这就是我作文500：心有榜样,从我做起(教学设计)

2020年11月24日发(作者：祁序)
心有榜样，从我做起
教学目标：
知识与能力：理解社会主义的核心价值观的含义，明白习总书记对中小学生提出
的十六字要求。
过程与方法：通过材料展示，引导学生学会分析、归纳、总结、概括，教会学生
思考问题、解决 问题的方法。
情感态度价值观：通过展示榜样人物和学生搜集身边的榜样，使学生的情感得到
升华，感受榜样的优良品质，并不断学习，促进自身素质的不断提高。积极培育
和践行社会主义核心价值 观。
教学重点和难点：
教学重点：习总书记的十六字要求及学习榜样的品质
教学难点：学习榜样的品质
教学方法：采用启发式和讨论式方法，培养学生分析问题和解决问题的能力。
教学媒体：多媒体
教学内容：
1.导入新课
教师活动：十八大提出积极 培育和践行社会主义核心价值观，倡导富强、民主、
文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱 国、敬业、诚信、友善。作
为中学生我们该如何践行社会主义核心价值观呢？（引出主题“心有榜样，从 我
做起”）
2.学习新课
多媒体展示：习近平总书记在今年六一儿童节的时候到北 京海淀民族小学看望学
生的时候提到了十六字要求“记住要求，学习榜样，从小做起，寻求帮助”，这< br>同时也是对我们广大的中小学习生提出的要求。
教师活动：同学们要牢记党的教导和习总书记的要求，时刻寻找身边的榜样，不
断向他们学习。
多媒体展示：两位曾感动中国的榜样人物分别是十四岁的何玥和九十一岁的刘盛
兰老人的事迹。
教师活动：引发学生的思考，让学生深切体会到这两位榜样人物的优秀品质。