西瓜的作文小学英语教师新学期工作计划四篇

2021年1月19日发(作者：狂女食夫)
小学英语教师新学期工作计划四篇

本学期，本人将全面贯彻党的教育方针、全面推进 素质教育，在
新的课程标准的指导下，
在国家大力倡导有效教学的背景下，
深化英语教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率，以大
面积提高英语教学质量、
提升自身素质为目标，
结合学科自身的特点，
扎实有效地开展工作。现将本学期工作安排如下 ：

一、学好理论知识，更新教学观念，提高自身素质

新时期的英语教学又 有了新的要求，
为了适应这种新形势，
不被
淘汰，力争成为学者型的教师，在理论学习 方面需要做到以下几点：

1
、
认真学习先进的教育教学理论和新的
《课程标准》
，
要围绕减
负、素质教育、创新教育等热点问题，结合教学实践，通过专 题学习
和讨论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教育
观和学生观。

2
、要坚持通读二、三种英语教学刊物，及时了解英语教学的动
态和英语教改趋势 ，开拓视野拓宽英语改革思路；同时，结合自己的
教学实践，
吸收并消化他人的先进的教育经验 ，
不断练好自身的英语
教学内功，
从而更好地适应素质教育对英语教师所提出的更高的 要求。

3
、紧密结合教育教学实际和课题研究，并根据自身的需要，确
定学 习重点，讲究学习方式，提高学习效率。

4
、认真研读一本教育专著，做好读书笔记，勤于思考，并做到
学以致用。

二、努力抓好教学常规，改革教学方式，提高教学效率

抓课堂教学常规的落实，英语学科教学质量的全面提高，
关键是
落实常规、改革课堂教学、提高课堂教学效率。全面 实施素质教育，
课堂教学是主阵地，必须做好以下几点：

1
、要对照新的课 程标准的要求，真正树立教师的服务意识，转
变学生的学习方式；改革陈旧、呆板、单调的英语课堂教学 模式，研
究和设计科学、新颖、活泼、开放型的英语课堂教学模式；

2
、英 语课堂要注重激活学生的求知欲，培养学生自主学习的习
惯和能力，
突出创新精神和实践能力的 培养；
坚决做到面向全体学生，
照顾不同程度、
不同层次的学生的学习需要，
研究和实施分层分类教
学；努力促使课堂教学结构的最优化，大大提高英语课堂教学效率。
< br>3
、对于新教材的备课资料和学生学习资料做好收集和整理的工
作，提高教学质量。
4
、认真研读《英语课程标准》
，对本册教材进行分析，加深对教
材的 理解，
并以新课改理念为指导思想，
结合实际认真备好每一节课。

5
、在狠抓双基的基础上，想方设法扩大学生知识面，正确引导
学生看课外书。

6< br>、让学生在学习中能坚持认真倾听教师或同学的发言，能积极
参与课堂讨论，
发表自己的 见解，
能对自己和他人做出较适当的评价，
有初步的合作意识，能做到活动操作整理有条有理、 作业认真、书写
整洁等良好习惯，促进学生全面发展和终身发展。

三、
加强 与本组内教师的交流学习，
进一步提升自己的教育教学
水平和自身素质。

以 参加集中学习，
培训和自学自研相结合为主要形式，
进一步深
入领会课改精神，加深对

课程标准

的理解，正确把握本年级的教学
要求，以课改理论指导教学 实践，认真及时进行反思，提高课改理论
水平。

1
、积极参加省，市，区， 校各级的课改培训和学习，夯实自己
的理论基础，切实转变观念。培训和学习中，要积极参与，深入反思
自己的教学行为，以先进的课改精神矫正自己的教学行为；

2
、积极参加校 本教研，按时参加学校和科组组织的教研学习，
听课，评课，交流，讨论，座谈等活动，集思广益，博采 众长。

3
、积极开展集体备课活动，明确教学的重点难点，对疑难问题
进行探讨；

4
、认真研究教材，制作教学课件。

5
、认真及时反思自己的教学行为，每月作好教学总结和每周做
好课后反思。

6
、
认真撰写论文，
争取有一篇论文获得省级以上奖励或者发表。

7
、利用网络进行网上教研和教学交流。

一、指导思想：

教学工作，
紧紧围绕着本校的教学工作计划，
结合本学期工作要
点，以新课程标准为 指针，全面落实认真贯彻落实教师的“备、教、
批、辅、考”
。全面提高教育教学质量，突出工 作创新，开展切合实
际的教学活动，提高课堂教学水平，促进自身发展，提升学生的综合
素质， 特制定本学期的教学工作计划。

二、主要工作任务

1
、
认真学习
“新课程理念”
，
了解新的教育教学资源查阅相关教
学活动信息，< br>观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像，
学
习《有效教师》
、
《有效研修》和我所教的英语学科课程标准，写好自
学笔记，
并有一定的质量，
全学 期
8
次。
在本学期末上交一篇高质量
的教学论文、案例或教学反思。

2
、端正态度、提高认识，了解新课程理念，以适应新课程理念
下教学工作的需要，< br>虚心向他人学习，
取长补短，
相互促进共同提高。

在本学期按学校要 求听课
18
节以上，内容真实，并有一定质量
的评语。积极参加本学期两周一次的计算 机远程培训，并写好记录，
做好自学笔记，按时完成。

3
、认真理解掌握“备、教、批、辅、考”的基本要求。

4
、认真 做好学校“三、五”工程“基础型”队伍建设实施细则
的制定工作，做好“基础型”教师的初评工作。< br>
三、英语教学工作

在本学期我担任四年级的英语教学。
教学小学低 年级英语，
面向
全体学生，
以学生的发展为宗旨，
始终把激发学生的学习兴趣 放在首
位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，
培养学生良好的学习 习惯。
本学期的英语教学，
我从以下几个方面做
起：

（一）教学目的任务

1
、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2
、能按四会要求掌握所学句型。

3
、能使用日常交际用语，活用 四会句型，进行简单的交流，做
到大胆开口，发音正确。

4
、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的
话语和录音。

5
、进一步养成良好的书写习惯。

6
、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。