秋天吃什么水果好人教版九年级下学期期末考试语文试题

2021年1月19日发(作者：明月外挂)
人教版九年级下学期期末考试语文试题

姓名
:________
班级
:________
成绩
:________
考试须知：

1
、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2
、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1 .
下列各句中，加点词语使用正确的一项是（
2
分）
（

）

A
．张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多提高产品质量的好建议。
< br>B
．兄弟俩原来关系亲密，好得不可开交，但自从弟弟结了婚，不知怎么两兄弟渐渐形同路人。< br>
C
．在家里，爸爸做事总是先斩后奏，什么事情都是做了以后才让我们知道。

D
．回首分手的时候，你我风华正茂；曾几何时，双鬓已染秋霜。

2 .
下列句子没有语病的一句是（

）
（
2
分）

A
．社区希望通过开展节约用电教育，防止人们不浪费用电。

B
．学生不但喜欢这种游戏，而且青年教师也喜欢。

C
．通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。

D
．我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。

二、字词书写

3 .
阅读下面一段文字，根据要求答题。

阅读，让我们触摸经典，对话智者。我们在书海中翱游，探索书中的奥秘，(líng)



听圣哲的教悔，体悟
智者的思索，获得人生的真(dì)




。从今天起，让我们的心灵在书(jí)



中旅行，让我们的校园书香
(mí)



漫，让我们的生活更加诗意盎然。

(1)
根据汉语拼音，写出相应的汉字。

①(líng)____听


②真(dì)_____


③书(jí)_____


④(mí)_____漫

(2)
语段中有两个错别字，请找出来并改正。


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页

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页

①____改为
____

②____改为
____

4 .
根据拼音写汉字或根据汉字注音。

萧
sè（
______
）




léi
马（
______
）


皱
xié（
_______
）




biāo
风（
_______
）



bò
翼
（
______
）










晨
xī（
______
）



甲胄（
______
）



侥（
______
）幸




蜣（
______
）螂




荫翳（
______
）

鳞
liè（
_____
）



烟霾（
_____
）


无
yàn（
______
）


嵯峨（
_______
）

三、现代文阅读

阅读《留痕》
（滕敦太）一文，完成各小题。

儿子要带女朋友来家，再三叮嘱茂老汉，一定要编几个精致的竹篮子，让女朋友带回娘家。
< br>儿子的事是大事，女朋友初次上门，人家都是准备金银首饰，儿子却让他编竹器，这不由得让茂老汉不重视 。
儿子有些得意地告诉父亲：女朋友的父母在大地方做水晶生意，编几件精致的小竹器，里边放上水晶， 能起到绝配
的艺术效果，未来的岳父母一定喜欢，这可关系到儿子的终身幸福啊！

茂 老汉就开始擦汗。给大地方的人编竹器，得用最好的材料。茂老汉最拿手的是竹篮竹筐，但现在很少编了。
竹编需要用细的刺槐烘弯做把手，这些年本地刺槐几乎绝迹。用别的树做把手，会走形，也不坚实。

茂老汉将自行车打足气，带上绳子砍刀，到西山那边买了一捆竹子。回来的路上，特意走了一条没走过的 山岭
路，看能不能找到刺槐树。他一定要用最好的材料做竹器把手，决不能在这上面给儿子丢分。

野外一片果园，护园林居然全是大拇指粗的刺槐！茂老汉像捡到了宝
,
兴冲冲地来 到果园里
,
却见看园小屋锁着
门
,
冬季农闲
,
没人 。吸了两个多小时的旱烟
,
天快黑了
,
果园主人也没来。茂老汉咬咬牙
,
在合适的地方砍了十多棵
小刺槐
,
截好捆在车上。然后取出几张票子,
从护园小屋的窗户扔了进去。

由于走的是一条陌生路
,
茂老 汉到家快半夜了。他一边做饭
,
一边在院中堆起木柴
,
烧火烘烤刺槐。很久没 有闻
到这股味道了
,
茂老汉仿佛忘记了劳累。

十几天后
,
儿子带着女朋友水柔上门
,
娇小的身材
,
软语吴音
,
甜甜的“阿叔”叫得茂老汉合不拢嘴。
水柔抚摸到
编好的竹器
,
不住声地喊 :“太美了
,
太美了!”当即拍照发给父母。

第二天
,
水 柔父亲回电
,
说这样的竹编最适合放在店里展示水晶。
他把图片发在朋友圈
,
很多同行都要订购
,
并用
微信发来了定金
,
定做一百件,
价格由这边定。


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页

儿子很兴奋:“爹啊
,
水 柔老家可是国际知名的商业大城市，您的竹编在那里畅销
,
以后就能走上国际啊!”

茂老汉苦笑:“我也愿意让竹编有个好市场
,
老祖宗留下的手艺不能丢啊。
可 这竹编的木把手
,
用刺槐最好
,
现在
买不到了啊
.

水柔心细，她轻声地问:“阿叔啊
,
您老这些材料在哪买的
?
价钱不 是问题。”茂老汉忽然感觉老脸发烧
,
说话也
支支吾吾:“是一个野外果园作防护林的
,
不知人家卖不卖。”

儿子办事利落，一个电话
,
朋友就 开来了工具车。几个人带上刀锯，由茂老汉引路来到岭上，找到那片果林，
主人还是不在。儿子与朋友一 嘀咕，一个用刀，一个用锯
,
直接动手砍刺槐树。水柔也戴上手套，往车上扔树棒。

茂老汉急了:“这怎么行
,
得跟人商议啊!”儿子直起腰:“爹
,
砍 树要紧
,
咱也不会让人家吃亏的
,
给他钱
呢!”“那也不行
,
有钱也不能抢啊!”茂老汉顿足。
倒是水柔明事理
,
过来劝:“阿叔
,
咱先少砍点
,
这不是急用吗
?
用
完再来买。”“对!” 儿子很是亢奋,“这片刺槐
,
够我们用的了!”

茂老汉不再说话
,
他不能阻水柔的面子
,
又感觉不对劲。
刺槐长得慢
,
这一片 护园的刺槐
,
要长好几年
,
可卖树
,
就
不值钱了。 换成谁
,
也不会同意的。有了木把材料
,
茂老汉的院子里，每天都要生火烧烤 刺槐。缭绕的烟雾里
,
茂老
汉的眉头越皱越紧。

儿子与水柔再来时
,
坐着一个中型工具车
,
好装竹篮竹筐。看到满屋子的竹器
,
儿子喜不自禁
,
当即要找朋友
,
再
去上次的地方砍刺槐树。

“不用去了。”茂老汉嘟囔了一句。

“咋了?”儿子不解。“不用去了
,
我
,
我以后不能编了。”茂老汉支支吾吾。“咋啦?”这次是水柔问,“阿叔
,
是不是身体累了?”

“我不能编竹器了
,
我的右手
,
废了。”

儿子过 来
,
拉过父亲的右手
,
五个手指内侧
,
烤肿的肌肉扭曲着< br>,
伤痕吓人。

“爹！这是怎么啦?”“爹老啦，烧木把时，烫伤了手筋，以后 不能再编竹器了。”儿子与女友走时，带走了
编好的竹器，留下了几声叹息。

儿子与水柔很长时间没有音信了，茂老汉真想他们
,
更想早点抱孙子。没事的时候
,
一边吸烟，一边对着院墙上
烧烤木把手时留下的黑迹出神。

“编竹器活， 竹子要青，木把要白，良心要正。”这是师傅的师傅留下的话。茂老汉看看右手，那是他故意抓
住烤得炽 热的木把，自己烫的。


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页

（选自《中学生阅读》
（初中版）
2019
年第
10
期）

5 .
阅读全文，思考标题“留痕”有哪些含义。

6 .
联系上下文，揣摩句子，回答括号里的问题。

⑴茂老汉忽然感觉老脸发烧，说话也支 支吾吾：“是一个野外果园作防护林的，不知人家卖不卖。”（句子中
的加点词有何表达效果？）

⑵有了木把材料，茂老汉的院子里，每天都要生火烧烤刺槐。缭绕的烟雾里，茂老汉的眉头越来越皱 。
（前文
写到“闻到这股味道了，茂老汉仿佛忘记了劳累”，此处写“茂老汉的眉头越来越皱” ，这是为什么？）

7
.
文章最后说“编竹器活，竹子要青，木把要白， 良心要正。”请你结合文章内容，联系现实生活，谈谈你
的感悟。

8
.
结尾是一篇小说的灵魂，好的结尾，往往令人叹为观止。本文和链接材料中的结尾都是出人意料又在情理
之中，请比较分析它们各有什么表达效果。

（链接材料）在我们面前，天边远处仿佛 有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。我们回来的时
候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。< br>
（
《我的叔叔于勒》
）

阅读下面的文章，完成后面的题目。

（
1
）早在两千多年前，古埃及就有了“赤潮”的记载。

（
2
）直到显微镜发明以后，人们才逐步揭开了赤潮的神秘面纱。原来是海水中的一些浮游生物，在一定 环境
条件下爆发性繁殖，从而引起水色异常，形成赤潮。造成赤潮的生物种类较多，主要是微型或小型浮 游植物和原生
动物，现在已知的有
40
多属、
120
多种，其中以夜 光藻、骨条藻和原生物中的溢虫等较为常见。它们主要分布在离
水面几十厘米至一米左右的海水表面。< br>
（
3
）赤潮的颜色，主要由形成赤潮的浮游生物的颜色决定，如以夜光藻为主 形成的赤潮，主要呈红色；而以
绿色鞭毛藻形成的赤潮则为绿色。
因此，
赤潮实际上是 各种有色潮的总称。
发生赤潮的海水常常带有粘性和腥臭味，
所以又被称为“臭水”、“厄水” 。

（
4
）近年来，赤潮的频繁出现与日益加剧的海洋污染有着密切的联系。 由于人类长期向海洋倾倒垃圾，工业
污水、生活废水和农业肥料大量流入海洋，给海洋生物增加了过量的 食物，生物可利用的氮、磷等营养物质大量增
加和聚集，造成海洋富营养化，为赤潮生物的大量繁殖提供 了条件，这是赤潮形成的根本原因。


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（
5
）此外，海区内的水文气象条件，也与赤潮的发生有着直接的关系。如强烈的日照、水温的升高、海水的
停滞以及海面上空气流稳定等因素，均有利于赤潮生物的集结。因此，这也是赤潮形成的自然条件。

（
6
）密集的赤潮生物不仅堵塞鱼类的鳃，大量消耗水中溶解氧，使海水极度缺氧，而 且还能够形成硫化氢等
有害气体，威胁其他海洋生物生存，导致其大量死亡。更为严重的是，赤潮生物体 内及其代谢产物含有生物毒素，
这种生物毒素不仅能够引起鱼类及贝类中毒或死亡，人若食用了含有这种 毒素的海产品，也有可能发生中毒或致死
事件。

（
7
）
人 类怎么也没有想到，
早在
20
亿年前就已经活跃在地球上的藻类，
今天会以这 样的方式向我们敲响警钟。
这是海洋对人类破坏生态的报复，它告诉我们，海洋绝不是人类的“垃圾站” 和“污水桶”。保护海洋环境，已到
了刻不容缓的地步。

9 .
下面说法不符合原文意思的一项是（

）

A
．“赤”是红的意思，但“赤潮”时海水并不一定都呈红色。

B
．“赤潮”对海洋鱼类、贝类甚至人类都具有很大的危害性。

C
．造成“赤潮”的生物种类不少，它们都是微型或小型的原生动物，都生活在离水面几十厘米至一米左右的海水< br>表面，所以才引起了水色的改变。

D
．“赤潮”发生时，海水常常会变粘并伴有腥臭味。

10 .
第（
7
）节画线句子中“这样的方式”是指
___________________
。“向我们敲响警钟”中的“警钟”是
指
____________________ _______
。

11 .
第（
2
）节中画线词语“一些”能否去掉？为什么？

12
.
从建国初到
60
年代以前，我国沿海仅发生过
4
次赤潮 ，
70
年代达
15
次，
80
年代以来达到了
260
次。请
运用选文中的相关知识解释我国赤潮日趋严重的主要原因。

阅读高深的《做个自尊自爱的人》一文，完成后面小题

①自尊自爱的人不可不读《庄子》
。

②庄子是我国古代的圣哲。他在靠编草 鞋度日的贫困处境中，心胸却出奇地博大，向往的是大鹏振翅翱翔于九
万里碧空。当诸多圣贤在那里没完 没了地向君王和诸侯们说教怎样“治人”的时候，庄子却背对君主面向大众，劝
告平民百姓如何自救与解 脱，如何在一片喧嚣中保持心灵的淡泊与宁静，如何在恶劣的环境中树立起内心世界的自
尊与自爱，以不 丧失人的本性。


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③生活中有无数陷阱和深渊，不自尊自爱的 人，将掉入自己给自己设下的最可怕的陷阱和深渊。那些贪官们是
典型的不知自尊自爱的人。由于曾经做 过某些有益于人民的事情，人民让他们去掌握一定的权力，他们就个人欲望
膨胀，无限放大一己之私，为 金钱铤而走险，贪赃枉法，结果落个身败名裂。自尊自爱是有标准的，难道这“陷
阱”“深渊”不都是他 们自己给自己设下的吗？

④爱自己的人总是那些能正确认识自己的人。例如对待权力，他们总 是能认清自己到底有多大权力，是谁给的
权力，要用这些权力去做什么事情，为谁去谋福祉。但是能完全 做到这一点是很难的。英国记者切斯特顿说：“一
个人可以理解宇宙，但永远无法理解自我；自我要比任 何一颗星更遥远。”人苦不自知呀。贪官们就是不自知手中
的权力是人民给的，因此不为人民干好事，反 而干坏事。对这些不自知也就不自尊自爱的权力者，人民不仅要收回
权力，而且要给他们严厉惩处。这就 叫做“不知自爱反是自害”。

⑤自爱是叫人严于律己，爱护自己的人格、名誉，从而使自己自 制、自尊、自重，直至达到人生的崇高境界。
但是自尊自爱应杜绝“过度”，不要忘记了尊重别人和爱别 人，尤其不要把自尊自爱与“自私”混同了。自尊自爱
不是要你把自己看得比谁都高贵，比谁都完美，比 谁都有功劳，比谁都了不起。一个真正懂得自尊自爱的人，也必
然懂得尊重人和爱人。

⑥所以说，想让别人尊重你，必须先尊重别人；想让别人爱你，必须先爱别人。自尊和尊人，自爱和爱人，看< br>来像是两回事，实际上是一回事。

（选自《思维与智慧》
2016
年第
10
期，有删改）

13 .
对文章内容理解不正确的一项是。

A
．选文开头推荐阅 读《庄子》
，引出下文；“不可不”强调了阅读《庄子》对做人的重要影响。

B．英国记者切斯特顿说：“一个人可以理解宇宙，但永远无法理解自我；自我要比任何一颗星更遥远。”这是 在
突出强调很多人苦于不自知。

C
．自尊自爱就是严于律己，爱护自己的人 格、名誉，从而使自己自制、自尊、自重，这体现了个人的行为思想不
受他人制约，无需考虑他人感受。

D
．自尊自爱是有标准的，不能因为做过某些有益于人民的事情，就可以在使用权力 上偏离方向。

14 .
文章第②段运用了哪些论证方法？有何作用？

15 .
曹老师认为，下面链接材料也适合作为本文的论据。请结合文意谈谈理由。

余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

（宋濂《送东阳马生序》
）


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