉，让教养的光芒照射没一个人吧！
教养是 山水田间中留存的悠闲与淡泊。在那山水田间中有一草屋，那是谁的住处，那么随意？那是陶
渊明的。他 不爱朝堂，独爱田园；他不爱名利，独爱自然；他不爱束缚，愿享清贫自由。他似一匹野马脱
缰飞驰却不 爆裂；他似一只雄鹰展翅高飞却不凶猛；他似一朵天山兰莲洁白超脱却身处平凡。他用一生书
写淡泊，一 生教养衬出淡泊名利，不势利。他就是真正的悠然伟人，教养伴随了他一生，也成就了他一生。
正是教养 ，才让他做自我。
教养是茶，苦涩却细品甘甜，让教养伴随我，让教养注进血液，陪伴一生，让人成长灿烂！
【 立意指津】这是一篇材料作文，首先仔细研读材料，通过事件挖掘背后的主题。材料中的孩子，照趋势
发 展下去，
30
年后，这个孩子会不会变成一个高工资、高成就和高社会地位的“三高”人士？恐 怕要绊倒
在“教养”两个字上。餐桌上的规矩，来自家庭教育。中国古代非常重视对孩子的礼仪教育，弟 子规里讲
“或饮食或坐走长者先幼者后”，这与现代社会的要求是一致的。毫不夸张地说：真正的教养在 饭桌上。
孩子在饭桌上的行为，体现了父母的素质。餐桌是重要的社交场合，餐桌礼仪的培养是必须的。 别以为这
些等孩子大了，或者出门时再教也不迟。所以此文选材立意可以围绕“教养”“礼仪”来构思。 拥有爱心，
尊重他人，温文尔雅，心胸宽阔，正派真诚……这些高尚的教养；“撒谎，不守信用，考试作 弊；说粗话、
脏话，侮辱、谩骂别人；随地吐痰，乱扔垃圾和废弃物；不孝敬父母，顶撞老师，不团结同 学；背后议论
别人，窥探、传播他人隐私……都是缺乏教养的行为。“教养”表现在行为方式中的道德修 养状况。是社
会影响、家庭教育、个人修养的结果，尤指在家庭中从小养成的行为的道德水准。反映的是 人本质上的品
质与道德水平，反映一种积极的对己对人的态度和行为。“教养”在良好人际关系中具有重 要作用，有爱
心，尊重他人，做事有分寸，善解人意，温文尔雅，注重细节，关心他人，心胸宽阔并发自 内心，正派真
诚、光明磊落等等。要求写成议论文，适合的题目有“谈教养”“谈礼仪的重要性”“教养 的芬芳”等。
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9
．（上海市上海实验学校东校
2019-2020
学年九年级下学期月考）题目：原来，这就 是成长。
要求：⑴写一篇
600
字左右的文章。⑵不得透露个人相关信息。⑶不得抄袭。
【佳作展台】
原来，这就是成长
其实，我并不明白成长到底是什么？对于过去那个 幼小无知的我来说，成长就是一天天长大。从一年
级升到二年级，再升到三年级……身高从
1< br>米
2
至
1
米
3
，再到
1
米
4
……盼望着从小学升到初中，再到高
中及大学……直到现在，我才真正明白什么是成长。 < br>13
岁那年，我踏进了初中的校园，但还夹带着小学的那份幼稚。上课总是管不住自己的嘴巴，喜 欢东
讲讲西讲讲；作业也总是应付父母和老师，喜欢随便潦草带过；课后从不会主动复习和预习，喜欢刷 刷抖
音和微博。有时甚至在父母的眼皮底下看动画片（如小猪佩奇等），父母总会第一时间提醒我:“你 都上中
学了，怎么还这么幼稚！”我低着头暗暗地想：“我本来就是个孩子啊！”
随着时间的 流逝，我的心理也逐渐发生变化，总喜欢和父母对着干。父母那一句句关怀、温暖的话语
在我心里却是一 阵阵微不足道的风从耳边略过，没有一声动响。我逐渐有了自己的日记本，也总想尝试做
一做那些在父母 口中的“不能做”的东西。而父母总是会不经意间偷翻我的日记本，阻止我的那些萌生的
小欲望，并且时 常严肃地提醒我：“别以为自己是个初中生了，就什么事都能做！”而我总会暗暗的心想：
“可我已经长 大了，我应该有自己的隐私和自由呀！”
直到进入八年级下，随着中考的临近，我也开始有了升学压力 ，开始学会屏除一切杂念和干扰，宁静
专一的学习。按时复习和预习，认真听课并及时做好笔记。放学回 家，总是会看见上了一天班的父母拖着
劳累的身驱，仍然不停地干着家务，却没有一声抱怨。望着父母那 起早摸黑的身影，我才明白自己没有权
利被父母伺候的好好的，却一动不动，反而还不听父母的话，和他 们对着干。回想起过去不懂事的我给父
母费了多少的心血，一有时间我就会毫不犹豫的拿起扫帚和毛巾一 丝不苟的干起家务活；一有时间我就会
给父母按按肩，洗洗脚；一有时间我就会跟父母一起出去玩，共度 好时光。在父母脸上，我看见了那久违
的发自内心自豪的微笑，我可以清楚的看见他们头上少了根银发， 脸上少了条皱纹。这时，我忽然明白：
原来，这就是成长。
现在的我才真正的明白，成长不是 那些所谓升学、长高及拥有隐私和自由。对于我来说，成长意味着
要有担当，以及承担一些该有的责任； 意味着长大成熟，能为身边的人做一些力所能及的事；意味着要努
力奋斗，勇敢的面对目标大步向前。
【立意指津】“原来，这就是成长”是命题作文。“原来”的含义是发现某种真实情况，即起初认为是这
样（或未曾察觉），后来经历某事后得到真正的启发和领悟。注意在行文过程中体现前后的转折。“成长 ”
是一种变化，不仅仅是年龄的增加，更是一个心理变化的过程，从无知到有知，从有错到认错，从没感 受
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到感受深刻。本题适合 写记叙文，可以叙述自己成长经历中征服某一领城、实现自我突破的过程，也可以
是在某次经历、阅读后 感悟到新的体会。注意在文章的结尾写出自己的心里感悟。把“原来的认识（理解）”
换成“新的认识” ，从而体现“成长”，实现思想认识上的“更上一层楼”。
10
．（
2020
年陕西省西安市高新一中中考一模）阅读下面的文字,按要求作文。
锲而不舍，金石可镂。
——
荀况

不要失去信心
,
只要坚持不懈
,
就终会有成果的。
——
钱学森

要从容地着 手去做一件事
,
但一旦开始
,
就要坚持到底。
——
毕阿斯< br>
请以“坚持才能成功”为题目，写一篇不少于
600
字的作文。
要求：①文体自选；②不要套作,不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。
【佳作展台】
坚持才能成功
在第十一届全国运动会举办期间，有许许多多精彩的比 赛。每当我看到一张张成功的笑脸，就会联想
到，成功主要依靠什么？是坚持。坚持就是胜利，而坚持则 需要强大意志力。
从古至今，有多少位名人不是依靠坚持而取得胜利的吗？《史记》的作者司马迁就是 最好的例子。司
马迁在遭受宫刑以后，没有气馁，仍然坚持创作，才完成了《史记》这一举世闻名的著作 。如果司马迁因
为酷刑而放弃创作，我们现在也就看不到《史记》这一伟大的历史著作，吸取不了他的思 想精华，更不能
了解西汉以前的历史。可以看出，司马迁的成功，最主要的还是靠坚持。
著名 的法国作家雨果有一个好习惯，就是每天早上比别人早起半个小时。当人民还在睡梦中时，他已
经悄悄地 起床，并利用这些时间来看书、工作。无论春夏秋冬，还是刮风下雨，天天早早起床，要么捧书
苦读，要 么认真工作，并且从来没有放弃过。最终，他成为了享誉世界的作家。这难道不是日复一日，年
复一年的 坚持所产生的结果吗？
荀子说：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”这也很好地说明了坚 持的好处。骏马虽然
四肢发达有力，但它一跳最多也不过十步；相反，品种差的马马不停蹄地走十天，也 可以走很远。劣马的
成功在于走个不停，也就是坚持不懈。龟免赛跑也不是这样的吗？乌龟虽然走得慢， 但它至少还在不停地
走，不停地努力；兔子虽然跑得快，却没有一颗持恒的心，躺在路边睡起觉来，最终 的结果可想而知。乌
龟没有因为它爬得慢而放弃，反而激励着它要坚持到底。这就是乌龟之所以获胜的主 要缘由。
“只要功夫深，铁杵磨成针。”一根粗粗的铁棒为什么能磨成一根针呢？我们根本无法想象， 但是只
要坚持，一天、二天，也许一个月、两个月，铁棒都不一定会有明显的变化，但只要天天如此，铁 棒最终
一定会变成一根绣花针！
疯狂英语的创始人李阳曾经说过一句让我记忆深刻的话：“天 才就是重复次数最多的人。”问题是我
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们是否有一颗持恒的心。只要有恒心，有毅力，就能坚持不懈地努力。
功到自然成，只要我们有锲而不舍的精神，就一定能到达胜利的彼岸！
【立意指津】本题考查 命题作文。首先，审题。作文题是关系类的题目，分析“坚持”和“成功”的关系，
“才能”二字突出了 “坚持”是“成功”的唯一条件。从难度上看，这个作文题非常简单，并且离学生的
生活非常的近，每个 人生活中都会有一些或大或小的成功，而探寻这些成功的背后，都会发现坚持的影子。
但是怎么才能把这 篇文章写出新意和深意呢？要从选材和结构等方面考虑。其次，文体。本文可以写成记
叙文，也可以写成 议论文。记叙文的选材就要从自己的生活出发，选择对于自己来说比较特别的、印象很
深刻的、带给自己 影响比较大的事情来写，同时对于素材要进行处理，通过对情节的调整，突出主题，要
尺水兴波，突出主 要矛盾。而议论文，在选材时，要尽量选择那些典型的名人事例，但不要照搬，而是要
对素材进行加工处 理，让其更简洁，通过突出部分情节，能够更好的证明论点。第三，语言。不同的文体，
对语言的要求不 同，不同的人，展现的语言风格不同。记叙文要注意抓住细节，通过对自己或其他人的神
态、动作、语言 、心理的细节的描写，展现人物不同处境中的不同心理和情绪，这样的细节，更能够营造
情境，让读者更 容易身临其境，有更好的阅读体验，提升对作文的理解。而议论文，则要把故事类的素材
进行凝练的表述 ，切不可把众所周知的事件大说特说，重点要放在对素材的思考和感悟上，运用议论性的
语言对典型事例 进行点评、分析，体现自己的思考。第四，主题。本文的主题就在题目里，通俗易懂，在
行文过程中，还 是要把这个主题深化，写出为什么坚持不懈才能成功，而不是空喊口号，要突出为什么和
怎么做的内容。
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