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XX辽宁省开学第一课消防安全教育观后感

作者:高考题库网
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2021-01-12 08:12
tags:安全教育第一课观后感

新闻大求真观后感-工商管理专业论文

2021年1月12日发(作者:霍思燕)


XX辽宁省开学第一课消防安全教育观后感
危险事故的隐蔽性和突发性提 醒人们,必须时时事事牢固树立
安全第一的意识,严密防范,居安思危。下面是为大家的xx辽宁省开学第一课消防安全教育观后感,欢迎大家阅读与借鉴!
通过这次对消防法规和消防 实用知识的学习,对消防工作有了
一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此,主< br>要有以下几点体会:
一、消防安全治理应做到“安全第一,预防为主”,把消防安
全作为头等大事来抓
火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,
被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发 生了事故,造成了损失,
才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所
导 致的。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”这十八个
字是xx同志二十多年前提出的,至今 仍是消防安全治理的主旨所在。
而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度,在校园中,< br>应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的,不作口头文章,以实际
行动和措施来切实做好消防安 全工作。
二、加强消防安全知识培训,提高防范意识
由于有些工 作涉及到违禁化学品等高危险物质,校园内部对火
灾隐患已经有了一定的防范意识,但通过这次培训,发 现现有防范意
识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员,都应对岗位
和部门可能涉 及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的


了解。不论是火灾高危险岗位人员还 是其他人员,都应该定期接受相
关专家的消防安全教育培训,内容包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措
施;各种消防设施的性能、灭火 器材的使用方法;报火警、扑救初起火
灾和自救逃生的知识和技能等。
三、消防安全工作要做到“三个抓”,不为隐患留空隙
第一是要“抓重点”。涉及到易燃 易爆设备和物品的部门除了
定期的培训之外,还要经常组织进行防火检查,发现火灾隐患,要记
录在案并及时研究整改。组织建立义务消防队,不仅可以及时扑灭前
期火灾,更重要的是通过义务消防队 的组织,将消防意识和技能深入
到重点部门的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。 相对消防安全隐患少的地区往往是最轻
易被忽略的地区,但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防 安
全隐患和生产安全隐患不同,后者只会发生在特定的时间和地点,但
前者却可能出现在校园的 每一个角落。
第三是要“抓细节”。千里之堤,毁于蚁穴。火灾的防范要从
大处 着眼,但应该从小处做起。细节不轻易引人注重,如老化的绝缘
材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎所 有的重大事故都是由于起初
的“不注重”、“不小心”引起的,这些轻易被忽略的细节很轻易成
为小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
在几个小时的学习培训中,使我受到了启 迪,开拓了思维,获
益匪浅。下面,我就参加本次演习训练谈谈我个人的一点心得体会。


一、认清消防安全工作的重要性。火灾的发生是现实生活中最
常见、 最突出、危害最大的一种灾难,是直接关系到人民生命安全、
财产安全的大问题,所以我们要清醒地认识 到“安全就是效益”、“消
防工作是其他工作的保障”,牢牢树立“安全第一”的思想,将安全
生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度,本着对社会,对公众负
责任的态度,明确责任,狠抓落实。 时刻做到居安思危,警钟长鸣,
防患于未然。
二、加强消防常识的学习。火魔无 情,当我们被困在火场内生
命受到威胁时,在等待消防救助的时间里,如果我们能利用地形或身
边的物体采取有效的自救措施,就可以让自己的命运由“被动”转化
为“主动”,为生命赢得更多的“生 机”。火场逃生不能只能希望于
“急中生智”,只有靠平时对消防知识的学习、掌握和储备。危机关头,才能应付自如,从容逃离险境。所以我们一定要熟悉掌握灭火器
材的使用,火场逃生,人员疏散 及自身自救的方法。
三、保持良好的心态。“只有绝望的人,没有绝望的处境。”
当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火,保持良好的心态,镇静自若尤为重
要。因为只有保持平静的心态,才 能冷静理智地去实施消防自救和逃
生,就极有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就会出现不辩方向,
慌不择路,致使失去有利的逃生机会。
经过这次消防培训,使我对消防有了更进 一步了解认识,在以
后的工作生活中对消防设备设施存在的问题可以及时纠正;当真正火
灾到来 时,我们一定要记住以下的原则:


1、“报警早,损失少”这是人们在同火灾做斗争中总结出来的
一条宝贵的经验。
2、“边报警,边扑救”在报警的同时要及时扑灭初起之火。
3、“先控制,后灭火”在扑救可燃气体、液体火灾时,应首先
切断可燃物的,然后争取灭火一次成功。
4、“先救人,后救物”在发生火灾时,如果人员受到火灾的威
胁,人和物相比,人 是主要的,我们应贯彻执行救人第一,救人与灭
火同步进行的原则,先救人后疏散物资。
“听指挥,莫惊慌”发生火灾时不能随便动用周围的物质进行
灭火,因为慌乱中可能会把可燃物质当作灭 火的水来使用,反面会造
成火势迅速扩大;发生火灾时一定要保持镇静,采取迅速正确的措施
扑 灭初起火。这就要求大家平时加强防火灭火知识学习,积极参加消
防训练,制定周密的灭火计划,才能做 到一旦发生火灾时不会惊慌失
措。
安全永远放在任何事的首位,消防安全是常见 的问题之一。尤
其是在学校、车站等公共场合,消防安全必须得引起重视。
当火 灾发生时,学生们听到警报声后,有序地离开教室,在下
楼梯时不拥挤、不慌张,头弯腰捂嘴向教学楼平 台行进着。在不到五
分钟的时间里,全部学生已经撤离了教室,到达制定地点。随后,校
领导对 这次消防安全演练进行了点评,表达了对防火的重视、对掌握
逃生技能的要求。


在学生时代,我们已经参加过无数次的演练活动了。从最初的
嬉笑打 闹到现在的严谨认真,我看到了我的成长,看到了自己的进步。
今后,还会有很多类似的活动,我也一定 要认真对待,熟练各种逃生
技能,珍惜每一次演练。
老师的教导在我们耳旁从不 间断,它真的很重要,即使我们还
没有意识到。当你真的有一天面临灾难时、举足无措时,那些教导会< br>突然出现在脑海之间,从而得以自救。每个人都有逃生的本能,面对
灾难与死亡,人会有无穷的潜 力,但丰富的理论知识基础是必要的。
安全大过天,安全第一。安全容不得半点马虎。再 多的麻烦、
再多的嗦都是值得的。一个人的生命只有一次,我们要认真对待,熟
练掌握逃生技能 ,面对灾难不慌不乱,从容应对。
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