幼儿园疫情后开学第一课教案(2篇)

幼儿园疫情后开学第一课教案（2篇）
幼儿园开学第一课教案了解新.冠病毒，加强自我防范
一、教学背景
2020的春 节，因为一场没有硝烟的战争而变得特殊，2020的寒
假，因为一种特异的病毒而变得漫长。一场突如 其来的灾难打破了春
节喜气样和的氛围，“新.冠肺炎“使人们纷纷陷入恐慌。幼儿对外界信
息 缺乏判断，生活方式的改变会使他们本能的产生焦虑、不安、甚至
恐慌等负面情绪。教育者应给与孩子最 大的关爱，而非强化这种焦虑，
通过和孩子们一起学习自我防护、养成良好习惯，让孩子们积极的应对困难，坚定信心。
二、教学目标
1、了解新.型冠状病毒的来源，知道病毒的传播途径及危害。
2、开展积极的行动，学会加强自我保护，学会正确洗手。
3、明白新.型状病毒并不可怕，知道它是可防、可治.
三、教学准备
1、有关新.型冠状病毒、传播途径、预防方法等知识。
2、准备预防病毒必须的洗手、开窗、戴口罩等相关动作图片。

四、教学过程
（一）谈话导入引起兴趣
教师：小朋友们，你们有没有感觉到这个春节很特别呢？是的，春节本事万家团圆的日子，大家走亲戚，串门，拜年是我们的传统习
俗，可是今年却因为有一种叫“ 新.型冠状病毒“的坏蛋，通过口沫等传
播途径侵害我们的健康，所以我们都要在家做好阻断传播途径。 小朋
友听过关于新.冠肺炎的一些报道吗？听过哪些内容呢？
（二）了解新.型冠状病毒。
1、这是谁？这就是新.冠病毒。我们已经跟他们战斗了一段时间
了。
战斗中进攻很重要，防护更重要哦！我们怎样打2、新.冠病毒是
什么？是怎么传播的？ 教师：病毒说：我的样子，就像是一朵长满花瓣的花，所以我就
叫长得像花冠的病毒.冠状病毒新. 冠病毒来自于野生动物，主要通过
口、鼻、眼进入人体。有飞沫传播和接触传播。在人说话、打喷嚏、< br>咳嗽、吐痰的时候会产生飞沫，碳养者的飞淋中可能有毒
（三）讨论演示如何预防新.型冠状病毒。
1、讨论：有什么办法可以预防新.型冠状病毒呢？