杨奇函高考作文-羌族碉楼
成都嘉祥外国语学校五升六转学
语文试题
班级：
一、
肖
像（
．
给带点的字注音。
(5
分
)
）
蚌
龙
（
．
姓名：
分数：
）
）
宫殿
（
．
狡黠
（
．
）
）
蚕
蚁（
．
压轴
（
．
）
瑞（
）
端（
）
坝（
）
砚（
）
旭（
）
尴（
）
）
）
祈
雨（
．
窥
头（
）
开凿
（
）
高亢
（
．
．
．
．
二、
比一比，组词语。
（
9
分）
佩（
疯（
缩（
宿（
附（
付（
三、
数
四、
龙（
（
）
懂（
）
董（
）
议（
）
蚁（
）
箭（
）
剪（
）
驴（
）
驮（
）
遮（
）
庶（
）
竟（
）
竞（
）
祸（
）
锅（
）
搅（
）
觉（
）
奕（
）
弈（
）
袍（
）
炮（
）
魄（
）
魂（
）
博（
）
搏（
）
）
）
）
）
）
给下列多音字注音组词。
（
4
分）
（
（
）
）
肖
（
（
）
供
）
（
（
）
劲
）
（
（
）
）
成语填空。
（
4
分）
）凤（
）
（
）
龙腾（
凤子（
）
（
）
（
）
（
）龙活虎
）
（
）
（
龙行（
）成龙
）
（
）
）龙盘
）
叶公（
）
（
五、
请先给下面的文言句子加标点，再翻译句子。
（
3
分）
于
是
天
龙
闻
而下
之
窥
头
于
牖
施
尾
于
堂
叶
公
见
之
弃
而
还
走
失
其
魂魄
五
色
无
主
1
、加标点符号。
1
分
2
、翻译：
2
分
六、
根据课文内容判断下列说法是否正确，正确打上“∨”
，错的打“×”
（
4
分）
1
、
中国龙是集各种能力于一身，
象征着中国人对自 由完美的向往，
所以，
中国人常常自称为
“龙的传人”
。
（
）
）
）
）
2
、
《龙的传人》的开头和结尾的特点采用首尾呼应法，作用是前后连贯，结构严谨。
（
3
、
《大人们这样说》中，现在人们赋予了龙的的新含义：龙象 征着正在崛起腾飞。
（
4
、
《叶公好龙》这则寓言故事是一篇短小 的文言文，选自宋朝刘向的《新序、杂事第五》
。
（
七、写出加点词语的意思，
（
3
分）
1
（
1
）叶公好龙
(3)
(5)
（
2
）凿以写龙
（
4
）弃而还走
。
于是天龙闻而下之
窥头于牖
八、
（
6
）好夫似龙而非龙者也
按要求改写句子。
（
10
分）
1
、改写为陈述句
（
1
）在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗
?
（
2
）人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢
?
2
、缩句
（
1
）听到这个消息，王明高兴得跳起来。
（
2
）和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力。
3
、改为转述句
（
1
）齐白石对毛主席说：
“如 果您喜欢这种笔墨，我回去以后，再给您重画。
”
（
2
）张林告诉我：
“要是星期日下雨，我们就不去看电影。
”
4
、修改病句。
（
1
）邱少云不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心里。
（
2
）
通过雷锋故事报告会，使我懂得了许多做人的道理。
5
、改为“把”字句。
（
1
）龙被人们看做是至高无上的权力的象征。
6
、改写为具有人的特点的句子。
（
1
）天空中的小星星闪亮着。
九、
写出下列句子运用了哪些修辞手法。
（
3
分）
）
）
1
、列车在京九线上呼啸而过，那是龙的身影。
（
2
、中国人民是朴实的人民，是勤劳的人民，是坚强的人民。
（
3
、龙到底是什么呢？时至今日，我们知道龙并不是一种真实存在的动物，它只存在于中国人的想象和传< br>
2
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