初二语文作文【初二语文上第五单元作文600字】

要想在写初二语文作文上大有作为,必须多读多练。为大家整理了初二语文上第五单元作文，欢迎大家阅读!

初二语文上第五单元作文篇一

莲文化的魅力

莲花山的古道，是细石柔土汇成的，没有人专门去铺，也正应了鲁迅先生 的“世间本没
有路，走的人多了，也便成了路”。这古道也自然而然地形成了自己独有的气质，虽不宽阔 但
也不失风韵。

我捧起一把柔柔的土，感觉它是那么轻巧，轻轻地从我之间指 间滑落。我想象着，有一
位窈窕少女，身着月色纱衣，头挽兰花般妖娆的发髻，在缠绵小雨中姗姗而来。 花伞下羞涩
地抬起杏眼，嫣然一笑，又急急地转身而去，在小道上留下令人回味的足印，化成一朵莲花< br>状。我小心翼翼地走了上去，薄薄的鞋底让我清楚地触碰到它的美丽，既不像棉花那样软，
又不像 石头那样硬，而是淡淡的柔，像流水从脚底钻过一般，留下一丝丝淡淡的温柔，像母
爱。

我踏着这温柔，迎着风，向上走。头顶的不知名的鸟儿总是排好队，和我一同前行，和
那善 解人意的月儿一样，在夜晚陪着我，将孤独赶走。山路两旁大大小小的石头对我做鬼脸，
有时我竟会“扑 哧”一声笑出来。因为它们长得是那样可爱，有的像一个皮球，有是像一把
手枪，还有的像一个碗……最 特别的是一块非常大的石头。它的特点不在于它的大，而是在
于它的形状——像个“大萝卜”。这个“萝 卜”足足有七、八个‘我’那么大，像是行累的路
人，斜靠在另一块石头上;又像是小时候小动物们拔的 大萝卜，给莲花山增添了一道独特的风
景。人们爬到“萝卜”上去照相，我呢，慢慢走近它，伸出手摸了 摸，突然就摸大了它的沧
桑，那几千年的孤独，她是怎样熬过来的啊!

牵着风 ，继续走，越来越高，不免有些吃力。我只得弯下婶子，像蜘蛛侠一样攀附着能
够支撑地住的东西向上。 脚边的枯树枝毫不留情地在我手上留下一道红痕，我开始抱怨起初
没有一小好走的路，但我还是走下去了 。

一路爬了上去，我终于到了山顶，到了我最想到的地方。突然发现我走过的路只有我 走
过，我可以自豪地说“我走自己的路。”现在也不后悔当初的选择了。

我张 开双臂，深呼吸，仿佛有什么东西闯进了我的怀里，是勇气，是信心，是力量!此时
的我，有种“一览众 山小”的感觉。这时才发现这座山好美，真的就如一朵绽开的莲花，静
静地，静静地，开在我的心田。

初二语文上第五单元作文篇二

莲文化的魅力

夜色阑干，如霜的月华洒在塘中的莲花上，那飘逸出尘的气质，高傲不群的性格，给了
我极 大的影响……——题记

青莲，这是你的字号，在我看来，你实在是一个聪敏至极的人。要不，怎会去如此与自
己相等得号?

蜀中的灵动山水赋予了你潇洒风姿，少年意气纵横的你高歌“仰天大笑出门去，我辈岂< br>是蓬蒿人”出蜀游历，长出了绿叶的莲花将要结苞。

仕途坎坷，坎坷的道路终于 成就了你的如日中天。贵妃研磨、力士脱靴，燕赵悲歌之士
固有的桀骜不驯被你淋漓尽展，你过人的才华 也被天下传遍，此刻，正是莲花怒放。

当满腔报国壮志被现实扑灭，当流言蜚语接踵而 来，在这风云变幻中你高呼“安能摧眉
折腰事权贵，使我不得开心颜”潇洒离去。盛放的莲花不愿苟合于 流俗，高洁坚贞深深地叩
击着我的心灵。

对祖国的热爱是你无法完全失去从仕 之心，于是，《行路难》和《蜀道难》相继而成。“欲
渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，高傲的莲花在 泥潭中苦苦挣扎。

满腹忧愁无可倾诉，你只好“烹羊宰牛且为乐，全须一饮三百杯”然 而却挽得“抽刀断
水水更流，举杯消愁愁更愁”莲的凋零之期已经不远。

高傲的莲花不屑于埋没荒冢，水成了你最后的归宿，涟漪随你一同离去。莲，既为水中
生，应为水中灭。

在我心中，你就是那高洁的莲，飘逸出尘，卓尔不凡、自虫不羁……无不让我心灵震颤，
我深深的意识到，生命中最值得我们?I卫的东西，不是迷惑心性的物质，而是独立自由的意
志 !

你——青莲居士，是我最尊敬的人生导师。名师点评文杰，是你的名字。可能是冥冥 中
的巧合吧，你确实是文如其名，你是我们班中名副其实的文中豪杰啊。对读书的酷爱，成就
了 你。丰富的积累，脱俗的语言，精巧的构造思，拨动了我们每一个阅卷老师的心弦。诗一
般的语言如一只 叮叮咚咚的清泉。——清新，优美，沁人心脾。

指导老师刘曼利

西安市回民中学初三王文杰

初二语文上第五单元作文篇三

莲文化的魅力

鱼生活在小水缸中就长得小，到了大水缸中就会长得大，环境决定着鱼; 狼不断探索着新
的环境，生存技能不断提高，环境改变着狼;被周围的人认为是“最有前途者”，于是学 生的
成绩就会不断提高。环境的确影响着人。

古人也说过“与 善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如
入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与 之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。”处于香的环境，
自己也会香，处于臭的环境自己也会臭。这句 话的意思是香臭丹墨会影响人，周围的环境会
把人影响到与它融为一体，所处环境会影响一个人的成败。

但是在环境面前，人就只能任环境改变自己，塑造自己吗?

自 古便有“乱世出英雄”这种说法。春秋战国，群雄混战，杀人盈野，民不聊生，在这
种环境中，人们都退 缩了吗?儒者在颠沛流离中思考“王道之始”在哪里，于是成就了千古至
圣;战者在流血漂橹中思考“不 战而屈人之兵”，止戈为武，于是成就了兵圣。偏僻的南阳并
没有把诸葛孔明变成鄙陋的村夫;蛮荒的北 海没有把苏武变成西伯利亚的牧民;清净的寺庙也
没有把朱元璋变成虔诚的和尚。

伟大的民族英雄林则徐，任两广总督时，可以在烟馆遍地的国内环境中，烧起一把销烟
的熊熊烈火，让国 人迷离的双眼从鸦片缭绕的青烟中睁开。即使后来因此被贬西北边疆，他
仍然没有因为环境的恶劣而停下 他为民造福的脚步，在风沙中他徒步勘测地理状况，在干渴
中他规划设计，因地制宜地大力发展坎儿井， 人们至今还称其为“林公井”，清流泽被世人，
惠及子孙。

环境固然可以影响 人，但是却不能起到决定作用。种子生活在阴暗潮湿的土壤里，但是
它不会被永远埋没，依然可以择机萌 发;雏鹰生活在悬崖峭壁上，但是没有因此而蜷缩待毙，
依然可以勇敢地振翅高飞，翱翔天宇;莲，出淤 泥而不染，濯清涟而不妖;梅，凌寒独自开，
暗香盈风雪。

环境如丹如墨会改 变人，但是人也可以如莲如梅不被环境改变，在坚守中绽放自己，成
就自己。人，勿以丹、墨为借口，要 以莲、梅为榜样!

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