初中深的作文-
深圳市2013年高三二模作文审题立意提示
茹清平、范磊
一、作文试题:
24.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
英国前首相撒切尔夫人在任时曾经被媒体 问到:“中国的电视机已经出口到英国了,你是否
感到危机?”撒切尔夫人一笑,回答道:“等到中国的 节目也输出到英国的时候你再来问我
这个问题。”美国前国务卿希拉里在任时也说过类似的话,大意也是 一个不能输出价值观的
国家,不能说它是一个强国。她们所说的价值观,简单的说,就是有稳定性、持久 性的思
想。
在撒切尔夫人和希拉里看来,中国在没有输出电视节目或者是背后的价值观之前, 中国是
不足以为惧的。如果推而广之,一个国家、一个城市乃至一个人,在没有能力输出价值观
以前,不能算真正的“强国”“强市”和“强人”。
请仔细阅读材料,然后从中选择一个角度作文。你 可以同意也可以不同意她们的观点。写
议论文的话,你可以就国家或城市立论,也可以就个人立论;也可 以写记叙文。只要把你
的想法通过文章很好地表达出来就可以了。要求:自拟标题,不要脱离材料的含意 作文,
不少于800字。
二、审题立意提示
(一)作文试题初读
这是一 道材料作文试题(也有人称之为“新材料作文”“命意作文”),作文试题由三段文字
组成。
第一段文字是材料的叙述。叙述两个政治女强人有关“中国是否为强国”“怎样的国家算强
国”两个问题 的理解。
第二段文字是对材料的分析,解读了两个政治女强人的“话外之音”——“强国”的评价标准 。
并将两个政治女强人评价“强国”的标准拓展至评价一个城市和一个人,是对作文立意方向
的 一个引导。
第三段文字是谈写作要求。
1、立意方向:可同意,不同意,部分同意或部分不同意。
2、文体限定:议论文、记叙文均可。
3、切入角度:或国家或城市或个人。
4、 行文要求:自拟标题,不偏离材料含意,800字以上。参照2012年广东高考作文阅
卷评分组规定, 行文时材料可以引用,也可以不引用。
(二)作文材料的细读
其一、揣摩“电视机”“电视节目”“输出”的言外之意
审题元
素
国家 城市 个人
“电视
经济规模、军事力量、科技水平、GDP硬件建设、各项经济发外貌、名利 财富等外
机”寓
等硬实力 展指标、科技水平等 在标志
意
个人的精神面貌、思
“电视
城市的文化理念 、市
意识形态、价值观的吸引力 、文化感召想道德境界、生活事
节目”民的生活状态、市民的
力、国际政治中的影响力等软实力 业追求目标、创新能
寓意 幸福感、创新意识等
力等
“输
得到国际社会的 认可、推崇(哈佛大学
令其他城市的人羡慕、得到他人的赞同,成
出”寓肯尼迪政治学院院长约 瑟夫·奈:“一种
学习、追随 为学习的榜样
意 吸引力,让别的国家不由自主跟随你。”)
其二、理解材料中的几个关键词的含意
关键词一:“是否为强国、市、人的标准”(4处)
轻硬实力——外在的、经济上的、表层的,重软实力——文化的、价值观上的、内在的、
精神层 面的。
相关素材:
①“硬实力和软实力皆至关重要,但在信息时代,软实力正变得比以往任 何时候都更有影响
力。”——哈佛大学肯尼迪政治学院院长约瑟夫·奈
②国家的几个层次:三流的国家输出产品,二流的国家输出技术,一流的国家输出价值观
关键词二:“价值观”(4处)
价值观是人们对事物有无价值和价值大小的认识及评价标准, 是处理价值问题的立场、观
点和态度的总和。通俗地讲,即稳定性、持久性的思想。包括文化风尚、政治 生态、国民
审美判断等。
关键词三:输出”(3处)
有影响力、值得学习推崇、获得大众认可。
(三)审题立意角度
对材料的核心问题进行追问(即追问两个政治女强人对强国(市、人)标准的看法是否正
确)
追问方向一(正向、肯定):能输出价值观的确是判断强国(市、人)的标准。
从“是不是”的角度立意:
1、价值观:一个国家(城市、人)的软实力;国家之间(城市之 间、人与人之间)交流的
文化纽带;兴国(强市、立人)之魂。
2、做输出价值观的国家(城市、人)。
3、输出价值观:中国的强国梦。……
从“为什么”的角度立意:
4、输出价值观,国家(城市、个人)生活品质的一张名片;
5、输出价值观,国家(城市、个人)才能获得尊重(拥有自信力)。
6、输出价值观,国家(城市、个人)才能体验文化多样性。
7、输出价值观,国家(城市、个人)才有稳定性、持久性文化(身份)认同。……
从“怎么样”角度立意:
8、输出价值观,我们任重道远。
价值观扭曲,不少国民 (市民、中国人)的流行病。如,社会信任度下降、戏弄经典、社
会冷漠、信仰缺失、算命(信教)之风 兴盛、国家认同、文化认同和民族意识淡化、道德
失范。
事例:如,在对待节日文化的态度上 ,90%的青年表示会庆祝圣诞节和情人节;57.1%
的人认为中国传统节日都停留在吃穿等物质消费 上;60.7%的女性则认为西方的节日轻松
自在,而中国的传统节日过得累;我们将自己传统的根文化 主动的放弃了近百年之久。
再如,热爱祖国被视为“假做作”,服务群众被视为“爱逞能”,崇尚科学 被视为“书呆子”,
辛勤劳动被视为“没本事”,团结互助被视为“冒傻气”,诚实守信被视为“老古板 ”,遵纪守
法被视为“不开窍”,艰苦奋斗被视为“老保守,危害祖国成了“斗士”,背离人民成了“本 事”,
愚昧无知成了“时尚”,好逸恶劳成了“潇洒”,损人利己成了“能耐”,见利忘义成了“聪明” ,
违法乱纪成了“勇敢”,骄奢淫逸成了“荣耀” 。 ——摘自《人民日报》社评
9、中国的硬实力与软实力失衡:价值观多元的时代。……
从“怎么办”的角度立意: 10、积极培育和践行社会主义核心价值观——民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法
制、爱国 、诚信、友善等。
11、坚守、积极践行国家(城市、个人)核心价值观。
12、“和谐发展”:我们可以与世界分享的价值观。
13、输出具有国家(城市、个人)个性魅力的价值观,发出自己的声音。
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本文更新与2020-11-24 04:00,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/17057.html