小学四年级名人传记读后感(整理8篇)

《名人传》读后感

1、 披荆斩棘 奔向远方——《假如给我三天光明》读后感

2、 热衷科学发明的人——读《爱迪生》有感

3、 忠和义——读《水浒传》有感

4、 坚强不屈，百折不挠 ----读《贝多芬》有感

5、 坚持不懈，绝不屈服---读《居里夫人》后感

6、 怪物吓不了他----读《科学家故事100个》有感

7、 名人传——读《诸葛亮》有感

8、学习雷锋好榜样——读《雷锋的故事》有感

1、披荆斩棘 奔向远方
——《假如给我三天光明》读后感
假如有一天，我们的耳朵再也听不见美妙的声音，或
是眼睛无法欣赏到美好的事物，或是嘴巴失去了说话的功能，
那将是多么可怕的事情！然而，海伦凯勒 就是这样的一个人，
但就是这样又聋又盲的她，凭着坚韧的毅力和不断进取的拼
搏精神，与命运 抗争，与时间赛跑，演绎出了让我们很多人
惊叹的精彩人生。
海伦凯勒在出生的第 十
九个月时因患急性胃充血、脑
充血而被夺去视力、听力和说
话能力。但是海伦凯勒没 有放
弃，没有沉沦，她的老师----
安妮莎莉文的到来，更是重新
点燃了心中的明灯 。
安妮小姐是一位好老师，她教海伦凯勒学习，她总在
写下一个单词，然后海伦就 自己一遍一遍的练习，直到她完
全掌握。就这样安妮小姐耐心的教，海伦认真耐心的学，终
于在 1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院，在这
里安妮与她形影不离，像母亲一样陪伴她学习生 活。就在这
样盲聋的的境况下，海伦凯勒以巨大的毅力和坚持接受了最
完整的教育。

海伦凯勒在1968年6月1日逝世，享年88岁，却有87
年生活在无光、无声的世界 里。在此时间里，她先后完成了
14本著作。其中最著名的有：《假如给我三天光明》、《我的
人生故事》、《石墙故事》。她致力于为残疾人造福，建立了
许多慈善机构，1964年荣获“总统自由 勋章”，次年入选美
国《时代周刊》评选的“二十世纪美国十大偶像”之一。
一个又聋又盲的女孩居然用顽强的意志力和永不服输
的精神，创造了一个20世纪不朽的传奇----- 海伦凯勒。当
然海伦凯勒充满传奇色彩的一声带给我的不只是惊奇与感
动，更是给我心里注入了 积极的人生态度和战胜困难的力量，
在以后人生路上我会披荆斩棘奔向远方……

2、热衷科学发明的人
——读《爱迪生》有感
爱 迪生，他是人尽皆知的发明家.科学家.企业家，爱迪
生有一个奇事，这位伟大的发明家只在小学上过三 个月，老
师给他的评价是“太笨了”。他的母亲不信，她坚信他的儿
子比任何一个孩子都聪明， 是老师教的不好，在他母亲用心
教导下，终于成才。
爱迪生好奇心强，
有一次他发现 一个树上
有马蜂窝，他想近距离
观察，就找来一根长棍
把马蜂窝捅下来，结果
被马峰蛰成了“大馒头”。
爱迪生喜欢刨根问底，
有一次一家人吃饭时没找到他，就四处找他， 在鸡窝中找到
了他，原来他想学母鸡孵蛋，父母告诉他:“人，是孵不出
小鸡的”，回家的路上 爱迪生一个劲的问:“为什么？为什
么？”
爱迪生热衷发明，在小时候就有体现出车身来，有 一次
爱迪生在火车的休息间做实验，火车经过一段铺的不是很平
整的路段，车经过时震动起来， 把一个仪器震到了地上，里
面装的是磷，磷因摩擦起了火，他的试验场地毁了，可是他

< br>没有放弃。在他的母亲帮助下，在自己家阁楼重新开辟了一
块试验场地，经过多次努力，发明了许 多东西。
我喜欢的科学家中，爱迪生是我最喜欢的，我从他身上
学到了很多东西。坚韧不拔. 永不放弃的精神激励着我。有
一次，妈妈给了我一个龙形拼图，龙头的部分有点难，我拼
了好久 也没拼出来，当时我有点想放弃，我突然想起来爱迪
生那永不放弃的精神，我又静下心来想了几次，重新 拼了起
来，终于成功了。以后我做事情每次不成功想放弃的时候，
就是爱迪生的精神一直激励着 我。
我的理想就是想做像爱迪生那样的科学家，报效祖国。

3、忠和义
——读《水浒传》有感
“读一本好书，就像是在与一个 高尚的人谈话。”这是
著名的文学家歌德说的话。的确，读一本好书，仿佛是在聆
听作者的教诲 ，接受他们的思想，
会让我们受益匪浅，对成长是很有
帮助的。
元末明初施耐庵的 著作《水浒
传》描绘了北宋时期奸臣当道，贪
官横行。宋江一百零八名好汉先后
聚义于 水波梁山，却富济贫，屡败
官军，闹的轰轰烈烈的事。
读完全书，因在我脑海中挥之不去的只 有两个字：“忠”
和“义”。忠，既是对自己的国家、对身边的亲人、朋友尽
心竭力。宋江在种 种威逼利诱之下，仍然对自己的祖国忠心
耿耿，这就是“忠”。一个“义”字包括了太多内容。
水浒传中一百零八名好汉为兄弟、为朋友赴汤蹈火、两
肋插刀，就是为了一个义字。为民除暴安良，出 生入死，也
只为了一个义字。在现实生活中,虽然没有这样惊心动魄的
大事发生，但“义”字却 渗透着我们的生活.对朋友讲义气，
是小义。对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待，
就是实际意义上的大义。中华民族是一个重“义”的民族，

当日本侵华，多少义气凛然 的革命烈士，用他们的满腔热血，
誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖国。董存瑞舍身炸暗
堡 ，黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪，这些都是炎黄
子孙大义的延续，是我们中华民族永远铭记的脊 梁。
作为二十一世纪的青少年，我们更应该相信“神
圣”。这对于正值强身体、长知识的 我们青少年来说，最主
要的任务就是勤奋学习、锐意进取，唯有如此才能把我们的
伟大祖国建设 得更加繁荣昌盛。那就让我们坚守这一份“神
圣”，用自己的实际行动来坚守和维护这一份“神圣”吧。

4、坚强不屈，百折不挠
----读《名人传》有感
在历史长河中，人的生命是短暂的，可也是长久的，有
些人在身上 落下了残疾，而承受不了这种生活上的压力。而
贝多芬，让我敬佩。失聪是对人多大的压力，而贝多芬不 但
没有失落，反而承受着这样的压力，重新面对生活，面对世
界，更没有放弃他的梦想。贝多芬 这种坚持不懈的努力和永
不放弃的精神让人本看起来毫无光辉的一生变得如宝石一
般夺目，如金 子般充满光辉。
贝多芬的一生过的是痛苦的，他的爸爸是个高音的演
唱家，他的妈妈是个仆人 ，他们的生活条件也不是很好，后
来，他失聪了，一个创作家，怎么能失聪呢？他听不到家人
的 呼唤，他听不到优美的音乐，所
有生物都对他是毫无声音的，那人
生还有何意义？那再怎样创作 音
乐？这样一波又一波的压力落在
她身上，而这种煎熬却让贝多芬的
一生变得又有意义 而又有价值。
贝多芬创作的《命运交响曲》
经常在耳边回荡，因为这首歌对我来说 价值无比。每次听到
这首歌时，在我的脑海里浮现出，贝多芬来指导音乐时用手
向上向下时跟着 音乐的旋律抖动轻而又有规律。对，像贝多

芬说的：“人生不经受点风风雨雨，又怎么见 彩虹呢；”这让
我明白了贝多芬人生经受的挫折，人生中遇到了多大的困难！
人生就像跑道一样 ，不可能都是直道，总有磕磕绊绊的地方，
也就是说，人生不可能没有困难，做事不可能一切都一帆风< br>顺，我们要经得起挫折，要学会贝多芬的坚持不懈，永不放
弃的精神，让人生如金子般充满光辉。

5、坚持不懈，绝不屈服
---《居里夫人》读后感
“五一”假期 ，我和爸爸一起来到图书馆看书，我借
阅了四本书，有一本名叫《居里夫人传》的传记。居里夫
人是法国籍波兰科学家，研究放射性现象，发现了镭和钋
两种放射性元素，在世界科学史上，玛丽·居里 是一个永
远不朽的名字。《居里夫人传》回顾了居里夫人这位影响
过世界进程的伟大女性不平凡 的一生，主要描述了居里夫
人的品质、她的工作精神、她的处事态度。在书中，作者
艾芙·居里 向读者详细介绍
了她的母亲在科学领域取得
优异的成绩，她艰苦、辛酸
和奋斗的生命历 程和为人处
事的崇高行为，为人们树立
了良好的榜样。
居里夫人的童年是不幸的，她 的妈妈得了严重的传染
病，是大姐照顾她长大的。后来，大姐和妈妈在她不满
10岁时就相继病 逝了。她的生活中充满了艰难。这样的
生活环境不仅培养了她独立生活的能力，也使她从小就磨
炼出了非常坚强的性格。居里夫人从小学习就非常勤奋刻
苦，对学习有着强烈的兴趣和特殊的爱好，从不 轻易放过

任何学习的机会，处处表现出一种顽强的进取精神。这位
伟大的女科学 家，以自己的勤奋和天赋，在物理学和化学
领域，都作出了杰出的贡献，一生两度获诺贝尔奖。
她的经历告诉我们，知识是多么的可贵，如果不是因
为她甘于刻苦学习并掌握知识，如果不是她那锲而 不舍，
顽强不屈的精神之柱支撑着，就不会发现并提炼出镭和钋，
就不会有这么伟大的发现和成 就。
读了这本传记，使我深深体会到：要取得好成绩，是
不容易的，必须付出百分之百的艰苦 努力。为成为优秀的
自己，让我们共同努力学习吧！

6、怪物吓不了他
----读《科学家故事100个》有感
俗话说 ：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。读一本好
书，将让你受益无穷。《科学家故事100个》就是这样 的一
本好书。书中选取了科学家一生中最有趣的一些故事，仿佛
用照相机拍下科学家一生中最精 彩的镜头。这些故事告诉你，
科学家是多么勤奋，惜时如金；
这些故事告诉你，科学家是多么< br>勇敢，知难而进；这些故事告诉
你，科学家是多么谦逊，永不满
足；这些故事告诉你，科 学家是
多么好学，孜孜不倦；这些故事
告诉你，科学家是多么坚定，捍
卫真理；从这些 故事中，你将可
以学习科学家的种种优秀品质，进而向科学的高峰进军。
我从小喜欢生物、古 生物，长大当一名生物学家是我的
梦想，可我现在对生物却可以用“一窍不通”来形容，读完
《 科学家故事100个》，我对居维叶充满了崇拜，也从他身
上学到了很多。
居维叶是法国动物 学家、古生物家，比较解剖学的创立
者。他提出了器官相互关联和主次隶属的规律，并指出器官
构造同生活条件的关系。主要著作有《地球表面的生物进化》、

《比较解剖学教程》、《 鱼类自然史》等。
书中讲到有一次他的房门轻轻地开了，一个怪物发出嘶
叫声，钻了进来。他 从熟睡中被吵醒，当睁开朦胧的睡眼一
看，见床前是一只头上长角，脚上长蹄的怪物。他一点也不
吃惊，毫不在乎的说：“你只会吃草，我不怕你。”居维叶为
什么能从动物的蹄和脚，判断出它吃什么 呢？其实早在2000
多年前，著名的古希腊科学家亚里士多德就已经发现，动物
身上的不同器 官之间，存在着某种联系，但是，他没有深入
研究这个问题。居维叶对此进行了深入研究。在研究了许多
古代动物的化石和解剖了许多现代动物之后，发现了动物器
官之间的相互联系与主次隶属的规律 ---“器官相关定律”。
也正因为如此，居维叶在一次发现哺乳动物化石的时候，
只仔仔细 细地看了头部化石之后，就对还埋在土里的身体有
了定论，等砂岩扒开，人们发现果然与居维叶所说的一 致。
后来居维叶还根据器官相关定律，推断出了一种人们从未见
过的古代动物——飞龙化石。
从居维叶的身上，我知道遇到问题要不断研究，不断探
索。正如他自己所：“天才，首先是注意 力。”遇到任何问题，
都要认真、仔细。在对待学习上同样要如此，相信经过不断
地努力，离梦 想的距离会一天比一天近。

7、名人传
——读《诸葛亮》有感
有一个人，大家一定不陌生，那就是诸葛亮。字孔明。
人称卧龙先生。还是我们山东人呢！ < br>很多人都说诸
葛亮是千年一遇的奇
才。什么时都能预知
一样。让我印象很深的有，三顾茅庐，当时刘备，关羽，张飞三次到诸葛草庐请
诸葛亮出山帮助平定天下的故事。他的用 兵如神和计谋也让
我很佩服。比如，空城计，用他的镇定自如，打跑了百万敌
兵。还有草船借箭 ，也是做的料事如神。
诸葛亮也是有名的政治家，他向刘备提出了很多建议。
最终辅佐刘备建 立了蜀国。还让蜀国一步步走向了强盛。
诸葛亮还是发明家，有我们特别熟悉的孔明灯，就像
我们现在的信号弹一样。还有大家想不到的就是，馒头也是
诸葛亮发明的。很吃惊吧！
诸葛亮，这样一位军事家，政治家，发明家，文学家，
难道不让我们觉得敬佩吗？

8、学习雷锋好榜样
——读《雷锋的故事》有感

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我
要把有限的生命，投入到无限 的为人民服务之中去。”这是
雷锋说过的一段激动人心的
话语，他用短暂的一生给予了
这段话最美丽的诠释。
同学们，关于雷锋叔叔这
个人，相信大家都知道吧！然
而，他 的故事大家未必一定全
都知道的吧？他助人为乐做好事，全心全意为人民服务，“出
差一千里， 好事做了一火车”的佳话，我们这些新时代少年
真的未必清楚，最近我终于读完了《雷锋的故事》这本书 ，
下面我就来说说他的那些许许多多的感人事迹吧：
大家都知道，在现代的社会中，雷锋的精 神可能已被现
代的人遗忘，但是还有许多人坚持学习雷锋精神，作为21
世纪的新人，我们更应 该学习雷锋，做一个乐于助人的人。
在雷锋的故事里，雷锋总是喜欢帮助人，舍个人顾大家，
乐于助人，勇于奉献。比如从前雷锋向洪灾地区捐钱，在那
个贫穷的时代一下竟捐了100多元，而他自 己却还连一双新
袜子都舍不得买，而把自己的钱物全都捐了出去，雷锋的爱

心是 多么伟大呀！在雷锋的日记中有这么一句话：如果你是
一颗微小的螺丝钉，你会坚守在你的岗位上吗？如 果你是一
颗食物，你会帮助需要的人吗？所以只要人人献出一点爱，
世界将变成美好的人间。
还有就是：在一次施工任务中，他整天驾驶汽车东奔西
跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在 挎包里，随身带在
身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。
他在日记中写下这 样一段话：有些人说工作忙，没时间学
习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不
会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，
愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼 也没有，但钉子
为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，
钉子有两个长处：一 个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上
也要提倡这种钉子精神，善于挤和钻。这一切都是值得我
们少年一代学习的！
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这首歌伴随
过许许多多的人度 过了那美好的童年时光，老师经常告诉我
们，3月5日是学雷锋日，要学习雷锋同志助人为乐的精神。< br>我们也不曾忘记毛主席的题词:向雷锋同志学习。
雷锋，在哪里?我想:只要我们乐于助人，奉献社会，雷
锋就是你，就是我，我们都是活雷锋!