小学五年级优秀写景作文范文

小学五年级优秀写景作文范文
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古话说“书读百遍，其义自见”，以前想体验体验却害怕会觉
得枯燥，这几日重温了 一遍《名人传》，真是感慨万千啊！在罗曼罗
兰笔下，我再次感受到生命的价值，灵魂的震撼。

“我纪念那一代，同样赞颂它伟大的同伴，正直与真诚的大师，
教我们如何生如何死的大师”

重谈贝多芬大师他仍是莎士比亚式的面目，但——他的眼睛会
射出 犷野的光，“他的微笑很美，谈话间有一副往往可爱而令人高兴
的神气。”他的童年很艰苦，但他会想方 设法来维生。（他必须学会）
他遇到战事，离开家乡，但他却为爱国而谱写下名曲。没有朋友安慰，他会将悲剧式的愁苦置于作品之中，如《悲怆奏鸣曲》，但也并非如
此，他也会欢悦，更会创造欢悦 。后来，他遇到了“爱情”，可“他
不断地钟情，如醉如狂般颠倒，他不断地梦想着幸福，然而立刻幻灭 ，
随后是悲苦的煎熬。但他仍旧渴望痊愈，渴望爱情，他充满着希望。

后来再后来啊，他在最爱的舞台失去了站在舞台上的资本，但
也许啊，他却因此变得更加的成功，谱出了 人生的最佳作《命运交响

曲》。我敬仰他，他啊是伟大的音乐家，更是人生的实践家，天 才的
梦想家。

米开朗琪罗，托尔斯泰，他们与贝多芬一样在人 生忧患困顿的
征途上，为寻求真理和正义，为创造真善美的不朽名作，献出了毕生
精力。即使是 在深重的苦恼，即使窒息

了他们的呼吸，即使毁灭了他们的理智，他们 也不会作罢，他
们会“用痛苦换来欢乐”米开朗琪罗把血泪的凝聚献给后世；托尔斯
泰始终传达 信仰“一切不是为了自己，而是为了上帝生存的人”“当
一切人都实现了幸福的时候，尘世才能有幸福存 在”“天将降大任于
斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为”温完
《名人 传》，再看初三课本，此时或多感慨。或谈到学习要想“增益
己所不能”就要“苦心志，劳筋骨”查古今 ，看现在，多少人都如爱
迪生还要赋予99%的汗水呢。面对初三，我想我该学会“汗水”了，
以前不知道怎么努力，现在想想，我要学三位英雄。首先确定自己想
要的'，看来我并不能向他们那样有 着那么伟大的目标，但正如罗曼
罗兰大师心中的英雄，“只不过是‘人类的忠仆’，只因为具有伟大的人格；他们之所以伟大，是因为能倾心为公众服务”然后在对着目
标奋斗，或许啊，今后是工作， 或许是学习，但是不管怎样啊，努力
些吧！

最 后“在每个人的灵魂中，潜伏着高贵的火焰，有一天会使他
成为一个英雄”耐心做好本职工作，这样，你 ，我，才会点燃高贵的
火焰，燃烧自己和未来！

重读《名人传 》，站在贝多芬的琴键敲敲弹弹，想想自己的职
业，回味职业的乐趣；站在米开朗琪罗的《胜利者》白石 雕像边观观
赏赏，观看走过的路，赏赏路过的桥；拿起列夫托尔斯泰的写作之笔，
写写画画，做 更多的练习，只为在中考场上妙笔生花！

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