六一儿童节游戏树立中国特色社会主义共同理想———以当代大学生为例论文

2021年1月19日发(作者：抗战之最强民兵)
树立中国特色社会主义共同理想

——以当代大学生为例


摘要
：
大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人
,
是为实 现中国特色社会主义
共同理想而奋斗的生力军。
理想是人生道路的灯塔
,
是 人生实践的指南。
当代大学生需要将
个人理想与中国特色社会主义理想紧密联系在一起，将中国 特色社会主义理想作为最高理
想，以实际行动为中国特色社会主义事业做贡献。

引言：
当前
,
我国正处在社会转型期，
社会结构和利益格局正在发生深刻变化
,
大学生< br>的价值取向、
价值追求和价值目标也呈现多样化。
部分大学生受
“共产主义渺茫 论

”
、
“社
会主义失败论

”
、

“马克思主义过时论的影响”
,
理想信念动摇
,
在人生的十字路口徘徊
观望
;
一些大学生势利现实
,
国家、集体意识淡薄
,
只关心个人利益
,
崇尚金钱万能、享乐
主义、
消费主义
,
缺乏勤奋学习、
艰苦奋斗精神
;
有的大学生追求进步
,
但入党动机中政治
功利性极强
,
目的是毕业后加重就业竞争的砝码
,
以谋取一份好工作
,
其宗旨意识和奉献
精神淡化
,
入党后很快失去前进动力
;
有些大学生看不透资本主义制度的腐朽本质
,
对西
方的生活方式、价值观念 津津乐道
,
对我国改革攻坚进程出现的暂时困难和个别腐败现象大
加渲染。
这 些是对改革开放取得的伟大成就的忽视和对走中国特色社会主义道路的前途缺乏
信心的具体表现。

中国特色社会主义共同理想
,
就是在中国共产党领导下
,
建设中国特色社会主义
,
实
现中华民族的伟大复兴。
中国特色社会主义共同理想
,
集中了我 国工人、
农民、
知识分子和
其他劳动者、爱国者的利益和愿望
,
是保证全体人民在政治上、道义上和精神上团结一致
,
克服困难争取胜利的强大精神武器
,
是当前全国各族人民团结奋斗的崇高目标。这个共同理
想既体现了价值目标上的先进方向
,
又体现了广泛性要求
,
符合不同层次群众的思想状况
;
既体现了一致的愿望和要求
,
又涵盖了不同的群体和阶层
,
具有广泛的适时性、
包容性和强
大的 整合力、
引领力。
要树立中国特色社会主义共同理想，
首先要明白中国特色社会主义道
路的性质。

一、中国特色社会主义道路的性质

社会主义是这条道路的制度基础
,
中国特色是这条道路的国情基础。
这条道路是社会主
义性质的道路
,
这从根本上区别于封建主义、
资本主义以及其他道路。
中国走上社会主义道
路
,
是近代以来中国人民在长期斗争中反复比较和选择的结果。
历史告诉我们
, < br>中国走资本
主义道路不行
,
只能走社会主义道路。中国的社会主义建设
,
尤其是改革开放和现代化建设
取得的巨大成就
,
初步显示了社会主义制度的优越性。
这条道路是具有中国特色之路
,
是立< br>足于中国国情的创造
,
中国特色社会主义道路是一条为实践所证明的正确道路。只有走中 国
特色社会主义道路
,
才能独立自主地建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

二、坚持党的领导和党员的先进性

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，
同 时是中国人民和中华民族的的发展要求，
代表
中国先进文化的前进方向，
代表中国最广 大人民的根本利益。
党的最高理想和最终目标是实
现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、 毛泽东思想、邓小平理论

和“三个代表”重
要思想作为自己的行动指南。
在 社会主义初级阶段领导和团结全国各族人民，
以经济建设为
中心，坚持四项基本原则，坚持改革 开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、
民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

（一）坚持党的领导的必然性

中国共产党是工人阶级的先锋队，
同时也是中华名族和中国人民的先锋队
,
是中国特色

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