十六岁的武士道2020小学教师新学期读书计划.doc

2021年1月19日发(作者：锦大)
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2020
小学教师新学期读书计划




下面是我精心为您整理的

小学教师新学期读书计划

，
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20xx
小学教师新学期读书计划



作为教师的我们必须

关注自己的内心世界

，谋求自我的灵 魂充实
和精神生长。



作为一项为孩子

打 底

的工程，教育天然需要教师具有一种博大而
高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一 种虔诚而温馨的情怀，和追求完
美人生的信念，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头
等大事，作为一名教师，在一定意义上说，读书就意味着教育。


< br>因此，
教师的读书不仅是学生读书的前提，
而且是整个教育的前提，
把读书活动 融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合
与反思，提高师德素质和自身修养。我为自 己定下了以下的新学期读书计
划：



一、指导思想：



通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批 评性思考能力，努力转变
思想观念、思维模式，进行教育创新
;
通过阅读经典，丰富人 生，让生命
在阅读中更加精彩
!



二、我的读书目标：



1
、通过学习教育经典理论 ，转变教育观念，提高教育教学能力、
教育创新能力，同时通过阅读接触更广的课外知识，深化更多的学 科内
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容

，

逐步养成多读书，读好书的习惯。



2
、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职
业观，建立新型的师生关系， 塑造良好的教师形象，通过阅读使自己业务
精良，进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经 验从而形成
自己独特的教学风格。



3
、通过阅读 学习，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己
的精神世界变得更为丰富多彩。



三、主要措施：



1
、个人自学为主， 充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔
墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确 保一小时的读
书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。



2
、读书活动做到

六个结合

：读书与反思相结合 ，提倡带着问题
读书，研究问题，解决问题
;
读书与实践相结合，学以致用，注重实效
;
读
书与

校本教研
-
校本培训一体化
工作相结合，切实化解实践中的难题
;
个
人阅读与集中学习相结合，广泛交流，相 互启发，共同提高
;
读书与课改
相结合，理解新课程，融入新课程，实施新课程
;
读书与不断解放思想相
结合，提高认识，创新工作思路。



3
、读书活动与课堂教学相结合。



要 用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学
生需求这个中心，为学生的发展提供开放 的空间。边学习教育理论，转变
教育观念，
及时认真地进行教学反思，
真正做到

读

有所悟，

悟

有所用，

用
有所得。

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4
、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和
动态。抓 住培训、听课、博客等机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，
使自己的教学方式、方法有更大的发展 和成功。多学习他人经验，经常反
思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。



5
、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，
潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课
堂教学中融入新课程理 念，实施新课程。



四、读书安排：



大量阅读书籍，做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进。
用先进的教育思想 、教育理念武装自己的头脑。每周阅读两篇教育教学文
章，每月通读一本教学杂志，每学期精读一本教育 教学著作。



1
、
经典阅读：
《给教师的 建议》
《教师培训读本》
《陶行知教育名篇》



2
、选读书目：
《赏识你的学生》
《做最好的老师》
《教育智慧从哪里
来》
《教师角色与教师发展新探》
《有效教学——小学数学教学中的问题与
对策》
《教师的情感与智慧》
、
《优秀教师的课堂艺术》



3
、每月必读：
《细节决定成败》
《小学数学教师》
《小 学数学教育》
《小学教学参考》
(
数学
)
《福建教育》
《读 者》
(
原创版
)
《小学数学教学
设计》
。



读书让我们懂得古今中外，读书让我们看到天上人间。我们无需回
走 千年，便可穿水泊上梁山，结识英雄好汉。我们无需逾越千里，便可问
巴尔扎克，从人间喜剧里听出悲意 。我们无需跋山涉水，便可领略到名师
大家的教学风范。

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