以我为话题的作文-签约仪式致辞
中学生读书调查报告
中学生读书调查报告
中学生读书调查报告
书是知识的海洋,
书是通向成功之门的铺 路石,
书是进步的阶梯。
如果人们不
读书,
那就没有精神的粮食,
所 以大家都离不开书本。
那大家都喜欢什么书呢?
这都往往因人而异,
有的喜欢漫画,< br>有的喜欢童话,
有的喜欢伊索寓言
……
对于
大家的课外阅读情况,我做 了一个详细的调查。
中学生正 处于身心发展的青少年时期,他们热情活泼,求知欲强,
带有很强的好奇心。
在学习过程中,< br>他们已不满足于课堂内的书本阅读,
而是渴
望从更广泛的渠道去开拓视野、
扩大 知识面,
以加深对课堂所学知识的理解。
课
外阅读就是最好的途径,
是课内阅 读的进一步延伸和补充,
对课内阅读起到强化
和促进作用。
但是,
当前中学生 的课外阅读情况并不容乐观,
存在许多不足或误
区,需要引起人们足够的重视
课题研究的意义
通过对现实生活中的观察,
我们 都发现了,
平日里我们中学生是否有时间去读
一些课外图书,
答案是肯定的,
不过据我观察,
身边的同学中读课外书的的确是
多的,
关于他们所读的书的内容是比较 让人的担心的,
我并不认为看一些言情小
说有什么不好,但是如果一味地钻在这种书堆里,我想 :从大体上看,是弊大于
利,所以在青少年中提倡健康读书是很有必要的
其实大家都 知道读书很重要,
都知道
“
书中自有黄金屋,
书中自有千盅粟,
书中 自有颜如玉
”
的奇妙。
最近几
年的
“
国民阅读调查
”
也显示,
还没有人敢说
“
读书不重要
”
,
大概是 怕别人说
自己不思长进、
没理想和追求。
那么为什么大家不去干重要的事情,
而去干不重
1
/
6
要的事情呢 ?读了半天,人也读呆了,工作还成问题,还奢谈什么
“
黄金屋
”
、
“
千盅粟
”
、
“
颜如玉
”
哦!干脆不读了,,打< br>psp
去,
k
歌去。专家们及时提
醒,
不要用这种功利主义的 观点去看待读书,
读书能够让你增加智慧,
保持尊严;
更多的人说,智慧和尊严先免谈 ,我需要增加财富,保持健康。
管理者和专家们并不认同这种庸俗的观点,< br>还在不断地追问:
你们为什么不读
书呢?为什么?当被追问得没有办法的时候,
大家都异口同声地说:
没有时间读
书
(盯着电视发傻的时间挺多)
,
没有读书的习惯
(上网的习惯有了,
还上瘾)
,
书的价格太贵了(比一个汉堡 包还贵)。这些当然都是借口。当所有的人都在为
不干一件事情而找借口的时候,这件事情就不是用简单 的理由可以解释的了。
研究方法
问卷调查法
通过调查分析了中学生阅读的几点情况:
1
、读书时间不足
2
、缺乏阅读兴趣
3
、阅读空间越来越少
4
、学生的学业负担过重
5
、阅读的选择类型
调查中引发的思考:
课外阅读无疑 是重要的,正如苏霍姆林斯基曾说的:
“
课外阅读,用
形象的话来说,
既是思 考的大船借以航行的帆,
也是鼓帆前进的风。
”
他的话形
象地告诉我们,课外阅读是开拓学生视野,
开阔学生思路的一条重要途径。
从阅
2
/
6
读热情和重视课外阅读,
语文成绩也相对较好的学生的个例中,
我们也明显地感
觉到了他们对课外阅读的重要性的认识。
只是苦于没有太多的时间放在上面,
因
此虽有对重要性的认识,却不能落实到具体的行 动中。
我们应该学会阅读的方法和技巧,合 理地安排好阅读时间,也要懂得
挑选好合理的阅读材料,
培养自己良好的阅读习惯。
我 们还应该从应试教育的桎
梏中走出来,
有意识地把课内和课外有机结合起来,
营造出轻 松愉快的学习气氛。
健康的课外读物的阅读益于身心发展和思想、
审美 等各方面素质的提高,
而作
为一个中学生,
基础课程的学习仍然是其主要任务,
课外阅读只是一种课堂学习
的有力补充。所以,中学生必须摆正主从位置,以便于合理安排时间
通过数据分析后,我小组成员认为当今中学生阅读量是十分 大的。同学
们都认为阅读对于自身的消遣娱乐和素质培养是很重要的。
数据显示,
中学 生十
分喜爱杂志,
因为它时效性强、
内容更新频繁且迎合了中学生对于流行追求的心< br>理。小说、中外名著虽然内容充实、文化底蕴颇深,对中学生素质培养有良好的
效果,
但 因为书中所讲内容通常陈旧,
离同学们生活甚远,
难以引起同学们的共
鸣。
但 这种忽略经典文学、
优秀作品的现象是不容小觑的,
中学生是处在一个生
理、
心理发育成长的阶段,
是非善恶的分辨能力还不成熟,
在文化多样性的现今
社会中,< br>是很容易受到不良文化的影响的。
在调查过程中,
中学生中男生更侧重
于科幻、
武侠、
军事、
体育等书刊。
而女生则侧重于言情、
少女漫画、
时尚杂志、
文学杂志等。
通过调查,我们对中学生阅读情况得出了以下几点看法:
1
、阅读目的多趋向自娱
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