我的老师300字2020南京师范大学美术学院美术类招生简章(江苏省)

2021年1月20日发(作者：秦歌一曲)
2020
南京师范大学美术学院美术类招生简章
(
江苏
省
)



2016
年南京师范大学美术学院美术学类、设计学类
(
不含服装与
服饰设计专业
)
、动画专业招生简章
(
面向 江苏省招生
)

南京师范大学美术学院已有
114
年的办学历史，其 前身是晚清李
瑞清主持的两江师范学堂“图画手工科”，这是中国美术教育史上
首次开设的新型 高等艺术学科。
1928
年由该科演化而成的国立中央
大学艺术教育科
(后改为艺术学系
)
，由吕凤子、李毅士先后主持教
务。
1928
年徐悲鸿受聘为该科教授，
1935
年徐悲鸿任主任。徐悲鸿
先生倡导新美术运动，坚 持现实主义艺术的办学方针，并邀请美术
界精英，如高剑父、张大千、陈之佛、颜文樑、庞薰琹、吕斯百 、
吴作人、黄君璧、黄显之、张书旂、傅抱石、秦宣夫等著名画家先
后在此执教，培养造就了一 大批杰出的美术家和优秀的美术教师，
在办学过程中形成徐悲鸿美术教育体系，这个体系代表了中国现代
美术教育的主流，主导了中国现代美术的创新和发展方向。新中国
成立后，该系先后更名为南京 大学美术系、南京师范大学美术系，
1999
年改办为南京师范大学美术学院。
目前，学院拥有一支实力雄厚的教学、科研师资队伍，有教授
21
名，副教授
23
名，博士生导师
14
名，硕士生导师
27
名，教职
工共110
名，近年来在美术创作、理论研究及艺术设计的开发应用
方面取得了显著成就。
学院拥有美术学一级学科博士学位授权点、美术学一级学科硕士
学位授权点、设计学一级 学科博士后流动站、一级学科博士学位授
权点、硕士学位授权点，美术学一级学科博士后流动站。学院是 国
家首批艺术硕士专业
(MFA)
综合改革试点单位，是“国家体育与艺术
师 资培养培训基地”。“美术与艺术设计实验教学中心”是江苏省
实验教学示范中心。动画专业为国家第三 批特色专业、教育部“十
二五”专业综合改革试点项目。美术学是江苏省优势学科、重点学
科， 省级品牌专业
;
美术学、动画、摄影专业同为省级重点专业
;
水
粉、 草书艺术课程是江苏省精品课程，中学美术课程标准与教材研
究课程是“教师教育国家级精品资源共享课 ”;学院承担的地方高师
本硕贯通教师教育模式探索，是教育部卓越教师项目。近年来，学
院承 担
8
项国家级科研项目，
19
项省级科研项目，与英国、美国、
加拿 大、俄罗斯、意大利、法国等国高校以及国内相关研究院
(
所
)
、
企 业建立教学、研究、实践合作关系，先后有
7
批在校学生分别赴
俄罗斯、美国、加拿大 进行互认学分的短期驻学，各专业面向海内
外招收本科生、硕士研究生、博士研究生。

南京师范大学美术学院有优美的教学环境与完备的教学设施。在
仙林校区有约
24000平方米的教学楼，并有一个新型展览大厅。美
术学院珍藏有徐悲鸿先生当年从法国带回来的一批大型 写生石膏像，
教学条件一流。学院设有
11
个系，
1
个教研室，7
个研究所，
5
个
实验室和
2
个中心，分别为中国画系 、西画系、环境设计系、产品
设计系、视觉传达系、雕塑系、摄影系、书法系、史论系、动画系，
美术教育教研室，美术教育研究所、徐悲鸿研究所、美术学研究所、
雕塑艺术研究所、陶瓷艺术研究所 、影像文化研究所、设计艺术研
究所，西画临摹实验室、中国画临摹实验室、美术教育微格实验室、环境设计实验室、印刷实验室、综合材料实验室、雕塑实验室、陶
瓷设计实验室、漆艺设计实验室、 摄影与媒体艺术实验室、动画实
验室，江苏省高等学校基础课实验教学示范中心、继续教育中心，
涉及
3
个一级学科共
13
个专业
(
方向
)
。目前在校本科生有
896
名，
硕、博士研究生
548
名，以及来 自韩国、日本、马来西亚、印度尼
西亚、委内瑞拉等国家的留学生。

南京师范大学美 术学院
2016
年面向全国部分省份招收
4
年制本
科生
21 0
名，其中，面向江苏省招收
4
年制本科生
100
名。热忱欢
迎考生报考南京师范大学美术学院。

(
一
)
培养目标

招生专业（类）

培养方向

培养目标

就业去向

美术学类

美术教育

培养掌握美术学基本技能的高素质、复合型、具有一定开拓能力
的美术学师资。

从事中、高等学校美术教学人员、教学研究人员、其他教育工作
等。

雕塑

培养基础扎实、具有一定创作能力的雕塑家和专业教师。

从事专业雕塑创作、城市公共空间的设计以及教育工作等。

油画

培养基础扎实、具有一定创作能力的油画家和专业教师。

从事专业油画创作和美术教学等。

水彩水粉画

培养基础扎实、具有一定创作能力的的画家和专业教师。

家和专业教师。从事专业美术创作和美术教学等。

中国画

培养基础扎实、具有一定创作能力的中国画家和专业教师。

从事专业中国画创作和美术教师等。

摄影

培养知识结构合理，专 业技能扎实，表现理念新颖，能适应现代
社会需要；系统掌握图片录入及影像处理，图形表现等相关的媒 体
艺术表现语言的影像类专门人才。

从事电影、电视、报纸、杂志、网络媒体、广告 媒体的影像类工
作，及大学本、专科层次、中等职业学校的教学工作。

设计学类

视觉传达设计

培养具有一定艺术设计、调研、策划、开 发、管理及研究能力，
具有现代艺术设计思维能力，掌握艺术设计系统方法和具有艺术设
计实践 技能的专门人才。

从事企业产品装潢、广告、品牌推广工作；从事企业形象、品牌
形 象的研究与开发设计；从事一定的设计管理工作；从事中等职业
学校及大学本、专科层次的艺术设计的教 学工作。

环境艺术

培养具有现代艺术设计思维能力，掌握环境艺术设计系 统方法和
具有环境艺术设计实践技能的专门人才。

从事设计院、规划院、房产开发公 司以及各装饰公司、设计公司、
园林公司、广告公司的专业环境艺术设计工作；从事一定的环境设
计管理工作；从事中等职业学校及大学本、专科层次的艺术设计教
学工作。

展示设计

培养对展示设计所涉及的空间、造型、色彩、材料、制作工艺、
多 媒体以及声光电等手段具备很强的综合运用能力的复合型高级艺
术人才和创新型人才。

具有展示设计特长的专业设计师，能够从事社会、文化、科技、
政治、经济、贸易等各种宣传推广活动 的展示策划，同时也可到经
济主管行政单位宣传部门及各展示公司、展示场馆部门就业。

漆艺设计

培养具有漆艺设计、制作技能和漆画创作能力的专门人才。