江西高考语文-两桃杀三士

常见应用文的格式和内容要求
(一)书信
格式要求:
1
、不用标题。
2
、称呼要顶格写。
3
、正文空两格起写。
4
、祝语,如分行,
“祝”或“此致”空两格写,具体祝语下一行顶格写。
5
、署名在祝语下一行右下角写。
6
、日期在署名正下一行写。
内容要求:不得出现错别字、病句、标点符号、语言不得体等问题。
(二)启事
格式要求:
1
、标题“启事”或“
**
启事”首行正中写。
2
、正文在第二行空两格起写。
3
、不用祝语。
4
、署名(单位)正文下一行右下角写。
5
、时间在署名(单位)正下一行写。
内容要求:
1
、遗失启事需交代清楚遗失的具体物品。
2
、招领启事不需明确交代具体物品。
3
、招聘启事需交代清楚缘由、条件。
4
、需交代清楚具体的联系时间、地点、人员(署名已交代可免)
。
(三)通知
格式要求:
1
、标题“通知”或“
**
通知”首行正中写。
2
、称呼(或免)第
2
行顶格写。
3
、正文空两格起写。
4
、不需写祝语。
5
、署名(单位)正文下一行右下角写。
6
、日期在署名正下一行写。
内容要求:
1
、简明扼要,不需描述性语言。
2
、要交代清楚具体的时间、地点。
三、常见应用文范例
(一)书信(正文略写)
(二)启事
(三)通知篇二:常见应用文格式要求
常见应用文格式要求
1
、书信
一般书信(包括请柬)包括五个部分:
(
1
)称呼。信纸第一行顶格写,后面加冒号。
(
2
)正文。第二行空两格写起,转行顶格。可有若干段落。
(
3
)结尾。正文写完,如果正文最后一行空格比较多,可以接着写“此致”
、
“祝”等词
语,否则,另起一行空两格或四格写“此致”
、
“祝”等词语。 然后另起一行顶格写“敬礼”
、
“进步”等祝颂语。
(
4
)署名。一般写在祝颂词下行的后半行。
(
5
)日期。写在署名下一行,靠右边写上写作的年月日。
另外,还要注意信封的写法。要写清收信方的邮政编码和详细地址。收信人的姓名、称
呼位置居 中。称呼是邮递员对收信人的称呼,不宜写“父母大人”
、
“姐姐”等称呼。发信人
的 详细地址及邮编要写清楚。如果是挂号信,还要写清发信人姓名。
请柬( 邀请函)除具有书信的特点外,还要特别写明出席的具体时间、地点。用语要客
气有礼貌。
请柬一般由标题、称谓、正文、落款四部分组成。
标题即用大字书写的“请柬”两字,在第一行中间,或者占用一页,当作封面。
称谓即被请者的单位名称或姓名,另起一行或一页顶格书写,姓名之后写上职务、职称
等,如“ 同志”
、
“先生”
、
“教授”
、
“经理”
、
“主任”等。
正文应写清活动时间、地点、内容、要求,并用“敬请参 加”
、
“敬候光临”
、
“敬请届时
光临”等语结束。
落款即发函者的署名与发函日期。
2
、启事
启事的写法是:
第一行正中写启事的名称,< br>如
“征文启事”
。
第二行空两格起,
写启事内.
.
.
.
容。
末尾右下方分两行写署名、
日期。启事的有些内容要十分具体明确,
如地址、
时间、
联.
.
..
.
.
.系办法等。有些内容就不应写得具体明确,如“失物招领”中有关失物的 详情,
以防冒领。
.
.
.
3
、通知
通知的一般格式是:第一行居中写“通知”二字。第二 行顶格写被通知方的名称,加冒
号
(如果正文已明确了通知的对象,
被通知方的名称也 可略去)
。
下行空两格起写正文,
如果
正文内容较多,可分条写,以便读者把 握内容要点。署名和日期分两行写在正文的右下方。
4
、电报
在电报专用纸上按要求逐项填写收报人的姓名、地址。电文一般不加称呼,不点标点,
.
.
.
.
.
.
.
.不留空格。署 名紧接正文,可用对方熟知的略语表示。数字一般用阿拉伯数字
表示,每一格.
.
.< br>.
.
.
.
.
.
.最多可写四位数。写电文既要简洁, 又要明白,不要因过简而产生
歧义,引起误解。
.
.
.
.
.
.
.
5
、新闻
新闻的样式很多,下面简介一下简讯的格式:
(
1
)
标题
概括简讯的主要内容。
(
2
)
导语
导语是简讯开头的一段话,要求用极简明的话概括简讯的最基本内
容。
.< br>.
.
.
.
.
.
.
.
.
.< br>.
.
.
.
.
.
.
.
.
.< br>.
.
.
.
.
.
.
.
.
(
3
)
主体
主体是简讯的主要部分,要求具体清楚,内容翔实,层次分明。
(
4
)
结尾
是对简讯内容的小结。有些简讯可无结尾。
6
、广播稿
广播稿的格式和一般报刊用稿的格式没有什么区别。但要注意收听效果,语言要通俗< br>口.
.
.
.
.
.语化(书面语改为口头语,文言改为白话)< br>,避免因音同字不同造成误解,也不要
因念不出标.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
点而产生误解,
如
“
?
希望小学
?
每个 学生都有本
《家长捐资助
学调查》
。
”读起来容易使人产生.
..
.
.
.
不同的理解。
7
、申请书
写申请书的目的是通过向上级或有 关主管部门提出自己明确而具体的某种要求并申明理
由,以期得到批准。申请书的一般格式是:
(
1
)
标题
包括事由和文件名称,如“入团申请书”
。
(
2
)
正文
包括申请原因(含申请者有关方面的基本状况)
、事项、理由和要求。
(
3
)
结尾
署明申请者和日期。写申请书,事项要明确,态度要积极,言辞要恳切,理
由要
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