国学经典诵读丛书

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篇一：国学经典诵读目录
国学经典诵读目录
国学经典之 名篇 1《三字经》
2《诗经 蒹葭》 3《论语十二则》 4《孟子二章》 5《木兰诗》
国学经典之 唐诗
6 送杜少府之任蜀州 王勃 7 登幽州台歌 陈子昂 8 过故人庄 孟浩然
9 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 10 次北固山下 王湾 11 送元二使安西 王维 12 使至塞上
王维 13 山居秋暝 王维 14 渡荆门送别 李白 15 行路难 李白
16 峨眉山月歌 李白 17 黄鹤楼 崔颢 18 望岳 杜甫
19 茅屋为秋风所破歌 杜甫 20 江南逢李龟年 杜甫 21 石壕吏 杜甫
22 白雪歌送武判官归京 岑参 23 逢入京使送灵澈上人 刘长卿 24 滁州西涧 韦应物 25
题破山寺后禅院 常建
国学经典之 宋词 26 苏幕遮 范仲淹
27 渔家傲·秋思 范仲淹 28 破阵子 晏殊 29 水调歌头 苏轼
30 念奴娇·赤壁怀古 苏轼
31 如梦令 李清照 32 满江红 岳飞
33 卜算子·咏梅 陆游 34 江城子 密州出猎 35 醉花阴 李清照
国学经典之 元曲 36 《秋思 马致远》 37《山坡羊 潼关怀古》 38《山坡羊 骊山怀古》
39《朝天子 咏喇叭》 40《窦娥冤》 关汉卿
国学之经典 美文
41 大道之行也《礼记》 42 曹刿论战《左传》
43 邹忌讽齐王纳谏《战国策》44 公输《墨子》 45 出师表 诸葛亮
46 三峡 郦道元 47 桃花源记 陶渊明 48 五柳先生传 陶渊明 49 与朱元思书 吴均 50
马说 韩愈
51 小石潭记 柳宗元 52 陋室铭 刘禹锡 53 岳阳楼记 范仲淹 54 醉翁亭记 欧阳修 55
爱莲说 周敦颐 56 赤壁赋 苏轼
57 记承天寺夜游 苏轼 58 观潮 周密 59 核舟记 魏学洢 60 湖心亭看雪 张岱
篇二：国学经典诵读篇目
国学经典诵读篇目
幼儿园阶段
国学经典：注音版的《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》
"三百千" 及"，要求以普通话注音，"不求甚解、但求熟背"，让
孩
子从小就把"三百千"完整地记忆，准确地诵读，获得基本的文化熏陶，
得到规范的语言训练，对祖国对家乡有基本的感性的认识和爱。
二 小 学阶 段
小学一二年级：
（一）国学经典：
有计划地诵读完注音版的《弟子规》
有计划地复习诵读注音版的《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》

（二）古典诗词：
《咏鹅》 《草》 《静夜思》 《春晓》 《清明》 《一去二三里》《悯农》（其一） 《江
上渔者》 《江南》（汉乐府）
《江南好》（词） 《风》 《咏柳》 《望庐山瀑布》 《登鹳雀楼》
《村居》《悯农》（其二） 《游子吟》 《游园不值》 《枫桥
夜泊》 《春日》 《回乡偶书》 《敕勒歌》 《山行》 《梅花》
《江雪》 《长歌行》（汉乐府）
（三）简要说明：
有序重复，循序渐进，要巩固幼儿阶段诵读成果和强化其记忆的基础
上，完成注音版的《弟子规》的诵读，要求学生读准字音，渐悟词义
句义，但不讲解，不分析。古典诗 词的诵读要特别注意"口诵心惟"，要学生能背
诵，还能够大概地理解其意思，以 "三看三抓三品"的原则指导学生诵读。"
小学三四年级：
（一）国学经典：
有计划地诵读完注释版的《弟子规》的诵读理解。
有计划地诵读完成校订版的《朱子家训》《学庸论语》 《孟子》 有计划地诵读完成校订版
的《笠翁对韵》
（二）古典诗词：
《江雪》《忆江南》 《绝句-迟日江山丽》 《小池》 《江南春》 《塞下曲--林暗草惊风》
《绝句--两个黄鹂鸣翠柳》《早发白帝城》 《夏日绝句》 《九月九忆山东兄弟》《滁州西
涧》 《寻隐者不遇》 《题西林壁》《望天门山》 《晓出净慈寺送林子方》 《乐游原》 《秋
浦歌》 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 《七步诗》 《凉州词--黄河远上白云间》 《凉州
词--葡萄美酒夜光杯》 《送元二使安西》 《题临安邸》 《出塞--秦时明月汉时关》 《芙
蓉楼送辛渐》 《从军行-- 青海长云暗雪山》 《鹿柴》 《赠汪伦》 《宿建德江》《古
朗月行》 卜算子【宋】刘克庄 "片片蝶衣轻" 浪淘沙【南唐】李煜"帘外
雨"虞美人·听雨【宋】蒋捷 "少年听雨歌楼上" 守奴儿·书博山道中壁【宋】
辛弃疾"少年不识愁滋味"
（三）简要说明：
有序重复，循序渐进，要巩固一二年级诵读成果和强化其记忆的基础上， 完成注释版的《弟
子规》的诵读，要求学生读准字音，通晓其义，可以适当讲解，适当讨论。古典诗词的 诵读
要特别注意"口诵心惟"，要学生能背诵，还能够大概地理解其意思，以&q uot;三
看三抓三品"的原则指导学生诵读。" 关于历史名人诗词的诵读，不 仅要让学生
背，还要讲他们在文化上的成就、他们的一些动人的故事。比如，我们诵读了诸葛亮的《诫< br>子书》，就可以讲有关的故事。
小学五六年级：
（一）国学经典：
有计划地诵读完成《尚书》《孝经》 《易经》
有计划地完成《颜氏家训·风操第六》 《颜氏家训·勉学第八》
（二）古典诗词：
《逢雪宿芙蓉山主人》 《竹枝词》 《泊船瓜洲》《望湖楼醉书》 《春江晚景》 《题西
林壁》 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《赠花卿》 《示儿》《石灰吟》 《竹石》 《过零
丁洋》 《黄鹤楼》《水调歌头--明月几时有》《天净沙--秋思》 《渔歌子》 《独坐敬亭山》
《春望》《别董大》 《竹里馆》 《春夜喜雨》 《乌衣巷》 《望岳》（杜甫） 《观书有
感》（朱熹）《送杜少府之任蜀川》《满江红》 《如梦令》（李清照）《念奴娇o赤壁怀古》 《关

雎》（诗经） 渔
家傲 范仲淹"塞下秋来风景异"江城子·密州出猎【宋】苏轼念奴娇·赤壁怀古【宋】
苏轼 鹧鸪天·西都作【宋】朱敦儒扬州慢·【宋】姜夔 酹江月·和友驿中言别【宋】文天
祥"乾坤能大" 临江仙·夜登小楼记洛中旧游【宋】陈与义"忆昔午桥桥上
饮"。
（三）简要说明：
有序重复，循序渐进，要巩固三四年级诵读成果和强化其记忆的基础上，完成注音 版的《孝
经》的诵读，要求学生读准字音，通晓其义，可以适当讲解，适当讨论。古典诗词的诵读要特别注意"口诵心惟"，要学生能背诵，还能够大概地理解其意思，以"三 看
三抓三品"的原则指导学生诵读。" 关于历史名人诗词的诵读，不仅要让学生背，
还要讲他们在文化上的成就、他们的一些动人的故事。
一场演讲.百年震撼（王教授北师大演讲）
作者：KEVIN | 来源：儿童经典教育网 | 时间：2009-09-26 2001年北京师范大学演讲
今天, 我之所以来这里就是要说明一件事情，请各位老师这一辈子务必要记住一件事：教育
是非常简单的事教育 是非常轻松愉快的事，要培养人才是不费吹灰之力的事。所谓的老师要
有爱心、恒心、耐心，这些三心两 意是不需要这么强调的，我们只要了解教育的本质。本来
一个孩子他就是那样的纯真纯洁，他的品德我们 只要不破坏他就
很好了。本来一个孩子生下来潜能无穷，我们只要不障碍他就不错了。所以，有许多老 师；
有许多家长一直在残害一直在障阻我们的孩子，所以使我们国家没有人才，从今以后不要再
那么努力了千万、千万；拜托、拜托。
要知道怎么样做到这样的愉快轻松，跟小朋友一起成长，我们 今天有大概两个小时的讲座。
在这两个小时之前我请大家先看一段录影带，这是六年前的带子。
（录像片）
"前几个礼拜我们播送一代新儒学大师牟宗三专题，对牟先生 一生为中国文化的贡献
深感佩服，牟先生有感于中国文化对现在社会转向该是一贴良方，但是如何落实呢 ？现在他
的嫡传弟子王财贵就正在推动一项文化运动，从根救起我们未来的主人翁，这个方法不但可以使小朋友成绩进步，还可以开发增进儿童折智慧培养他们健全的人格，这是一种什么方法
呢？请看 记者胡春玉和肖瑞华的报道这里是台北市中正国小四年级二班的小朋友，他们每天
在早自习也都是在读诵 四书，而这里是复兴街的一个社区妈妈家里，小朋友下课后聚在一起
也是在读老子、壮子、论语、唐诗， 这些一般人认为深奥难懂的中国经典，小朋友不但朗朗
上口，有的甚至能背整本老子半论语了，全省目前 初步估计大概有五千个小朋友正在接受读
经训练，这些小朋友经过一年半到两年的读经教育，不但国语能 长期进步，有的竟然也从经
典
篇三：国学经典诵读篇目
国学经典诵读篇目（配合七—九年级人教版语文教材）
七年级（上）
我就是我《小松》（唐·杜荀鹤）《竹》（梁·刘孝先）《梅花》（北宋·王安石）《橘颂》（屈
原）
感受自然《春日》（南朝梁·萧绎）《夏日》（北宋·张耒）《秋日》（南朝梁·鲍泉）《冬》
（明·康海）
探索月球的奥秘《夜月》（唐·刘方平）《望洞庭》（唐·刘禹锡）《霜月》（唐· 李商隐）《嫦
娥》（明·边贡）
我爱我家《人日思归》（南北朝·薛道衡）《秋思》（唐· 张籍）《邯郸冬至夜思家》（唐·白
居易）《京师得家书》（明·袁凯）

七年级（下）
成长的烦恼 《示子侄》（《王夫之集》节选）《曾国藩家书》（节选）
黄河，母亲河《浪淘沙》（唐·刘禹锡）《黄河八韵寄呈圣俞》（宋·欧阳修）《黄河》（宋·王
安石） 《过黄河》（明·李东阳）
戏曲大舞台京剧 空城计“我正在城楼观山景”；河南豫剧 花木兰“谁说女子不如男儿”；
越剧“天上掉下个林妹妹”；黄梅戏 女驸马“谁料皇榜中状元”；河北梆子“大登殿”
马的世界《房兵曹胡马》（唐·杜甫）《紫骝马》 （唐·李白）《骢马》（唐·沈佺期）《马诗
二十三首（其五）》（唐·李贺）
八年级（上）
让世界充满爱《涉江》（屈原）《上邪》（汉乐府民歌）《月夜忆舍弟》（唐·杜甫） 《长相思》
（清·纳兰性德）
说不尽的桥《寄乐天》（唐·元稹）《灵汜桥》（唐·李绅） 《还珠桥》（北宋·华镇）《五云
桥》（南宋·陆游）
莲文化的魅力《莲花》（唐·郭震） 《鄂州南楼书事》（北宋·黄庭坚）《湖上寓居杂咏》（南
宋·姜夔）《临平道中》（北宋·道潜）
（百花争艳）《梅花》（北宋·林逋）《兰花》（明·薛网）《菊花》（唐·元稹）《北陂杏花》（北宋·王安石）《海棠》（北宋·苏轼）《桃花溪》（唐·张旭）
八年级（下）
献给母亲的歌《墨萱图》（元·王冕）《岁末到家》（清·蒋士铨）《别老母》（清·黄仲则）
《劝报亲 思篇》（《中国古代童蒙读物大全》）
寻觅春天的足迹《春雪》《早春呈水部张十八员外》《池上絮》《晚春》（唐·韩愈）
到民间采风去 《田家元日》（唐·孟浩然）《诗曰》（宋·姜白石）《清明》（宋·王禹俏）《端
午》（唐文秀）《古 诗十九首之一（迢迢牵牛星）》《八月十五夜玩月》（唐·刘禹锡）《九月十
日即事》（唐·李白）
背起行囊走四方《嵩山采菖蒲者》《游泰山六首“日观东北倾”》《西岳云台歌，送丹丘子》
《与诸公送陈郎将归衡阳》（唐·李白）
九年级（上）
雨的诉说《临安春雨初霁》（ 南宋·陆游）《有美堂暴雨》（北宋·苏轼）《六月二十七日望
湖楼醉书》（北宋·苏轼）《咸阳城东楼 》（唐·许浑）《微雨夜行》《唐·白居易》
青春随想《劝学》（唐·孟郊）《送友人》（唐·杜牧 ）《为人题》（唐·郑谷）《游南亭》（南
北朝·谢灵运）
好读书，读好书《劝学》（唐·颜真卿）《书院》（宋·刘过）《读书》(宋·陆九渊)《劝学
诗》
(唐·韩愈)
（四大名著中的诗）《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》开篇词；《红楼梦》诗词选
九年级（下）
脚踏一方土《少年中国说》（梁启超）
我所了解的孔孟 孔子名言；孟子名言
（庄子寓言）朝三暮四 ；邯郸学步 ；东施效颦；涸辙之鲋；望洋兴叹??
（大海，我的故乡）《观沧海》（曹操）《春日望海》（李世民）《望月怀远》（唐·张九龄）
《春江花月夜》（唐·张若虚）
小学五六年级国学经典诵读材料
一、古诗
1.逢雪宿芙蓉山主人（刘长卿）

2.竹枝词（刘禹锡）
3.望湖楼醉书（苏轼）
4.过零丁洋（文天祥）
5.独坐敬亭山
6.别董大
7.望岳（杜甫）
8.送杜少府之任蜀州（王勃）
9.满江红·怒发冲冠 （岳飞）
10.如梦令 （李清照 ）
二、其他推荐篇目
1.明礼 《论语·乡党》
2.励志 《陋室铭》《爱莲说》《曹操-短歌行》 《少年中国说》
3.勤学 《荀子-劝学》 《论语几则》 《韩愈-师说》
4.尚美 《王勃-滕王阁序》 《范仲淹-岳阳楼记》《李白-春夜宴桃李园序》》
5.博采 《乐府诗集-敕勒歌》《蜀相》 《苏轼-水调歌头.明月几时有》《浪淘沙·赤壁怀
古》 《如梦令常记溪亭日暮》 《清平乐》