情牵你我心2021届高三联考作文“青春与梦想”演讲稿原题解析及优秀范文

2021年1月19日发(作者：畅呼)

2021
届高三联考作文“青春与梦想”演讲稿原题解析及优
秀范文

阅读下面的材料，根据要求写作。

1973
年，中国农业大学留学归来的“ 洋博士”辛德惠与石元春等人来到曲周，开始
国家重点科研项目“旱涝盐碱地综合治理”研究，辛德惠曾 说“谁来养活中国人，只有
靠我们自己才能解决这个问题”
。
46
年来，中国 农业大学的师生们一代接着一代来到曲
周，留在曲周，奉献曲周。如今，曲周从“盐碱地”到“米粮川”
，成为了全国绿色发展
示范基地。

作为新时代的年轻人，看到这则材料你产 生了怎样的联想与思考？请结合材料内容
和含意写一篇演讲稿，在学校“青春与梦想”主题活动中来表达 你的看法。

要求：选好角度，确定立意，自选文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于
800
字。

审题

1.
真实情境。题目提供的真 实情境是，从
1973
年开始至今
46
年时间里，为了实现
“谁来养 活中国人，只有靠我们自己才能解决这个问题”的宣言，中国农业大学的师生
们在曲周开展国家重点科研 项目“旱涝盐碱地综合治理”研究，他们代代传承，扎根曲
周，他们的青春在奉献中绽放光彩，梦想在责 任里闪耀光辉。他们慷慨的奉献，最终迎
来硕果累累，使曲周从“盐碱地”变为“米粮川”
，成 为了全国绿色发展示范基地，也使
自己的青春有价值、有意义。考生要针对这则材料联想思考，发表看法 。

2.
典型任务。写作引导语中有明确的任务指令。一要以“新时代的年轻人”的身 份
进行写作，
要结合青年人自己的人生来论述，
不能任意扩大身份范围，
写成 每个中国人，
每个平凡的人。二要围绕“青春与梦想”主题来写，两个方面不可偏废。三要结合材料中辛德惠与石元春等人的责任与担当、奉献与奋斗来谈“青春与梦想”的关系，思考什
么样的青春才 是有价值和有意义的。四要写成一篇演讲稿，即必须符合演讲稿的文体要
求，要有对象意识和交流意识。

3.
思维角度。既可正面说理，也可以反面论证；对于“青春与梦想”
，既 可以综合论
述，也可以有所侧重。

解题

本题是材料
+< br>任务指令的任务驱动型作文。
要求考生立足
“中国农业大学师生们奉献
曲周”的 事件，围绕“青春与梦想”这一主题来谈自己的理解和思考。试题要求考生展
开合理联想，积极思考，提 炼出观点，阐明自己的认识和思考；
“青春与梦想”作为一种
精神力量，对考生有鼓舞、激励之 效，可引导其正确认识青春，激扬青春梦想，用责任
担当、无私奉献、拼搏奋斗的精神去实现人生梦想。 写作时要注意三个“意识”
，一是身
份意识，二是情境意识，三是文体意识。因为身份、文体、 情境不同，写作的重点、材

第

1

页

共

3

页