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小学生爱国征文学前教育原理阶段测验二答案

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-20 01:08
tags:

关爱生命文明出行-财务论文

2021年1月20日发(作者:孙一文)
阶段测验(二)(第
3-4
章)






最后得分:
95


做题时长:
30

29


测验时间:

2018-08-20 00:56:09

一、单项选择题

1
、医学界普遍以(

)岁的儿童作为儿科的研究对象。

A

0-14



B

3-18



C

0-18



D

0-12



【正确答案】:
A

【您的答案】:
A


【答案正确】


【答案解析】:
医学界普遍以
0-14< br>岁的儿童作为儿科的研究对象。参见教材
P82



2、不同个体在发展过程中表现出心理状况、速度、水平等方面的差别,说明儿童的发展具
有(

)。

A


连续性


B


整体性


C


顺序性


D


个体差异性


【正确答案】:
D

【您的答案】:
D


【答案正确】


【答案解析】

儿童发展的差异性,是指不同个体在发展过程中表现出来的心理状况、
速度、
水平等方面的差别。参见教材P85



3
、“种瓜得瓜,种豆得豆”说明(

)对儿童发展具有重要影响。

A


社会因素


B


遗传因素


C


教育因素


D


主观因素


【正确答案】:
B

【您的答案】:
B


【答案正确】


【答案解析】:
“种瓜得瓜,种豆得豆”,说明遗传对儿童发展具有重要影响。参见教材
P8 7



4
、需要、兴趣、能力、性格、自我意识及心理状态等都属于影响儿童发展的(

)。

A


主观因素


B


遗传因素


C


社会因素


D


教育因素


【正确答案】:
A

【您的答案】:
A


【答案正确】


【答案解析】:
影响儿童发展的主观因素,笼统地 说包含儿童的全部心理活动。具体地说,
包括儿童的需要、兴趣爱好、能力、性格、自我意识以及心理状 态等。参见教材
P92



5
、下列对学前儿童体育的目标描述不正确的是(

)。

A


促进身体各器官、系统的正常发育与机能协调发展


B


促进体能与身体素质的全面发展,提高基本活动技能


C


培养积极情绪,促进身心的和谐发展


D


培养挑战自我的意识,为我国体育界培养人才


【正确答案】:
D

【您的答案】:
D


【答案正确】


【答案解析】:
学前儿童体育的目标是:
1.
促进身体各器官、
系统的正常发育与机能协调发
展;
2.
促进体 能与身体素质的全面发展,
提高基本活动技能;
3.
培养积极情绪,促进身心的
和谐发展;
4.
培养参加体育活动的兴趣与习惯;
5.
进行安全教育,培养适应能力。
参见教材
P107-108



6
、下列不属于学前儿童德育的实施原则的是(

)。

A


教师的引导与学前儿童的探索相结合


B


坚持正面教育的原则


C


教育影响的一贯性和一致性的原则


D


集体教育与个别教育相结合的原则


【正确答案】:
A

【您的答案】:
A


【答案正确】


【答案解析】:
A
属于智育的实施原则。参见教材
P120



7
、根据《幼儿园工作规程》要求,培养幼儿初步感 受美和发现美的情趣和能力,这一目标
是学前儿童的(

)。

A


体育目标


B


智育目标


C


德育目标


D


美育目标


【正确答案】:
D

【您的答案】:
D


【答案正确】


【答案解析】

根据
《幼儿园工作规程》
要求,
培养幼儿初步感受美和发现美的情趣和能力,
这一目标是学前儿童的美育目标。参见教材
P10 3



8
、学前儿童由于抽象思维发展水平有限、生活经验不足, 所以为他们开展的体育活动应该
注意贴近他们的实际生活,
使他们容易理解。
这反映了 学前儿童体育应具备的特点是





A


生活化


B


社会化


C


简单化


D


均衡化


【正确答案】:
A

【您的答案】:
A


【答案正确】


【答案解析】:
学前儿童由于抽象思维发展水平有限、生活经验不足,
所以 为他们开展的体
育活动应该注意贴近他们的实际生活,
使他们容易理解。
这反映了学前 儿童体育应具备的特
点是生活化。参见教材
P106



9
、下列各项中,不属于学前儿童智育任务的是(

)。

A


发展学前儿童智力


B


增进学前儿童对环境的认识


C


培养正确运用感官的能力


D


提高基本活动技能


【正确答案】:
D

【您的答案】:
D


【答案正确】


【答案解析】

学前儿童智育的任务与内 容是根据智育的目标而设计的,
具体包括以下几方
面:

1.
引导学前儿童获得生活中易懂的和简单的知识,形成对事物的初步概念。

2.
发展学前儿童的智力。

3.
培养正确运用感官的基本能力。

4.
发展学前儿童的语言交往能力。

5.
增进学前儿童对环境的认识。

6.
培养求知欲和学习的兴趣。

7.
培养学前儿童解决问题的能力。

参见教材
P115-119



10

以增进儿童对环境的认识,
培养认识活动的兴趣和习惯,
发展智力为目的的教育活动即


)。

A


学前儿童体育


B


学前儿童智育


C


学前儿童德育


D


学前儿童美育


【正确答案】:
B

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