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凌源市实验中学DISC性格测试解读

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-20 00:53
tags:

做人与处事-青岛建筑工程学院

2021年1月20日发(作者:南雅)
DISC
性格测试解析
(
马斯顿原书版
)

引导语

20
世纪
20
年代,美国心理学家威廉
.莫尔顿
.
马斯顿创建了一个理论来解释
人的情绪反应,
在此之前,
这种工作主要局限在对于精神病患者或精神失常人群的研究,

马斯顿博士则希望扩大这个研 究范围,
以运用于心理健康的普通人群,
因此,
马斯顿博士将
他的理论构建为 一个体系,即:The Emotions of Normal People“正常人的情绪”。

为了检验他的理论,
马斯顿博士需要采用某种心理测评的方式来衡量人群的情绪反映-
-“人格特征”,因此,他采用了四个他认为是非常典型的人格特质因子,即
Dominance

支配,
Influence
-影响,
Steady
-稳健,以及
Compliance
-服从。而
DISC
,正是代表了这
四个英文 单词的首字母。


1928
年,
马斯顿博士正是在他的“正常人的 情绪”一书中,
提出了
DISC
测评,
以及
理论说明。

1.

D
因子领域图形分析

D
主导
DISC
图形

这种典型行为风格
,
可被大致描述为是

创建者

的类型
.
这种类型的人通常表现 出能量
充沛
,
行为独特
,
非常追求新挑战与新机遇
.
他们有很强的自我力量
.
创建者喜欢刺激
,
常常投
入到不经深思的 冒险中
.
为了达成目的
,
他们会给人和环境提出要求
.
创建 者勾画

蓝图

并充
满激情地去推进实施
.
他们最怕被 受到控制与利用
,
在压力下可能会显得非常直率而缺乏沟
通艺术
.
行为特征

创建者的行为特征
,
是非常典型的高

支 配

特征
,
通常被形容为

独断

这是一种非常 典
型的结合了

独断



制约

的行为 特征
,
因为并没有其他第二个因素给予平衡
.
单纯的

支配< br>
特征显示出盛气凌人
,
甚至专横的态度
.
这种行为类型的个体 具有很强的成就欲望
,
深具抱
负心并富有竞争力
.
交流沟通

创建者

通常关注于成就与结果
,
在极 端的情况下
,
这种行为类型的个体可能仅仅把他人
当作达成目标的工具或手段
.
支配

不是一个表示情感的特征因素
,
他们通常不会过多关注
人际关系与情感需求
.
对于他人来说
,
会发现很难去打破他们这种天生谨慎
,
怀疑的表象
.
能力特征

创建者

具 有领导与控制的才干
,
这些都是基于他们直接的
,
高标准要求的天性
.
这种行为类
型的个体
,
比较起需要紧密关系结合的工作情境来说
,
更适应于结构化的
,
正式的工作情境
.
他们是非常具有竞争力与自信 的人群
,
在信息缺乏的情势下
,
仍然能够迅速做出决策并实施
计划< br>.
在他人看来极度困难的任务
,
对于他们来说却可能

如鱼得 水

行为优势

创建者

通常是直接的
,
果 断的
;
他们具有强大的自我力量
,
通常是问题

的解决者< br>;
他们
是冒险家
,
其激励通常来之于自身
.
行为弱势

创建者

强烈的支配行为特征
,
有时候 却可能显得过于武断权威
;
好争


,
或过于盛气凌

;
他们不喜欢常规
,
喜欢冒险却可能行动过急
.
DI
主导
DISC
图形

这种典型行为风格
,可被大致描述为是

总结者

的类型
.
这种类型的人通常是 非常强烈
的个人主义者
.
他们富于梦想
,
不断进取而且为达目的不懈 努力
.
他们能量充沛又直接主动
.
总结者对自己和周围的人都有较高的标准< br>,
对他人很有影响力
,
能激励他人去实现目标
.
总结
者会看上去冷酷或迟钝
,
因为他们是典型的任务取向者
.
他们很容易发脾气< br>,
尤其是感受到
被超越时
,
因此他们总是不断向前
.
行为特征

总结者的行为特征
,
展现出非常独断支配的一面
.
根据情境要求的不同
,
这种行为类型的
个体通常将体现出直接的和社会化的 行为表象
.
他们通常都具有非常明确的工作或生活目标
,
并且信心坚定地去达 成这些目标
.
无论在个人权力还是社会影响方面
,
他们都追求维持自己


控制



支配

他们喜欢被真正地予以尊 重
.
交流沟通

总结者

展现出非常强的社会交际与说服 沟通的能力
,
这种行为类型的个体通常极具个
人魅力
;
但是在面临压 力或困难的情况下
,
他们倾向于采取一种更加直接
,
专横的做法
.< br>他们
这种外向且行动快速的风格有时可能让他人受不了
;
尤其是当他们感觉无所 畏惧的时候
,

们更加倾向于毫无顾忌地表达他们的观点
,
而不是采 取某种委婉间接的方式
.
能力特征

总结者的能力特征
,
挑战

是对他们最好的描述
.
在他人可能感觉压力或困难的情境下
,< br>这种行为类型的个体却能够倍受激励
.
他们通常乐意为了成功与获得赞誉承担几乎任何的 工

,
这种风格却很难在其他行为类型中被发现
.
他们非常适合承担 销售类型的工作
,
他们思考
行动迅速
,
愿意直面挑战
,并且可以利用他们的独断与说服能力去激励他人接受某个方案或
产品
.
行为优势

总结者显得非常外向开放
,
这种行为类型的个体热爱社交
,
目的明确且果断
;
他们勇于接
受挑战
,
也激励他 人
;
是非常有说服力的谈判者
.
行为弱势

总结者可能因 为其外向的态度会显得富有攻击性
,
易发怒
,
耐不住性子
;
这种行为类型的
个体很可能会显得尖刻
,
固执己见
,
说到风就是


DIS
主导
DISC
图形

这种 典型行为风格
,
可被大致描述为是

主导者

的类型
.
这种类型的人通常具有先见之

,
而且善于社交
,
所以有惊 人的驱动力
.
他们精力充沛
,
又善于交往
,
并激励他人与任 务前进
.
主导者往往有宏观性的目标
,
却可能忽视细节
.
主 导者会坚定地让他人接受自己的想法
,
他们
可能会经常遭遇冲突
,
但 却毫不屈服
.
他们需要行动自由
,
而且通常快速敏捷
.
行为特征

主导者的这种行为模式
,
唯一的低

服从

因子显示出

独立自主

可能是这种行为类型显
著的行 为特征
.
他们对于生活有着明确的目的与意志
.
这种行为特征中的高

稳健

因子
,
将预
示着他们对于目标的达成将采取踏实
,
谨慎的态度
.
他们通常具有社交与开放的一面
,
但是在
压力情境下或困境中
,
其内在的坚持与紧迫性将随之呈现
.
交流沟通

主导者

在人际的交流沟通方面
,
其高

影响

与高

稳健

因子
,
都 预示着一种开放社交的
态度
.
他们平易近人
,
在一般场合下都能应付 自如
.
他们通常独立自主
,
竭尽全力去维持自我
的独立意识
,
形象与观点
.
能力特征

主导者的能力特征显示出其具有非常稳 健与独立的个人特征
,
并伴之以社会交际的能力
.
他们通常主动发起或主导任 务或项目
,
这个能力通常在其他行为类型中很少见
.
他们极具个
人责 任感
,
其内在强烈的独立意识促使他们深具效率
.
他们做事的耐心与对目标的 执着
,
确保
了他们可以达成结果
;
与此同时
,
他们 也能在达成最后决策前
,
考虑他人的建议或其他选择
.
行为优势

主导者显得非常外向开放
,
这种行为类型的个体热爱社交
,
目的明确 且果断
;
他们勇于接
受挑战
,
也激励他人
;
是非常 有说服力的谈判者
.
行为弱势

主导者

可能因为其外向 的态度会显得富有攻击性
,
易发怒
,
耐不住性子
;
这种行为 类型
的个体很可能会显得尖刻
,
固执己见
,
说到风就是雨
< br>DIC
主导
DISC
图形

这种典型行为风格
,< br>可被大致描述为是

守法者

的类型
.
这种类型的人通常 精力充沛
,

于关注他人并推动任务完成
.
他们生性喜欢人
,
但这并不意味着顺从
.
他们是非常社会性的个

,
但也关 注具体细节
.
守法者希望事情顺理成章
,
也可能会独自完成项目以确保准确< br>.
守法
者可能会因缺乏深思熟虑而鲁莽行事
,
但是他们却很少犹豫不决
.
最终的结果始终激励着他

,
他们希望快速实现结果
.
行为特征

守法者

的这种行为模式
,
非常强调< br>
速度



紧迫感

这种行为类型的个体通常显示 出
很低的

稳健

因素
,
这也反映出他们的行为特征深 深根植于动态与急迫的态度中
.
这是一种
相对自我控制且具有抱负心的行为特征类型< br>,
但是在一些非正式场合
,
或其所熟悉的情境中
,
他们也会表 现出一定的社交行为特征
.
需要指出的是
,
区别于其他类似的外向行为特征的 个

,
他们仍然保持有相当程度的

次序感



同理心

交流沟通

守法者

在人际的交流沟通方 面
,
其风格通常随情境的不同而变化
.
在他们所熟悉的
,

正式的场合中
,
他们将展现出友好
,
平易近人的态度
;通常来说开放且富有热情
.
如果情境相
对正式或规章制度比较严格
,他们将更多地显示出一种直接
,
坚定的态度
,
果断且自控
,其社
交友好的一面通常被隐藏
.
在这种情景下
,
他们将更多地展 示出其积极主动的一面
,
在压力下
甚至可能采取尖刻
,
生硬的态度< br>.
能力特征

守法者

的能力特征
,
同样 可是基于情境变化的
.
他们可以根据情境的要求不同
,
展现出
热情开 放的一面
,
或者直接果断的一面
.
从管理者的角度出发
,
可 以基于工作的要求
,
主动将
这种行为类型的个体进行适当的环境匹配
,
以求获得更好的绩效表现
.
行为优势

守法者显得非常外向开放
,
这种行为类型的个体热爱社交
,
目的明确且果断
;
他们勇于接受挑战
,
也激励他人
;
是非常有说服力的谈判者
.
行为弱势

守法者

可能因为其外向的态度会显得富有攻击性
,
易发怒
,
耐不住性子
;
这种行为类型
的个体很可能会显 得尖刻
,
固执己见
,
说到风就是雨

DS
主导
DISC
图形

这种典型行为风格
,
可被大致描述为是
< br>达成者

的类型
.
这种类型的人通常是富于客观

,< br>而且善于分析
.
他们可以非常独立
,
但也会喜欢合作
.
达成者的动力来自于内在而不是外

,
他们关注任务却可能过于忽视考虑他人
,
这使他们可能看起来缺少人情味
.
达成者有着坚
定的信念
,所以在很多事情上会成功
.
他们平静
,
沉着以及任务导向的特点使他们能 够成为好
的领导
.
行为特征

达成者

的行为特 征
,
结合了

支配



稳健

这两个看起来对立的行为特征因素
,
在现实
中出现这种组合的情况几率较小
.
这种行为类型的个体通常是客观的
,
而且善于分析
.
他们可
以非常独立
,
但也会喜欢合作
.
他们的动力通常来自于内在而不是外在,
他们关注任务却可
能过于忽视考虑他人
,
这使他们可能看起来缺少人情 味
.
交流沟通

达成者

的交流沟通能力
,一方面
,


支配

性代表了制约以及怀疑
, < br>倾向于内敛保留
;
另一方面
,


稳健

性代表了开放的个性
,
表示个体喜欢维持一种融洽与互信的关系
.
对于这< br>种行为类型的个体来说
,
他们通常将表现出冷静
,
沉着
,客观的一面
;
基于情境考虑
,
如果他们
能够感觉到轻松与自在的 氛围
,
他们也将显示出其平易近人
,
友好的一面
.
能力特征

达成者的能力特征
,
显示出专注与实用的风格
.
这种行为类型的个体对待工作或任务有
始有终
,
通常一心一意直到达成目标< br>.
他们尽量在合理的时间段内完成所赋予的任务
,
但他们
仍然关注前期 规划
.
在符合他们性格特征的情境下
,
他们将更多地显示出谨慎
,< br>深思熟虑的一

;
而在压力的情境下
,
则会显示出急迫与苛求 的一面
.
行为优势

达成者

可能是外向性格人群中最顺 从的行为类型个体了
;
他们对于目标专心一致
,
有始
有终
;
他们通常努力工作
,
也激发他人为了共同的目标而努力
.
行为弱势

达成者

通常低调
,
不轻易改变自己的 态度或方向
;
相比较其他

支配

因子明显的个体
来说
,
他们显得更加不确定
,


焦虑

DC主导
DISC
图形

这种典型行为风格
,
可被大致描述 为是

挑战者

的类型
.
这种类型的人通常善于创造性
地思考问题
.
因为他们善于解决问题
,
所以他们能够在很短时间内完成重大任 务
.
他们有着完
美的特质倾向
,
因此他们追求精准与精确
.
他们更喜欢独自工作
,
讨厌受到限制
.
挑战者是任
务导向的
,
更看重行为结果
,
而不是人际关系
.
他们习惯于克制情绪
,
避免情感的影响
.
行为特征

挑战者

的行为特征显示出一种带有强硬色彩与生硬态度的风格
.
这种行

为 类型的个体
坚持以任务为导向
,
从不畏惧直接发表自己的观点或看法
. 从几乎所有的
DISC
行为图示来

,
这种行为类型在处理人际 关系与情感方面
,
大概是最不在行的
.
他们通常独立
,
有时 也显
得与世隔绝
,
一般倾向于保留自己的意见
.
交流沟通

挑战者的交流沟通能力
,
正如我们以上所表达的
,
这种行为类型的个 体通常不将人际的
交流沟通
(
至少是在人与人这个层面上
)
作为他们 待人处事的重要因素被加以考虑
.
如果与人
的交流沟通是非常重要的
,
他们倾向于简短
,
直接且实际
.
他们通常以怀疑的态度审视事与物
,
除非绝对必要
,
他们轻易不会表达自己的观点或见解
.
能力特征

挑战者的能力特征包含了很多

支配

的要 素
,
这种类型的个体总是被成就与效率所
激励
.
因为

服从

因子
(C)
的存在
,
他们又非常关注细节与精确性< br>.
比如
,
他们会观察并指出他
人的错误或疏漏
,
有时 候却会显得过于吹毛求疵
.
但是
,
这种

效率



精确

的组合
,
再加上
一点强硬的态度
,
却可以在面对困难任务时
,
显得非常有效
.
行为优势

挑战者

勤奋且富有能力
;
这种行为类型的个体是乐观与信念的结合体
;
他们喜欢目标
与细节
;
具有细致思考与果断的领导特征
.
行为弱势

挑战者

喜欢直面冲突
,
有时显得顽固 且尖刻
;
这种行为类型的个体通常具有敌意的表现
,
其任务导向的态度不会过 度考虑情感的因素
.
2.

I
因子领域图形分析

I
主导
DISC
图形

这种典型行为风格
,可被大致描述为是

沟通者

的类型
.
这种类型的人通常充 满热情和
乐观
,
他们通过人来实现目标
.
他们喜欢在人群中
,
因此不喜欢独自工作
.
他们有着显著超于
常人的交流技巧
.他们喜欢社会承认
,
害怕不被接受
.
沟通者精力充沛
,
但是在实际工作中却
可能会粗心并缺乏组织性
.
沟通者善于鼓励
,
有 时候却会发展为奉承
.
行为特征

沟通者的行为特征
,
带 有典型的

影响

特征
,
在没有其他行为因子的平衡下
,
这种行为类
型的个体将展现出乐群
,
外向
,
善于交流的行 为风格
.
他们通常很容易与他人建立关系并侃侃
而谈
.
也正因为如此
,
我们通常把这种行为类型的个体称之为

沟通者

他们重视互 动与交流
,
并期望与他人建立积极正面的关系
.
交流沟通

沟通者的交流沟通能力
,
可能是这种行为类型的个体总是孜孜以求的
. 他们外向自信
,
因此在社交能力方面表现突出
.
对于他们周围的人来说< br>,
往往会被他们那种明显的自信
,
以及
对于他人表现出的热情与互动所 吸引并被打动
.
能力特征

沟通者的能力特征
,
勿庸置疑
,
就是其善于沟通的表现了
.
他们是优秀的说服者
,
完全以
人际关系为导向
.
他们善于传递思想与观念
,
并影响他人
;
同时
,
他们同样也可以适应不同的
情境要求
,
并尝试去理解 他人的观点与建议
.
行为优势

沟通者

总是显示出其热 情开朗的一面
;
他们信任他人
,
深具说服力且健


;
对待生活或
工作充满乐观
;
他们通常也是感性的
.
行为弱势

沟通者可能过于关注大众或人际的关系而忽略了实际结果的重要性
;
他们可能不重视细

,
而空喊方向
;
因为其活跃的性格< br>,
很可能不能仔细聆听
.
ID
主导
DISC
图形

这种典型行为风格
,< br>可被大致描述为是

劝说者

的类型
.
这种类型的人通常 喜欢社交
,

人特别感兴趣
,
能获得不同类型人的尊重与钦佩
.
他们以一种友好的方式工作
,
但却会为了目
标而努力超过他人并突出自己 的观点
.
劝说者既要权威也要威望
,
他们喜欢有变化性的富有
挑战的 工作
,
但是也可能因为忙碌而紧张
.
他们也经常被认为是自负的
.
行为特征

劝说者的行为特征
,
展现出非常独断支配的一面
.
根据情境要求的不同
,
这种行为类型的
个体通常将体现出直接的和社会化的 行为表象
.
他们通常都具有非常明确的工作或生活目标
,
并且信心坚定地去达 成这些目标
.
无论在个人权力还是社会影响方面
,
他们都追求维持自己


控制



支配

他们喜欢被真正地予以尊 重
.
交流沟通

劝说者展现出非常强的社会交际与说服沟通的能力
,
这种行为类型的个体通常极具个人
魅力
;
但是在面临压力或困难的情况下< br>,
他们倾向于采取一种更加直接
,
专横的做法
.
他们这
种外向且行动快速的风格有时可能让他人受不了
;
尤其是当他们感觉无所畏惧的时候
,
他们
更加倾向于毫无顾忌地表达他们的观点
,
而不是采取某种委婉间接的方 式
.
能力特征

劝说者的能力特征
,
挑战

是对他们最好的描述
.
在他人可能感觉压力或困难的情境下
,
这种行为类型 的个体却能够倍受激励
.
他们通常乐意为了成功与获得赞誉承担几乎任何的工

,
这种风格却很难在其他行为类型中被发现
.
他们非常适合承担销售类型的工作,
他们思考
行动迅速
,
愿意直面挑战
,
并且可以利用他 们的独断与说服能力去激励他人接受某个方案或
产品
.
行为优势

劝说者具有非常典型的外向性格表现
;
这种行为类型的个体充满热情与活力
,
他们同时
具有

影响

因子的人格魅力与

支配

因子的果断性
.
行为弱势

劝说者很可能说得多而做得少
,
因为说得多也很易于暴露其弱点
;
这种

行为类型的个体
在压力下
,
会显示出其刻薄无利的一面
.
IDS
主导
DISC
图形

这种典型行为风格
,
可被大致描述为是

变革者

的类型
.
这种类型的人通 常善于社交
,

切友善
,
喜欢改变环境并成为领导者
.他们能通过他们的社交技巧实现目标
.
变革者会对工作
非常投入地去完成
,
同时他们对自己的局限也了如指掌
,
知道在必要的时候寻求帮助
.
变革
者渴望被欢迎与被承认
,
容易相信他人
.
变革者会不停地工作
,
社交
,
喜欢起带头的作用
.
行为特征

变革者的这种行为模式
,
唯一的低

服从

因子显示出

独立自主

可能是这种行为类型显
著的行为特征
.
他们对于 生活有着明确的目的与意志
.
这种行为特征中的高

稳健

因子
,
将预
示着他们对于目标的达成将采取踏实
,
谨慎的态度
.
他们通常具有社交与开放的一面
,
但是在
压力情境下或困境中
,其内在的坚持与紧迫性将随之呈现
.
交流沟通

变革者在人际的交流沟 通方面
,
其高

影响

与高

稳健
因子
,
都预示着一种开放社交的
态度
.
他们平易近人
,
在一般场合下都能应付自如
.
他们通常独立自主
,
竭尽全力去维持自 我
的独立意识
,
形象与观点
.
能力特征

变革者 的能力特征显示出其具有非常稳健与独立的个人特征
,
并伴之以社会交际的能力
.他们通常主动发起或主导任务或项目
,
这个能力通常在其他行为类型中很少见
.< br>他们极具个
人责任感
,
其内在强烈的独立意识促使他们深具效率
.他们做事的耐心与对目标的执着
,
确保
了他们可以达成结果
;
与 此同时
,
他们也能在达成最后决策前
,
考虑他人的建议或其他选择
.
行为优势

变革者具有非常典型的外向性格表现
;
这种行为类型的个 体充满热情与活力
,
他们同时
具有

影响

因子的人格 魅力与

支配

因子的果断性
.
行为弱势

变革者

很可能说得多而做得少
,
因为说得多也很易于暴露其弱点< br>;
这种

行为类型的个
体在压力下
,
会显示出其刻薄无利的一面
.
IDC
主导
DISC
图形

这种典型行为风格
,
可被大致描述为是

领导者

的类型
.
这种类型的人通 常非常重视任
务完成
,
同时也关注人际关系
.
他们善于将人们集合起 来形成团队或组织
.
领导者友好和善
,
喜欢被人簇拥
,
也追 求目标的良好实现
.
他们有着出色的沟通技巧
.
领导者希望结果准确
,

此在压力下会倾向表现出盛气凌人和攻击型
.
他们可能更需要培养聆听的 技能
.
行为特征

领导者

的这种行为模式
,< br>非常强调

速度



紧迫感

这种行为类 型的个体通常显示出
很低的

稳健

因素
,
这也反映出 他们的行为特征深深根植于动态与急迫的态度中
.
这是一种
相对自我控制且具有抱负心 的行为特征类型
,
但是在一些非正式场合
,
或其所熟悉的情境中
,< br>他们也会表现出一定的社交行为特征
.
需要指出的是
,
区别于其他类似 的外向行为特征的个

,
他们仍然保持有相当程度的

次序感



同理心

这使得他们不会显得那么冲动
,
武断.
交流沟通

领导者在人际的交流沟通方面
,
其风格通常随情 境的不同而变化
.
在他们所熟悉的
,
非正
式的场合中
,他们将展现出友好
,
平易近人的态度
;
通常来说开放且富有热情
.
如果情境相对
正式或规章制度比较严格
,
他们将更多地显示出一种直接< br>,
坚定的态度
,
果断且自控
,
其社交
友好的一面通常 被隐藏
.
在这种情景下
,
他们将更多地展示出其积极主动的一面
,< br>在压力下甚
至可能采取尖刻
,
生硬的态度
.
能力特征

领导者的能力特征
,
同样可是基于情境变化的
.
他们可以根据情境的要求不同
,
展现出热
情开放的一面
,
或 者直接果断的一面
.
从管理者的角度出发
,
可以基于工作的要求
,< br>主动将这
种行为类型的个体进行适当的环境匹配
,
以求获得更好的绩效表现.
行为优势

领导者

具有非常典型的外向性格表现
;
这种行为类型的个体充满热情与活力
,
他们同时
具有

影响

因子的人格魅力与

支配

因子的果断性
.
行为弱势

领导者很可能说得多而做得少
,
因为说得多也很易于暴露 其弱点
;
这种

行为类型的个体
在压力下
,
会显示出其刻薄无利的一面
.
IS
主导
DISC
图形

这种典型行为风格
,可被大致描述为是

建议者

的类型
.
这种类型的人通常善 于关怀
,

情和理解他们身边的人
.
他们在大多数社会情境里总能找 到平衡
.
他们是很好的倾听者
,
极富
人情味的朋友
.
他们也是天生的团队参与者
,
在平和的环境里表现通常出色
.
建议者一般不 会
将自己的想法强加于人
,
面对冲突通常回避妥协
.
他们通常需要获 得关注与称赞
.
行为特征

建议者

的行为特征
,
影响



稳健

都是属于人际关系导向的行为因子< br>,
这种行为类型
的个体倾向于以情感为载体与他人进行互动
.
他们通常 自信
,
热情且友善
,
善于倾听也乐于随
时提供帮助
.
比较起其他行为类型的个体来说
,
他们是天生的

良师益友



咨询顾问

交流沟通

建议者

的交流沟 通能力
,
在几乎所有的行为类型中
,
他们可能是在人际互动中最出色的

.
这种行为类型的个体能够很轻易地融入社交的氛围中
,
他们妥帖适度的 行为举止也使得
他们很容易与陌生人建立起互动
.
他们通常深具说服力
,但是
,


稳健

的行为因子也预示着
如果情境需 要
,
他们也可以采取相对被动开放的姿态
,
以倾听或尝试接受他人的建议.
能力特征

建议者

的能力特征
,
其优势 在于沟通与理解
.
影响



稳健

因子相互平 衡
,
以满足这
种行为类型个体很好地充当

支持

的角 色
.
同时
,
其外向的行为特征也意味着他们在需要互
动与说服的情境 下也能自如因应
.
需要指出的是
,
相比较纯粹的

稳健
行为特征来说
,
他们
较少关注实用性
,
而显得少许


了一点
.
行为优势

建议者

通常是平易近人的
;
这种行为类型的个体以人际关系为导


,
是团队合作的最
佳人选
;
他们乐于助人
,
且善于倾听理 解
.
行为弱势

建议者

很可能缺少

持 久性

这种行为类型的个体也可能是缺乏自我约束与纪律的
;

们喜欢 社交更甚于实际的工作
,
因此他们本身对于无效率也会采取容忍的态度
.
ISC
主导
DISC
图形

这种典型行为风格
,< br>可被大致描述为是

管理者

的类型
.
这种类型的人通常 精力充沛
,

有高超的沟通技巧
,
善于关怀和体察他人
.< br>他们直率
,
友好
,
热情洋溢
,
随意而健谈
.
管理者希
望成为团队的一员
,
一旦他们的权威被确认
,
他们 就有能力成为支配性的领导者
.
管理者最害
怕被拒绝
,
批评和失去安 全感
,
所以他们可能会过多地在意他人的想法
.
他们非常在意自己
的工作质量
,
期望得到赞誉
.
行为特征

管理者的这种行为模式
,
通常可以被看作是低
< br>支配

欲望的表现
,
但这并不表示他们缺
乏领导能力
;
相反
,
如果他们的职责明确并被工作情境所要求
,
他们同样可以表现 出领导者所
被要求具备的行为特征
.
他们通过自身的说服能力以及理性化的表达
,
总是可以达成他们的
目的
.
他们通常也不是很具抱负心的个体
,
倾向于与他人建立良好持久的关系
.
交流沟通

管理者

在人际的交流沟通方面
,
表现出其特有的优势
.
这种行为类型的个体
,
其三个显
著因子都传递着

沟通

的信息
.
影响

代表着他们外向友好的态度
;
稳健

代表着他们 耐心
并乐于倾听
;


服从

则代表着他们总是可以理 性地看待问题
,
提出令人信服且合情合理的
建议
.
能力特征

管理者的能力特征
,
正如我们以上所描述的
,< br>充分地体现在人际沟通与关系构建的方面
.
这种行为类型的个体
,
通常 能够很好地与他人合作
,
并关注他人意见的表达
.
虽然他们同样
能 够显示出领导者的某些特质
,
但是

武断



固执

却不是他们的显著特征
.
行为优势

管理者

通常是平易近人的
;
这种行为类型的个体以人际关系为导向
,


团队合作的最
佳人选
;
他们乐于助人
,
且善于倾听理解
.
行为弱势

管理者

很可 能缺少

持久性

这种行为类型的个体也可能是缺乏自我约束与纪律的
;

们喜欢社交更甚于实际的工作
,
因此他们本身对于无效率也会采取容忍的态 度
.
IC
主导
DISC
图形

这种典型行为风格
,
可被大致描述为是

评估者

的类型
.
这种 类型的人通常善于观察细

,
包括人的独特价值
.
他们会利用特定的 关注去观察和鉴赏他人的工作
,
以促使公开交流渠
道的形成
.
他们对 所要完成的任务总是表现出极大的热爱与乐观
,
而且也影响了周围的人
.
他< br>们对于事物的热爱总是基于对目标达成的因素评价上的
,
他们的鼓励直接指向任务的完成
.
他们喜欢评价
,
也关注细节
.

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本文更新与2021-01-20 00:53,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/171721.html

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