雨中即景伴奏小学四年级写人写事作文指导与训练(精)

2021年1月19日发(作者：古采尼)

小学四年级写人写事作文指导与训练

写人的文章可以写很多
,< br>可以写自己熟悉的人、敬佩的人
,
也可以写自己身边的
同学、好朋友
,
也可以写和你萍水相逢却给你留下深刻印象的人。

写人的文章离不开写事
,
一定是他曾说过什么话或做过什么事曾给你留下深刻
印象
,
那么我们就要通过 具体事例来表现人物品质
,
通过人物外貌、动作、语言、神
态来表现人物性格
,
能深层展示人物的内心世界
,
合理地对人物进行加工。这样
,
写出
来的人物才有立体感
,
才能够跃然纸上
,
才能叫形象鲜明、栩栩如生 。一、我们要注
意以下几点
:
1
、写人
,
首先要抓住人特点。

2
、要有一件具体的事。

3
、描写要从多个侧面进行描写
,
不能只叙事
,
还要有人物的语言、动作、神情、
外貌、心理活动等描写。< br>
二、写人就离不开写事
,
事情让你感动
,
此事一定会让你留 下深刻印象
,
那么怎样
通过一件事来表现人物的品质
,
通过人物的外 貌、动作、语言神态表现人物性格
?
要
写好给你留下深刻印象的人
,
可以从三点讲开来
:
(
一、抓住特征写外貌

写人物的长相和身材
,
都要抓住特征和神态
,
做到写谁像谁
,
使读者如见其人。 外
貌绝不只是面容和身段
,
衣着打扮也很重要
,
一个人年龄
,
性别、职业甚至学历爱好等
都能从衣服上分辨出来
,
甚至能显示出性格来。 例如
:
同是写老人的片段就各不相同
,
还有写老师
,
清洁工 的片段等。

(
二典型事例写人品

什么是典型事例
?就是有代表性、有意义的事。人品就是人物的思想品质
,
也就
是通过一件具体事例 表现人物的思想品质。中国有句俗语
“
什么人做什么事
”,
在写


这件事的过程中
,
人物是怎样做的
?
怎样说的
?
也就是通过他的行动和语言表现人物
的精神风貌和性格。

通过一件事来写人
:
通过一件事来写人
,
通常是表现人物的一种品 质或性格的一个方面。为了刻画
人物
,
对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、 心理等方面的描写。但是
,
从
以事写人这个角度来说
,
最好是选择一 件最能反映此人某一特点的事
,
并把这件事写
好。

在写事情的时候
,
要选择典型的事例。所谓典型
,
就是能集中反映中心思想的事
,< br>能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说
,
选择典型事例
,
要
着眼于小

事
,
选择那些最能反映深刻意义的小事。这 样的事表面上看
,
都是普普通通的凡
人小事
,
但是其中却蕴涵着深刻 的意义
,
这就是我们常说的
“
小中见大
”
。

(
三深层展示写心理

我们说内心世界更能展示文章中人物的思想动态和性格 。文中的心理活动分两
种
:
一种是文中的人物的心理描写
,
沉思、默 想、联想都能表现其思想和品格
;
另一种
是作者的心理描写。最明显的就是
“
我想
”
直接表达人物心理活动。这是作者的思想
表现
,
合理 想象也是作者的一种心理活动
,
这里第三点对于我们小学生来说要写好稍
稍难一些,
可不必要求。例如
:
我气恼
,
我愤恨
——
怎 么一生下来就是裂唇。就是作者
是直接表达心理活动。

写人习作的精彩开头

1
、他
,
是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模
;
他
,
作为一名普通的中国
人民解放军战士
,
在短暂的一生中却助人无数 。相信大家都猜到他是谁了
,
他
,
就是
—
—
雷锋。 虽然
,
他的生命已离我们远去
,
但他的精神却被一代又一代的人传承。我们< br>身边不乏有像雷锋这样的人
,
他就是我们身边的活雷锋。



2
、转眼间
,
四年过去了
,
想想小学四年以来的点点滴滴< br>,
我深有感触
,
从此
,
我默默
地定下了我眼中的魅力 班主任。不用说
,
那个一直拥有在我心中魅力班主任的地位
的人就是
——(
老师
!
3
、光阴似箭
,
日月如梭。转眼间已经在我 的母校度过了四年
,
毕业即将到来
,
我
最难分难舍的就是我的老师了 。

4
、
“
爸爸
,
爸爸
”,
家里 又响起我对爸爸地呼唤。在我心中爸爸的爱是那么深沉
,
那么让人回味
……

5
、咦
?
题目中的老王是谁
?
那就是我以前的同桌。他的眼 睛小小的
,
戴着一副眼
睛
,
很受人家欢迎呢
!
我们 是常常吵架的同桌
,
虽然我们常常吵架
,
但是他在我眼里却
是一个善 良、爱开玩笑的人。

6
、高高的身材
,
瘦瘦的胳膊
,可却是
“
瘦是瘦
,
有肌肉
!”
他
,
可 是我校的体育健将
!
要不是必须带书包
,
他还什么都不带
,
除了作业以外
,
任何的物品都放在学校的抽屉里
,
学习成绩那可是飞机上挂暖 壶
——
高水平
!
他是谁呢
?
嘿嘿
,
我先不 告诉你听
,
你听我
细细道来。

7
、有人说
,母爱是永恒的
,
母爱是伟大的。母亲是多么的辛苦啊
,
是用她们的乳汁把我们养育成长。

8
、我有一个好朋友
,
是上幼儿园时认识 的。她长着一张圆圆的、粉嘟嘟的脸蛋
,
总是扎着一根马尾辫
,
那圆圆的脸蛋 上有一双水灵灵的大眼睛
,
好像会说话。她不胖
也不瘦
,
个子也和我 差不多高。她非常热爱集体
,
也喜欢帮助别人。

9
、在我小学四年 的学习生活中
,
遇到过许许多多的小伙伴
……
给我留下印象最
深的是 我最好的朋友
——
我的同学陈哲。她有着一头乌黑发亮的头发
,
圆圆的脸蛋< br>,
浓浓的眉毛
,
一双忽闪忽闪的眼睛
,
像两颗亮闪闪的宝石< br>,
高高的鼻梁
,
一张能言善辩的
小嘴巴
,
从他嘴里说 出的话
,
有时让人哭笑不得
,
有时让人尴尬不已
,
有时又让 人忍俊不
禁
,
他笑起来脸上总会露出他那两排白玉米的牙齿。



10
、我的朋友实在是太多了
,
有
“
调皮鬼”,“
青春女神
”,“
快乐宝贝
”,“
错别字大
王”,“
俏皮公主
”……
但是
,
令我最喜欢
,
最 崇拜的却是
“
爱的天使
”
。

12
、那是母亲的一 双眼睛
,
那是一种藏于记忆深处的目光。打开记忆的大锁
,
抚
摸记忆 的年轮
,
那种令人感动的温馨依然存在。

13
、在你们的生活中< br>,
一定有许多喜欢的东西吧
!
你可能因为玩具的珍贵而喜欢
,
可能因为电脑好玩而不舍
,
可能因为电视节目精彩而留恋
,
可能因为打球过瘾 而快
乐
……

15
、班级里有人生病了
,
是她虚寒 问暖
;
有人丢了本子
,
是她及时递上新本子
……
平时只要班 级里有什么事
,
随时能看到她忙碌的身影。她就是我们班的
,
大家都称她为
“
及时雨
”
。

16
、母亲
,是世界上最神圣的一个称呼
,
母爱是伟大的、无私的。我的妈妈给了
我无穷无尽的 爱
,
她给了我无法取代的温暖。她为我做了很多事
,
其中最使我难以忘
怀的是那次
“
冒雨医高烧
”
的事。

17
、每个 人都有属于自己的
“
财富
”,
但并非只有金钱才算
.
或许有 一些远远比金
钱还要更宝贵
,
每个人都有属于自己的宝贵财富。

1 8
、瞧
,
一头乌黑光亮的披发
,
一双能探知同学们心底秘密的眼睛< br>,
一张能说会道
的樱桃小嘴。这就是我们班的同学都十分敬佩的班主任倪老师。

19
、爸爸长得真帅
,
一米八的个子
,
白净的脸
,
眼睛明亮
,
鼻梁挺直。就是有一点我
不喜欢
,
他唇上、颌下 、腮边总是密麻麻地长满了硬茬茬的胡子
,
把嘴也掩盖了。因
为他工作忙
,< br>老是没时间刮。妈妈总是数落他只知道工作
,
不注重生活小节
,
爸爸总 是
“
嘿嘿
”
一笑继续忙他的事。

20
、爸爸今年 四十一岁
,
一米八零的个头。他最爱穿一件深蓝色的西服
,
浅黑色
的 裤子笔挺合身。他一张
“
国
”
字脸

额头有几道深深的皱纹。微微一笑

露出整齐洁
白的牙齿
,
更显得可爱可敬。



21
、爸爸准备开始给我上课。他发现我的作业没有做完

突然一拍桌子,
冲着我
吼道
:“
跟你说过多少遍了
?
这已经是第五次 了
!
你到底是忘了还是存心不想做
?
说
!”“
忘了
……”
眼泪在我的眼眶里打转。爸爸一气之下把那一页未完成的书页撕
了。

22
、我的妈妈今年已经
39
岁了。他中等身材
,
不胖不瘦
,
两道浓黑的眉毛下面长
着一双炯炯有神的大眼睛。她的嘴角微微向上翘
,
好 像总在微笑
,
给人一种和蔼可亲
的感觉。最近我发现皱纹已经悄悄爬上了她的眼角。这 些皱纹记载着妈妈的辛苦
,
记载着她对我无限的爱。

23
、一阵咳 嗽声把我从梦中惊醒
,
睁眼一看
,
啊
,
妈妈还没睡。我抬头 看小闹钟已
经
11
点了。我赶紧催促妈妈
:“
您怎么还不睡
?
医生不让您多注意身体吗
?”

妈妈回过头来笑着对我说
:“你快睡吧
!
明天还要上学。
”
说完又改起作业来。

2 4
、每当我遇到困难
,
每当我取得成绩
,
每当我心情烦躁
,
每当我满心欢喜时
,
我都
想到我最爱的人
——
我的母亲那里 倾诉我的心曲。

25
、妈妈那张慈祥的脸浮现在我面前
,
岁月使她 失去了青春的红润
,
生活的风霜
在她脸上刻下了深深的皱纹
,
满头的 乌发早已染上了寒霜
,
只有那紧紧抿着的双唇显
示着坚毅、倔犟的性格。想着妈妈,
我便有了信心和力量
,
永不放弃奋发向上。

26
、
“
世上只有妈妈好

有妈的孩子像块宝

投进妈妈的怀抱

幸福享不了。
”
每当
我听到这首歌时

就会想到与妈妈在一起的情景。

27
、世间有真情
,
人间 有真爱
,
而母爱就是永不凋零的花。我慢慢地介绍我的母
亲吧
!
2 8
、爷爷是我最爱的亲人
,
我的童年是在爷爷那边度过的。爷爷拉着我的手
,
教
会我走路。是爷爷使我从小懂得了不少道理。我把爷爷看成自己幼年成长的拐杖。



29
、奶奶的音容笑貌一直深深印在我的脑海。一幕幕回忆的画面时时温 暖着我
的心田。多少次梦中浮现出那张熟悉的脸
,
在我心中有个位置永远留给她
——
我的
奶奶。

30
、在记忆的长河里
,
有一 块美丽的鹅卵石。当我高兴的时候
,
当我伤心的时候

我都会把它拣出来,
仔细地把玩一番
,
因为这块美丽的石头是我珍藏在记忆里的最好
的朋友 。

写人习作的精彩结尾

1
、老大爷是一个朴素的人
,< br>在平凡的岗位上默默地做着平凡的小事
,
但平凡的小
事中却展现了一个伟大的形 象
,
他是一个既平凡又伟大的人
,
他就是我心中的活雷锋
!
2
、春蚕到死丝方尽
,
蜡炬成灰泪始干。您如园丁
,
哺育了春日刚 破土的嫩苗。我
忘不了您和风细雨般的话语
,
洗涤了我心灵上的尘泥
;
忘不了您浩荡东风般的叮咛
,
鼓
起我前进的勇气
,
老师
,
我终生感激您
!
3
、光阴似箭
,
日月如梭。转眼间已经在 我的母校呆了四年了
,
毕业即将到来
,
我
最难忘的就是我的老师了。

4
、老师就像蜡烛一样
,
牺牲了自己宝贵的青春
,
在默默无闻
,
无私奉献着
,
有了老
师我们就有了知识得还洋
,
是你们打开了我们的心灵之窗
,
老师我将永远的感谢你们
!
这次 毕业考我们一定为你们争光
,
也为我们的母校争光
!
5
、父爱,
一个既深沉又美丽的名字
,
他和母爱一样
,
一样的触动人心啊
!
6
、他到底是谁呢
?
告诉你吧
:(
上课认真< br>+
爱搞恶作剧的他
=
罗锐彤
!
7
、母亲
,
你真伟大
,
我感受到了你的母爱
,
你的温暖
!
我爱 你母亲
!
8
、这就是我的好朋友
,
一个热爱集体、助人为乐的女孩 。虽然她的名字我已经
记不清楚了
,
可她那美好的品质却永远留在我的心中。



9
、书
,
犹如海里的一叶小舟
,
在大 风大浪中满载着知识和力量驶进孩子们那一个
个心灵的港湾。书
,
不仅能开阔我们的视 野
,
还能给我们启迪和帮助。你说
,
她能不喜
欢它吗
! < br>10
、谁说现在的少年十分自私
?
我们的齐玉婷乐于助人的精神在人世间存在着
;
谁说雷锋已离我们远去
?
我们身边还有很多像齐玉婷一样的人
,< br>他们都在为班级做着
一件件感人的事
,
他们就是我们心中的活雷锋。

11
、啊
!
在这世界上还有什么比母爱的力量更强大呢
?
我 的妈妈虽然一天比一天
显得苍老
,
但妈妈在我心中的形象却一天比一天清晰、高大。< br>
12
、每个人都拥有很多宝贵的财富
,
每个人都是富翁
,< br>每个人都有属于自己美好
,
幸福
,
独一无二的财富。让我们尽情享受这 财富吧。

13
、啊
!
倪老师就像是我们的指明灯
,
指明我们前进的方向
,
倪老师就像是园丁
,
用知识浇灌我们茁壮成长。
14
、母爱像春天的暖风
,
吹拂着你的心
;
母爱像绵 绵细雨
,
轻轻拍打着你的脸面
,
滋润着你的心田
;
母爱像冬 天的火炉
,
给你在严冬中营造暖人心意的阳光。

15
、母亲赋予给 我的爱实在、朴实、严厉
,
有时还有点诗情画意。我爱我的好
妈妈
!
永远爱她
!
永远
!
永远
……

16
、十几 个春秋已过去了
,
我对父亲的爱也加深了。我也很清楚
,
我这一生中
,
没
有谁能取代他在我生命中的地位。

17
、父亲
,您放心吧
,
我一定会不负您的重望。长大后依然清楚记得回家的路如
何走。

18
、这就是我的父亲
,
平凡而伟大的父亲
,
他对我的 恩情
,
我一辈子也报答不完。
我唯有努力学习
,
做一个快乐、内心充 实的人
,
才能回报父亲对我寄予的厚望。