偶像老师初二作文

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偶像老师初二作文
从古至今，人们把老师比作灵魂的工程师，赞颂他们培养了一批又一批 的人才。老
师像春蚕，为学生吐尽最后一根丝；老师像园丁，呵护着每一棵幼苗。
而我给 老师的定义是：他们是偶像，用一举一动熏陶着一群特殊的粉丝。于是，“崇
拜”在这群粉丝心中萌芽… …
TeacherMiao，一位学识渊博的男教师，他身兼多重身份，既是英语教师，又是年< br>级主任，还是研究生，另外，他还有一个重要的身份——我们的偶像。他之所以能成为
我们这群挑 剔的学生公认的偶像，就是因为他平凡外表背后的“不平凡”的内心。
他的与众不同
似乎老师与学生天生就是一对劲敌，老师在学生面前一定是不苟言笑，学生在老师
面前之能是毕恭毕敬。 但他毅然突破了这样的传统，因为抓住了我们喜欢听音乐的年龄
特征，时常放一些英文歌给我们听，一来 可以让我们开拓视野，了解考题的多样化；二
来，能使我们在紧张的学习中身心得到放松，从而更好地投 入到学习中去。
这样的一个“与时俱进”的老师是我的偶像！
他的善解人意
对于现阶段叛逆的我们，如果想用武力来镇压，我们只会口服而心不服。可奇怪的
是，他从 来不打骂我们，但我们却很“怕”他，对他十分尊重。不因为别的，只因为他
能洞悉我们的心思。每到周 五，当其他的老师还在掏空心思地想用作业束缚住我们的时
候，他总是给我们一线希望，让我们针对自己 一周学习的不足及时补救或者进行自我提
高的练习。他给了我们足够的空间去自主学习，了解我们，更信 任我们。
这样一位善解人意的老师怎能不成为我们的偶像！
他的坚持不懈
当我们开始抱怨学习压力大，生活太枯燥无味时，他就会花时间向我们讲述他的故
事，以此 激励我们，激发我们的潜能。上小学的他每天早晨起来跑步然后读书，春夏秋
冬坚持不懈；在寒冷的冬天 ，他总是用冷水洗脸，从不间断，更没有放弃。如此的意志
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力、如此的坚持不懈又怎能不让我们敬佩，不成为我们的偶像呢？
缪老师培养了一批又一 批学生，他们是老师的骄傲。而我们深知自己的顽皮让老师
操了不少心，几乎对自己都没有了信心，然而 他的一句：“我要加把劲了，你们也要加
油啊，呵呵……”不禁令我们如沐春风。
常常在 老师的案头看到一张张明信片，那是桃李的馨香，是对老师谆谆教诲的感恩
与回馈，更是那化作一丝微笑 的感动。我期待着，期待着在将来的某一天再次感受那抹
沁人心脾的微笑。
无论将来的我是挺拔的白杨还是低矮的小草，我都会以生命的翠绿向老师致敬！

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