暑假日记100字大全【作文365】年龄不是阻碍,心怀梦想,勇敢做自己

2021年1月19日发(作者：吸血鬼始祖)
【作文
365
】年龄不是阻碍，心怀梦想，勇敢做自己





作文题



阅读下面的材料，根据要求写作。


某日，新闻频道报道了这样四则消息：


上海郁师傅。九年前，他参与了世 博会的接待工作。之后，他报考夜校拿到了大
专文凭和专业资格证书，
成为司机班班长。
今年，
他再度成为进博会的接待司机。
他说：“上海发展快，国家在强大，我也要变得更好。 ”


邮政小哥柴闪闪。
15
年前，他从农村到上海成为邮政劳务工 。他埋头学习，从一
名普通农民成为业务骨干。
1
年前，他以全国人民代表的身份走进 人民大会堂。
他说：
“这次，我邮寄的不是某一个人的快递，而是很多快递外卖人员的心声。”


河南老农徐玉坤。古稀之年，安稳富足，他却开始了骑行世界的梦想，行程近11
万公里。他说：“今天要跑，明天还要跑，我要用前进的里程证明我的力量。”


斜杠奶奶纯子。白天，她是自家饺子馆的老板和厨师。晚上，她摇身变摇滚
DJ，
84
岁的她拾起了儿时的梦想。她说：
“年龄不是尝试新事物的最大障碍，心态 才
是。”


假如你的一位家人（父亲、叔叔、爷爷、奶奶）听了他（她）的 话之后，也想学
其中一位人物那样去做，但是又有各种顾虑，你会对他（她）说些什么？请你给
他（她）写一封家书，体现你的认识和思考，并提出希望和建议。


要求：自选角度 ，观点鲜明；切合身份，表述得体，不要套作，不得抄袭。不得
泄露个人信息，不少于
800< br>字。




命题方向


健康生活：健全人格、自我管理

实践创新：劳动意识、问题解决

责任担当：社会责任、国家认同

人文底蕴：人文情怀

学会学习：乐学善学




审题

限制性

1.
真实情境限制。
写作情境由四则材料组成：材料一，郁 师傅不断学习进步，两度成
为博览会司机，国家在变好，我们也要变得更好；材料二，柴师傅埋头学习， 从邮政
学徒成为骨干、人大代表，为快递人员发声；材料三，农民徐玉坤安稳富足后，骑自
行车 开始圆自己的环球梦，前进的里程就是他力量的证明；材料四，纯子奶奶
84
岁
高龄业 余重拾
DJ
梦，敢想就要敢做，尝试新事物要有年轻心态。材料一、二指向的
情境是， 不断学习，敢于奋斗，个人才能变得越来越优秀，生活才能更美好。材料三、
四指向的情境是：安康富足 的时代，要有年轻心态，尝试活出真正的自我。四则材料
都指向一个共同是情境：心怀梦想，勇敢地做好 自己。考生写作要基于材料展开联想
和思考。



2.
典 型任务限制。
材料提供的任务限制是：“你的一位家人听了四则材料中人的
话，
想学习 其中一位的做法”
，
写作时必须针对四则材料中的一个展开论述。
“但
是又有 各种顾虑，你会对他（她）说些什么？”这就暗示考生要预设一下长辈的
顾虑，然后才能和他交流。“一 封家书”强调文章体式是书信，考生应注意书信
格式的规范。“体现你的认识和思考”需要考生对长辈的 顾虑进行详细分析，就
指向性来说，应该是让长辈打消顾虑。“提出希望和建议”要求考生提出切实可< br>行的办法，帮助长辈克服困难，打消顾虑，去实现个人梦想。


3.
价值判断限制。
材料引导考生树立积极向上的价值观：脚踏实地，勤劳苦干，
方能变得更加优秀 ；有了富足安康的物质保障，年龄再大都可以勇敢地去追逐梦
想。


开放性

1.
立意角度开放。
“家人想学习其中一位人物的做法”， 四则材料考生可任意选择。
可以写活到老，学到老，人应该保持一颗学习的心，那样才能让生活更精彩， 生命更
有价值；可以写即使年老也可以追逐梦想，勇敢做自己，让生命更保值，不能让心态
黯淡 了生命的光芒。



2.
论证选材开放。
可以直接运用材 料中提供的素材支撑论点并进一步延伸论证，
也可以在材料提供的素材基础上联想发挥。
比如美 国摩西奶奶在
76
岁学习绘画，
80
岁举办画展；元朝黄公望在
70
多岁画画，八十多岁时完成传世名作《富春山