初二下主题班会教案.doc

初二下主题班会教案

学生主题班会开展的形式可以多种多样,那么怎样 上好一节主题
班会呢?下面是我为你带来的初二下主题班会教案，希望对你有所帮
助。

主题：
学会宽容
活动对象：
初二年级学生
活动目标：
1. 让学生在活动中明白人与人之间发生矛盾，产生分歧是在所
难免的，要正确对待和解决矛盾。 建立全面的人生观，看问题要多
角度思考，善于站在别人的立场看问题，不能自私片面。
2.引导学生正确处理与同学们的交往关系，在接人待物时要善于
发现他们的优点，学会欣赏他人，尊重 他们，同时还要培养一种宽容
和接纳的心态，注意时刻保持自己的理智，三思而后行，学会谅解和
理解他人。
3.引导学生要知道“以理服人”，同时也要了解到，即使自己有
理，也要 “让三分”，学会冷静地处理问题，退一步海阔天空。
活动准备：
1.充分发挥学生的组织能力，调动学生的积极性，由班干确定主
- 1 - 3

持人和小品演员，事先由部分同学排练好的小品剧
2.由同学们找好几个关于理解宽容他人的故事
3.播放歌曲《假如爱有天意》
活动方式：
小品展示、讨论发言
活动过程：
一、小品剧表演
上课开始了，班长在黑板上写下班会的主题，同学们很快安静下
来，可是有两位同学因一件 小事而争吵起来，形式有些严重，纷纷引
起同学们的议论。（两位吵架的同学是事先由班级主持人安排好 的，
只有内部人员知道。）
这时，老师走进来，老师也没有说什么，而是看同学们的表现 ，
若不知情的同学主动出来劝架，自然地引到主题上来那时最好的；若
果没有就由主持人按他们 设计的计划劝架，然后点到主题班会上来。
这样能带给同学们视觉和听觉上的冲击，使他们的情感自然流 露。
二、主持辩论
主持人引出主题后，老师发言对刚才同学们的争吵发表自己的见
解。接着建议主持人就刚才发生的争吵组织同学们分成两组，分别代
表争吵双方提出自己的看法 ，说说如果是自己改如何做，自己在面对
这种情况的时候是怎么看待对方的，希望对方的态度是怎么，希 望得
到什么等。另外派出两位同学写出双方的观点，汇集同学们的处理这
一问题的态度和看法。
- 2 - 3

辩论后，两位争吵的同学根据同学们的建 议后自我反思，勇于承
认自己的错误，老师对他们的态度表态，鼓励他们和归于好。
三、故事分享
由同学们分享预先准备好的关于宽容他人的故事；首先，主持人
安排一名同 学用PPT播放一段新闻资料，资料内容为：今年三月9日
下午，在海珠区同福中路环珠直街路口，刚刚 放学广州市第三十三中
学初二学生的龙某与同学梁某发生争执，随即扭打起来，突然，龙某
掏出 一把水果刀砍向梁某头部、颈部，梁某当场鲜血直流，因失血过
多，经抢救无效后死亡。通过摆出这一事 件，让同学们说出自己的看
法，使同学们在故事中学会正确地处理矛盾，保持良好心态，学会宽
容他人
四、真心话分享
主持人总结提升，引导同学们树立正确地心态，宽容、理解 他人，
接着，让同学们自主地发言，夸夸自己的同桌，或是评评他人的优点
五、班主任总结，播放PPT，情感升华
班主任总结：班主任就同学们的表现，从生活中存在矛盾 的角度，
己所不欲勿施于人、宽容等理念进行总结。
总结后，播放《假如爱有天意》这一 首歌曲，让同学们在音乐和
视频中感受爱和宽容的温暖，是同学们的情感得到巩固升华。

- 3 - 3