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上树野里2020年新学期小学班主任工作计划

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-19 18:56
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喜羊羊与灰太狼11-中国好作文

2021年1月19日发(作者:去爱吧)
2020
年新学期小学班主任工作计划



一个班级的进 步,需要很多方面的原因。学校的情况,老师的教
学能力和教学态度都是很重要的,当然学生的学习认真 程度和学习
的努力情况是最重要的。作为一名班主任,教好学生是最重要的。
一个班主任就是带 领班级继续前进的最大的动力,我相信自己能够
做好,只要自己不断的努力,我就坚信自己的班级可以走 的更远!
时光悄然而逝,回眸班主任历程,我付出,我无悔。新的学期又是
一次新的挑战,本学 期班主任工作计划如下:

一、帮助学困生树立信心

随着新课程改革的不断 深化,对班主任的素质要求也越来越高。
班主任不仅是知识的传播者,还是班级的组织者、管理者、班集 体
的创建者。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心,我觉得这一
点对班主任来说很重要。爱 能融化冰雪,爱能打开人们心灵,爱能
缩短人的距离,爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以
来我一直用这份爱来缩短融化师生间的距离,同时我也从中享受这
份真挚的师生间的感情。从而 使学困生在不同程度上都有一定的进
步。

二、大胆放手培养小干部

一个班集体是否有团结向上的凝聚力,不但要靠老师和同学们的
一致努力,还要有一个负责任有能力的 小干部。小学生的榜样心理
很强,所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小
干 部很重要。开学的第一天,我把班干部的职务写在黑板上,并提
出竞争上岗,要求自愿报名,每个同学都 可以报名当班干部,同时
也都有机会当选班干部。然后是由老师公布报名的情况,等给大家
一段 互相观察讨论的时间后,民主选举产生班干部,这样使很多同
学不会因为当班干部闹情绪,同时符合公平 公开公正的原则。对于
那些不能入选的同学也可以培养其抗挫折的能力。小干部们选出来
了。我 告诉他们,这可不是戴个标志牌那么简单,凡是有为班集体
抹黑的,将一票否决无条件退出干部队伍。让 小干部产生“忧患意
识”,极大的促进了他们的工作积极性,“火车跑得快,全靠车头
带”,小 干部的积极性感染着同学们,榜样的作用激励着同学们。

三、拿起表扬的武器
哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定,
而学生更是如此。”赞美是阳光、空 气和水,是学生成长中不可缺
少的养料。表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者,
不妨拿起表扬的武器。人格尊严是平等的。我们作为班主任,我们
应该努力做到能想一个真正的朋友一 样,重视、欣赏学生,学会倾
听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。
被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。教育专家常说
“理解是教育的前提,尊重是教育成 功的基础。”参照我们的自身
经历,我们不难发现,当一个孩子在被你认同、尊重后,他可能会
有惊人的潜力和爆发力。

四、允许学生犯错误

“人是不可能不犯错误的, 只要能正确认识它、改掉它,就是可
取的。”那么对于自控能力较差的学生来说,犯错误更是难以避免< br>的了。所以我们做教师的不要把学生犯的错误看成一件不可救药的
事,而应该去包容他们,努力帮 助他们,培养他们辨别是非的能力,
让他们认识错误并改正它。所以当我看到学生犯错误时,我总是尽< br>量淡化,为学生留有一定的自尊心,以便更好的开展教育。在平时
我更重视包容他们的不足,上操 时有的同学总是说话,我就慢慢的
走到他们的身边站一会,他就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我很少直接点名批评,而是用目光告诉他应该认真听讲,学生通常
会愧疚似的低下头。长期下来,我 和学生彼此理解,班里越来越和
睦。

愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿 荫。只要自己的
学生学习成绩和思想素质都能够得到提高,我做出什么努力都是值
得的。学生的 将来就是祖国的将来,我们的祖国将来还要靠他们支
撑下去,所以我们一定要教育好我们的学生,让他们 得到最大程度
的进步。当然我也会更好的提高自己的教学能力和指导水平,给学
生做好榜样,带 领我的班级继续不断的前进!

班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验,
充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。下面我对自己的
班主任工作做以下打算:
一、基本情况分析:

全班共有学生
32
人,其中男生
19
人,女生
13
人。三年级期末
统考,语文、数学、英语三科及格率98%
,优秀率
62%

41%

36%
;< br>看分数还可以,总体情况良好,学生活泼好动,思维敏捷,积极向
上,但是由于上个学期教师人员 变动等原因,班级情况还是有一定
的问题学生,主动学习的习惯还有待加强。所以我们学校特制定了小学四年级第一学期班主任工作计划,希望有所改变。

二、指导思想:

在学校的领导下,依据学校工作计划,以突出体现学生主体为中
心,加强学生干部队伍建设,加强学生 的自我教育、民主管理能力,
开展好学生的思想政治工作计划教育、道德教育工作计划、法制教
育工作计划、心理健康教育工作计划,把学生培养成具有健全人格、
美好心灵,具有创新精神和实践能力 的新人。加强培养学生树立正
确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。努力培养
学生的学习兴趣,使他们学会学习,全面提高学生的综合成绩为宗
旨。

三、基本措施和做法。

1
、了解学生思想状况。

了解和 研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班,对学
生的情况可以说,只是从以前老师那里获得一点 点。但学生的内心
世界,我一窍不通,况且学生每天都在变化。为了深入了解学生的
思想状况, 我主要采取以下几种途径:

⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,< br>通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,
增加师生感情消除学生与教师之 间的隔膜,有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作
业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励
与表扬,当学生的成绩出现较 大的退步时,要及时调查原因,扭转
局势。

⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小 学生父母的对话,了解
小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配
合。< br>
2
、抓好班主任的日常工作;施行班级小组互助学习。

⑴、组织好学生参加升旗和做操。

组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象 具体的爱国主
义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主
义祖国和人民解 放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的
前途、命运联系起来。

组织和指导 学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措
施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到 精神饱满,姿
势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课
室。

⑵、检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理 能力的重要
途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避
免地会具有独生子 女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,
对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习 惯等方面
的教育,都有着重要的现实意义。

⑶、组织好放学。

组 织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全
天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为 举止也容易失控,在返
家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,
班主任 必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任
进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返 家时的纪律。


4
)、协助后勤抓好就餐纪律,保证学生就餐安全。

3
、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依 靠的教育力量。
班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组
织和培养。< br>
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和发展 的动力。班主任在了解和研究学
生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以
使班集体达到巩固和发展。一个优 秀的班集体还应该有良好的班风,
正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上
有了正确的舆论,坏事在班上就得 不到支持,就会很快被制止,学
风、班风就可以达到巩固的目的。

⑵选拔、培养和使用班干部。

我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子, 物色班干
部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不
断指出他们的不足, 给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。
班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也 培养了
学生既能当领导,又又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是
班主任的好助手,正确 选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞
好班上的工作。

4
、做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时,要 注意对学生进行个别
教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,班主任必须做好这
些特殊学 生的教育工作。

四、活动安排:

九月:学生入校教育;迎接市一级验收; 加强学生日常行为规范;
学生升旗活动和两操规范;;进行家访,力争做好家校沟通与合作;

十月:庆祝国庆活动;迎市一级学校评估工作;继续家访;

十一月:加强学风建设;继续做好家访工作;

十二月:开展以科学创新为主题的主题班队活动;加强学风建设;

一月:庆元旦活动;期末总复习;期末考试;放寒假。

新学期开始了,本学期根据学 校的统一要求,结合本班实际情况,
制定班主任工作计划如下:

一、指导思想以学校 总体工作计划为指导,以深入开展素质教育
和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想 素质
和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养
成为主要内容,注意培养 和提高学生的基本道德。上好每一堂课,
规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施 切
实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析 共有学生
37
人,其中男生
21
人,女生
16
人。

具体情况分析品德方面本班学生热爱学校、班集体,团结上进、
思想端正、遵守纪律、尊敬师长 、热爱劳动。能按照《小学生守则》
来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以< br>自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。

学习方面:

本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积
极,作业美观大方。个别学生学 习习惯不好,上课不能集中注意力
听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。

身体素质本班大多数学生 的体质较好,热衷于体育活动;有少数
学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,
需加强体育锻炼。

干部状况通过一年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模范< br>带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任
心比较强,但能力上还缺乏锻炼 培养,不够主动,需培养。

班级形成情况班内学生家长大多是农民。家长能支持老师的工作,
但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。

班级特点本班学生爱 学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;
女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但 稳中
有活。

三、班级工作重点及目标班级教育工作

重点加强行为 规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续
进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康 教育。

具体工作:

1
、继续抓好学生的常规养成教育,培养良好行为。

2
、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文
明示范班。

3
、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的
能力。

4
、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发
展。

5
、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

本班学生奋斗目标:

喜羊羊与灰太狼11-中国好作文


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