寻梦环游记评价-与雪有关的歌曲
安徽省高考作文立意
之我见
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2013年安徽省高考作文立意之我见
【真题回放】
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800
字的文章。
有的人看到已经发生的事情,问 “为什么会这样?”
我却梦想一些从未发生的事情,然后追问:“为什么不能这
样?”
----萧伯纳[
要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟
标题;不要脱离材料内容及含
意的范围作文;不要套作,不得抄
袭,不得透露个
人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
【立意解析】
这是则材料作文题,就其命题的原则来说,这与安徽省近年
来高考作文命题的原则是一脉相承的——既扣热点,但又不拘泥于热
点。换言之,这道作文试题
,毫无疑问紧扣了“中国梦”这一时代热
点,但绝没有局限于这一热点,亦如08年5.12大地震后的
安徽高考
作文题《带着感动出发》一样,紧扣热点,但又不拘泥于热点。
换
言之,此则材料作文如果仅仅从“中国梦”的角度出发,
很难写出高水平的文章,唯有抓住原材料,更要
抓住材料中后一句
“我却梦想一些从未发生的事情,然后追问:‘为什么不能这
样?’”才是立
意之根本。即:我们不但对现实的世界要具备探索精
神,更应该有梦想和希望,并为之而奋斗。在当下社
会经济转型的过
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程中,年轻人比较容易迷茫和困惑,这个作文题目
“鼓励年轻人要有
梦想,并为梦想而奋斗”,毫无疑问,它具有很强的现实意义。
一
句话:这则材料作文,应该围绕“为什么要有梦想”来立意最
好。当然,如果从“面对既往(或曰:现实
),反思、探究、总结”
的角度立意,或兼而顾之,即“既要反思现实,又要树立理想”或
“立
足现实,超越梦想”二者兼顾,也不是不可以,但就原材料中的
中的一个“却”字,加之时代最强音“中
国梦”,无疑选择前者立意
更为贴切。
关于2013年安徽省高考作
文的立意,再说几句:这种材料,看似
罗列几种观点,但其并非简单的并列,而是有所侧重,甚至可以说
是
相反的。此种题型最近几年的高考中时有出现,2012年的广东卷就是
如此,其材料为“如
果可以选择出生的时代和地点”,针对两种不同的生
活态度,居里夫人的最后表述——“我以为,人们在
每一个时期都可以
过有趣而且有用的生活。”细细品味,材料内涵无疑为:是“活在过
去”,还
是“活在未来”,抑或“活在现实中”,但仔细揣摩,不难发现,居
里夫人的这句话,才是立意的侧重点
。这种有所侧重点甚至观点相反
的几则材料明显不同于并列性材料,2012年的江西卷“有人说,不要
老想着你没有什么,要想到你拥有什么;也有人说,不要老想着你拥
有什么,要想到你没有什么
”,针对此则材料作文,我们确实可以从两
大不同角度去立意;2012年合肥三模的三种情形并举:是
“顺应潮
流”,还是“坚守自我”,抑或是“逆流而上”,同样,这则材料作文,我们
也可以从
三大角度去立意。一言以蔽之,安徽2013年高考作文不同于
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2012年江西卷作文题,
也不同于今年的合肥三模作文题,而是与201
2年广东卷作文类似。
值得
注意的是,写作过程中,我们可以针对有关“中国梦”
的热点来写,但大可不必大谈特谈“中国梦”。<
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当然,2013年安徽省高考作文,与2012年安徽省高考作文
《梯子不用
请横放》相比,立意范围明显收窄;与2010年以清代阮元
的《吴兴杂诗》为材料的作文相比,审题难
度明显减小;与2009年
《弯道超越》和2011年《时光在流逝》相比,思辨性和哲理意味又有所减弱。
【我来拟题】
俗话说:题好半篇文。作为很难跑题的一道材料作文,能够
拟好个作文题,非常关键。
个人以为,考生可以借助流沙河《理想》一诗中某些诗句来
拟题,也可以借助比喻、拟
人等修辞格来拟题。
以下几个题目仅供参考:
1)梦想,推动人类进步的阶梯
2)有梦,真好
3)理想是灯,照亮夜行之路
4)怎一个“梦”字了得
5)在梦想的田野上
6)梦的那一边
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7)腹有梦想气自华
8)梦想,催人奋进
9)我心永恒
10)我梦故我在
11)远方
12)梦想的力量
13)扬起理想的风帆
14)生命不止 梦想不灭
15)追梦
16)梦在心中
路在脚下
17)立足现实,超越梦想
18)我梦我圆
【最后强调】
文章千古事,寸心自得之。笔者匆忙写来,难
免思考不周,
措辞不严,姑妄言之,有待方家斧正。
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