开展中秋佳节的主题活动总结

开展中秋佳节的主题活动总结

【篇一】开展中秋佳节的主题活动总结
为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化 内
涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活
动中感受到中华民族的优良传统。 近日，洪阳镇中开展了丰
富多彩的弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题
活动。
一、中华经典美文诵读比赛。9月20日下午，洪阳镇中
隆重举行了中华经典美文诵读比赛 ”。全校30余名优秀学生
参加了比赛。此次活动校领导高度重视，准备充分。赛场上，
参赛选 手诵读风格各异。不一的风格，却共同展现着中华文
化的深厚底蕴与魅力，传承着炎黄子孙月下欢聚的古 老传
统。大家的诵读内容丰富，既有“明月篇”、又有“情怀篇”、
更不乏“爱国篇”。节目或 独诵、或合诵为主要形式，或背
景音乐，或古筝伴奏，大家都在以独特的方式纪念传统节日，
弘 扬传统文化。最终，我们评选出了3个一等奖，12个二等
奖。
二、开展了“知中秋，话 传统”手抄报评比活动.与此
同时，我校还组织开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活
动。活 动中孩子们精心设计，用自己独到的见解画出了自己
心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合 作，利
用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以
手抄报的形式向大家 展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜

等传统文化。活动中，我校 还结合自身实际情况，利用校园
广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，精心
设计 内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛
围，以此弘扬民族精神和传统文化。
三、开展了“知中秋，话传统”主题班会。我校还开展
了“知中秋，话传统”主题班会。活动以智力比拼 的形式进
行，老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以
智力题的形式呈现给各小队 ，采用比赛的形式。看哪个小队
对中秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品—
圆圆 的月饼。同学们惊奇地接受这节日的礼物。
四、宣传中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美好氛
围。学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋节。节目中
通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、 赏中秋的诗篇、送中秋
的祝福等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中
秋节的美好氛 围。除此之外，各个班级利用班会，通过中华
经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风
俗习惯，感受到了传统节日所蕴含的深厚文化内涵。
总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响 “我们的节日”中
秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时
也进一步激发了广 大师生了解学习中华民族优秀传统文化
的热情。增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。
【篇二】开展中秋佳节的主题活动总结
中秋节是我国的四大传统节日之一，也是合家团圆的重要日子。我校紧紧围“中华大团圆、家家乐中秋”这一主题

开 展教育活动，突出思想教育内涵，大力弘扬社会主义主旋
律，把爱国主义教育贯穿“中秋·我们的节日” 主题活动的
始终。
一、组织开展中秋诗文会。9月27日至29日，各班开
展中 秋民俗故事会。师生搜集与中秋节有关的故事、书籍，
利用晨会课时间，进行讲中秋民俗故事活动，引导 学生领略
中秋节日文化内涵。
二、与家人一起品月。9月30日，全校学生中秋夜晚与< br>家长一起赏月、吃月饼，这也让我们少先队员明白，爱是人
与人心与心的关怀，爱是一代与下一代 之间的传递。
三、开展“迎中秋”班队课。在9月29日的班队课上，
各班组织了形式多 样的庆中秋活动。有唱中秋童谣、中秋情
感恩心、中秋联欢会等丰富的内容，寄予传统的中秋节更多的内涵。
四、组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用国旗下
讲话、黑板报、红领 巾广播站、手抄报、班队会等宣传教育
形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普
及中秋节知识。各中队组织开展了一次“小手做月饼，中华
思团圆”为主题的手绘月饼大赛，以团圆和 谐为主题，画月
饼、品文化，丰富学生的感知，在动手动脑中体验中华文化
的独特魅力，在赏明 月、思团圆的氛围中，教育学生爱我中
华，强我中华。
“我们的节日·中秋”主题活动， 是更好地利用传统节
日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我校精神文明建

设和德育教育的重要组成部分，也是我校进行爱国主义教育
和民族团 结教育的大课堂。这次活动，丰富了学生的校园文
化生活，增强了学生的民族自尊心、自信心、自豪感和 与伟
大祖国同呼吸、共命运的爱国热情，长中国人的根，聚中国
人的心，铸中国人的魂。
【篇三】开展中秋佳节的主题活动总结

为深入贯彻落实党的提出的弘扬中 华文化、建设中华民
族共有精神家园的战略部署，根据市区有关要求，我校开展
了以“我们的节 日中秋”为主题的系列活动，以“中秋情浓
意更浓”为主线，全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日< br>特征，引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬
民族精神，激发爱国热情。现将活动情 况总结如下：
一、活动准备充分。
学校按照区社会事业局的部署制定了“我们的节 日中
秋”活动方案，各班班主任支部学生搜集有关中秋的来历、
民间风俗、经典诗词以及新中国 成立、改革开放祖国发生的
巨大变化，并利用班晨会课对学生进行教育，让全体学生知
国情，爱 祖国、爱家乡
二、活动丰富多彩。
1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。 各班师
生精心准备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆
中秋佳节，诵读内容及形式丰 富多彩，在愉快的氛围中同学
们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中

华优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自信心。
2 、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。班班支部，
班班共唱节日歌，同学们感受到浓浓的中秋文化氛 围，用歌
声抒发爱国主义情怀，激发爱国热情，振奋民族精神。
3、开展“致远方父母的 一封信”活动。支部留守儿童
向爸爸妈妈写一封信，向父母汇报自己的学习、生活情况，
表达对 父母的思念之情和渴望团圆的殷切之情。
4、举办迎国庆、中秋手抄报展和“喜庆祖国华诞”为< br>主题的黑板报评比。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途
径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作 手抄报和黑板报，由
学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。
通过本次活动的开展， 同学们不仅了解到了更多的中秋
节知识、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层
次的 了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。