悠悠忽忽的意思中班科学冬眠动物教案

2021年1月19日发(作者：银色钻石)
中班科学冬眠动物教案


【篇一：幼儿园大班教案：动物怎样过冬】


动物怎样过冬


主题名称：冬天的故事


次主题名称：冬趣


活动名称：动物怎样过冬


主要教学领域：科学领域


教学内容及学情分析：


冬天到了，人们有哪些变化，小朋友都能观察到， 可小动物有哪些
变化呢？小朋友们很难表面看到，小朋友字自然角观察小乌龟时发
现了问题。于 是为了增加孩子们的知识面，我选择了贴近幼儿生活，
从幼儿的兴趣入手。为了丰富幼儿对各种动物过冬 的知识，活动前
先让幼儿回家和家长一起收集资料，让幼儿在获得经验的基础上，
利用直观、生 动形象的图片以故事的形式以及启发性提问，通过游
戏等情景让幼儿主动探究，从而形象直观地了解和喜 欢探索动物过
冬的方式。


活动目标：

1
、能清楚地讲述几种小动物过冬的方式，懂得关心爱护小动物。

2
、掌握动物常见的过冬的方式。


重难点分析：


活动准备：

1
、教师制作
“
动物过冬
”
的课件、各种小动物的图片。

2
、请家长协助幼儿搜集有关小动物过冬的资料。


活动过程：

1
、幼儿根据自己搜集到的资料向同伴介绍小动物的过冬方式。


采用自由谈话的形式，幼儿可以利用搜集的图片、图书、磁带等资
料向大家来展示，活动过程中尽量让 孩子多说。

2
、欣赏故事，了解故事内容。


（
1
）教师生动地讲述《动物过冬》的故事。


（
2
）听完故事，请小朋友们说一说故事中的几种小动物是怎样度过
寒冷的冬天的。提问：青蛙 怎样过冬？还有谁也采用这种冬眠的方
法过冬？小燕子怎样过冬？兔子呢？松鼠呢？螳螂呢？蚊子苍蝇呢 ？
还有哪些动物的过冬方式和它们一样？

3
、了解多种动物的过冬方式，萌发关爱动物的美好情感。


教师演示不同动物过冬方式的课件：


（
1
）冬眠：蛇、青蛙、乌龟等。


（
2
）迁移住的地方：大雁、燕子等。


（
3
）加厚自己身上的皮毛或羽毛：兔子、鹿、狐狸、麻雀、乌鸦等。

(4
）储存食物：松鼠、蜜蜂、蚂蚁等。

（
5
）让卵过冬：螳螂、蝗虫等。


（
6
）躲在安全的地方过冬：蚊子和苍蝇等。

4
、讲述自己喜欢的动物过冬的方式。


幼儿两人一组分别选择自己喜欢的 小动物图片，互相说一说它是怎
样过冬的。教师巡回聆听幼儿的讲述，并适当给与鼓励。

5
、开阔视野，丰富幼儿有关动物过冬的趣闻。


教师讲述，拓展幼儿的知识面，如：海豹冰上钻孔、蛇冻成冰棍、
兔子撞肚皮等。


活动延伸：


鼓励幼儿将自己喜欢的
1-2
种 动物过冬的方式画下来，教师将全班
幼儿的作品帮助制作成连环画，放在区域角中供幼儿欣赏讲述，继< br>续丰富有关知识经验。


活动反思：


通过上《 动物怎样过冬》这一科学活动
,
让我深深感到科学活动真是
一个结合孩子的实践活动， 能够使孩子学得快乐，增长知识培养兴
趣的科目。本次活动也存在了很多不足，教师对动物过冬的知识面
不够丰富，本活动如果采取课件的形式展示给幼儿，让幼儿通过动
画来接受知识，获得知识，幼 儿会掌握得更扎实、更好。

【篇二：大班科学教案和课件：动物怎样过冬】



大班科学活动方案


动物如何过冬


邗上中心幼儿园

石学云


活动目标：

1
、引导幼儿了解动物过冬的不同方式。

2
、培养幼儿的观察能力，初步了解动物对环境的依存关系和适应特
点。

3
、激发幼儿探索动物生活的兴趣和关心爱护动物的情感。


活动重点：


能说出几种常见动物是怎样过冬的。


活动难点：