关于初中生活的作文小学数学教师新学期工作计划

2021年1月19日发(作者：很忙)
小学数学教师新学期工作计划




小学数学教师新学期工作计划



小学数学教师新学期工作计划
1


一、学生分析



三年级这两个班共有学生
86
人，学习情况不均衡，但
从三年级开始，孩子们的学习内容更加丰富，对学生提出了
更高的要求。除了掌握基础知识以外，更多的 是一些比较
“活”的题目，它与生活的联系越来越密切，也就是我们要
灵活应用所学知识去解决 问题，这不仅要扎实的基础知识，
还要有灵活运用的能力。



班 级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作
业专注，所以作业速度很快。可同时也有一部分学生 上课的
时候，
默默无闻，
你讲什么充耳不闻，
做作业的时候却磨蹭、
拖拉。正是因为孩子学习习惯上的差异，而造成了学习效率
的一种差异。我们允许个体之间有差异，但是 差异太大时就
要反思：
是不是自己的孩子在学习能力、
学习效率上有问题。



二、教材分析



本册教材的教学内容有：
万以上数的认识，
年、
月、
日，
小数的初步认识，计算器，三位数乘 两位数，观察物体，除
数是两位数的除法，平行与相交，统计。



三、教学目标





(
一
)
数与代数



1.
能结合具体情境初步理解小数的意义，能认、读、写
小数。



2.
能计算三位数乘两位数的乘法，三位数除以两位数的
除法。



3.
经历与他人交流各自算法的过程。



4.
能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，并能
对结果

的合理性进行判断。



5.
认识年、月、日，了解它们之间的关系。



(
二
)
统计与概率



1.
对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验。



2.
通过实例，认识统计表和象形统计图、条形统计图
(1
格代表
1
个单位
)
，并完成相应的图表。



3.能根据简单的问题，使用适当的方法
(
如记数、测量、
实验等
)
收集数据，并将数据记录在统计表中。



4.
通过丰富的实例，了解平均数的意义，会求简单数据
的平均数
(
结果为整数
)
。



5.
根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，能和
同伴交换

自己的想法。



(
三
)
实践活动



1.
经历 观察、操作、实验、调查、推理等实践活动
;
在
合作与交

流的过程中，获得良好的情感体验。





2.
获得一切初步的数学实践活动经验，能够运用所学的
知识和方



法解决简单问题。



3.
感受数学在日常生活中的作用。



(
四
)
思想品德和情感教育



1、在与同伴交流认数与解决实际问题的过程中，初步
培养合作意识，
体会学习数学的乐趣，
提高学习数学的兴趣，
建立学好数学的信心。



2
、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。



四、重点、难点



1
、能结合具体情境初步理解小数的 意义，能认、读、
写小数。能计算三位数乘两位数的乘法，三位数除以两位数
的除法。



2
、在解决实际问题的过程中，培养用数学的眼光观察
生活、观 察社会的意识，在体验数学价值的同时，提高学习
数学的兴趣。



五、教学措施



(
一
)
切实加强基础知识和基本技能的教学。



1
、

进一步加强数学基础知识的理解。



2
、

处理好基本训练与创造性思维发展及后继学习的关
系。



(
二
)
重视引导学生自主探索，培养学生的创新意识和学


习数学的兴趣。



1
、

本册教材设计了适量探索性和开放性的数学问题，
给学生提

供自主探索的机 会和一个比较充分的思考空间。
培养学生肯于钻研善于思考、勤于动手的科学态度。



2
、

教师要关注学生的个体差异，
尊重学生的创造精神。
对学生



在探索过程中遇到的问题，
要适时，
有效的帮助和引导。



3
、增强学生的动手实践活动，培养学生的空间观念。



(
三
)
讲普通话，写规范字纳入课堂。规范学生的普通 话
水平，无论课堂还是课下，养成讲普通话的好习惯。



小学数学教师新学期工作计划
2


在新课程改革大潮中，我以饱 满的精神投入到了新学期
的工作中来。本着求创新，求发展，不断提高自己的业务水
平的目的， 根据学校
20xx
学工作计划来制定我的个人教学
工作计划。



一
.
加强学习



面对新的课程改 革，教育对教师提出更高的要求。不仅
要有精湛的专业水平，还要有多元化的知识储备，才能适应
新课程实验改革。为不被时代所淘汰，能够成为一名合格的
教师，在一个学期的基础之上，要利用业余 的时间进一步学
习有关于新课程改革的理论知识及最新的教育理念。尝试着
把学习渗透在工作的 点点滴滴，融合到备课和讲课上来。把


学习使终放在第一位，只有不断的学习，才 能充实自己，才
会有不断的创新，才会不断的发展，我将继续不懈地努力，
刻苦专




研，成为新型教师，适应时代发展



二
.
向科研教师型转变



1.
在课堂 教学改革中严格要求自己，努力使自己的课堂
做到“放”“活”“趣”“新”“实”。



为了提高课堂教学效率，我打算从培养学生良好的学习
习惯和学习兴趣入 手，让学生们乐学、勤学、会学。我要养
成每天记日记的习惯，注意总结经验，在课堂常规训练上有自己的特色。



2.
扎实做好新课改的每一项工作。



在比较准确地掌 握了上一册教材的基础上，本学期我仍
将毫不松懈地用好新教材，深入学习新课标。新学期开始，
我把“如何进行小组合作学习”作为自己研究的子课题。在
教学中做进一步的深入研究，在学期末将上 交一份有价值的
论文，同时会以年组研究课的形式汇报自己的研究成果。本
学期我还会十分重视 成长记录袋的使用，使其发挥应有作
用。主要表现在：扩充成长记录袋的内容、定期专人负责装
袋、定期进行总结评价、鼓励家长参与，保持教育一致性。



3.
为提高教师的业务水平，学校组织了丰富多彩的教研


活动。



我将报着学习提高的态度积极参加六年制一年的校内< br>“讲评推优”课、校内首届“教师基本功大赛”、“师徒结
队验收课”、“校内评估课”等教研活 动。在向别人学习的
同时使自己的业务水平有所提高。



4.
教案的编写是作为教师必做的一项工作。



但如何 使教案的编写更具科学性、实用性，我将尝试着
冲破传统备课的清规戒律，编写实用、新颖、具有个性化 特
点的教案。



5.
根据学校这一学期对写字教学提出了很高的要求。



我打算在写字上要下大功夫，首先注重自身写字水平的
指导，其次加强对学生的写字指导，注意学生对 汉字基本笔
画、
基本结构的把握，
增强学生
“提笔就是练字时”
的意 识，
使具备基本的写字技能和初步的书法欣赏能力。



三
.
“备”、“改”、“批”、“辅”、“查”是教师
的常规工作，每一项都十分重要。在备好 课，上好课的同时
还不要忘记对希望生的辅导工作，要晓之以理，动之以情，
用爱心去帮助每一 个希望生，最重要的是有成效，让每个希
望生都能在学期末的时候有所提高。在作业布置上要多动脑筋，多留一些孩子们喜欢的，有创新能力培养的作业，让每
个学生不再为作业而苦恼。



多彩、多元的社会急切地呼唤着创新，教育也迫切地呼