发红包数字含义散文阅读的答题技巧及答题方法

2021年1月20日发(作者：莫相弃)





















散文阅读的答题技巧及答题方法

一、散文的特点





内容上：是作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验，
通过 状物、记人、写景等方式
表达出来。所谓自我感悟，也就是对事物的特殊意义和美质的发现、认识。
形式上：

（
1
）以个人抒情为主，把抒情、叙述、议论熔为一炉；

（
2
）（
2
）从细处落笔，小中见大；

（
3
）（
3
）从侧面暗示，发挥读者的想象力；

（
4
）（
4
）行文自由，结构灵活。





综合以上两点：散文的特点是“形散神不散”。阅读散文时，要透过“形”抓住“ 神”，
体会作者所要表达的思想情感，
要抓住文章的结构和线索
（文脉）
，< br>要注意欣赏优美的语言。

二、散文分类





记叙散文：以记人、叙事、状物、写景为主的散文。这类散文，还有的侧重是记写一定
的风物、场景。
作者对它们不是纯客观的描述，而是将外物与内情融合起来，以表达一定的
思 想、抒发一定的感情。





抒情散文：
以抒 发感情为主的散文，
它主要是抒发作者对现实生活的感受、
激情和意愿。
抒情散文抒发 的是怎样的感情，
如何抒发，
都与文章揭示的思想意义是否深广有极大的关系。
议论散文：
以议论为主的散文。
它说理，
往往借助于事例的简述，
形象的 描绘和感情的抒发
来进行，文学色彩很浓。它同一般议论文一样，要求观点鲜明、概念准确、说理充分、 层次
明晰、以理服人。但是，它不需要逻辑推理，严密论证。常见的文学性很强的随笔、杂感等
短小精悍的文章，
皆属此类；
作者常常借助于对古今故事、
花鸟草虫等具体事物的描叙 来说
理，显得妙趣横生并富于感情。

三、

散文的线索





散文构思的线索，一般常见的有：以情为线索；以理为线索 ；以物为线索；以空间为线
索；以行为为线索；以文眼为线索。有的文章不但有明线，还有暗线，线索的 特征有：在结
构上贯穿全文，时隐时现，有明显的标志（或是标题本身，或在文中反复出现）。

四、散文的语言





散文的语言感情色彩浓 厚，委婉含蓄，声调和谐，表现力强。在分析时，要特别注意它
在语言环境中的特定含义，要结合上下文 ，结合作者的思想感情，
结合文章的语言风格，甚
至修辞，才能既理解词语的表层意义，又理解 其深层含义。

五、

散文的意境





意境是客观生活、景物与主观思想、
情感相熔铸的产物，
具有含蓄深邃的美 。
优美的散
文可谓“无韵之诗”，其意境可以与诗相媲美。阅读散文时，就要善于通过自身的感 受，进
入散文所描绘的意境中去。
不能忽略了语言的揣摩，
要调动丰富的想象，
结合自己已有的知
识、情感，获得主观体验，才能达到思想的共鸣与升华。

六、散文的表现手法





常见的表现手法有 ：象征、托物言志、对比烘托、欲扬先抑、寓情于景、借物喻人、联
想想象、设置悬念、借景抒情、渲染 、修辞等。




1.
象征




(1)
散文往往运用象征的写法，象征就是托物喻义，即通过一定的具体 形象来表现一种深
远的意义。这里的“具体形象”——“物”就是本体，与之相对应的事物就是象征体，
“深
远的意义”就是象征意义。



（
2
）托物言志就是借物喻人，是散文中写景状物的重要方法。也就是把所写的景物或景
象拟人化，赋予它 人的思想情感和志向，

（
3
）对比烘托在散文中，为了突出作者所写的对象 ，作者往往运用对比烘托的写法。

（
4
）
欲扬先抑文似看山不喜平 ，
散文更讲究波澜，
要赞美某种事物，先表达对它没有好感；
想歌颂某个人物，先说他 的不足等等，然后根据情节的发展，
达到歌颂与赞美的目的，
而且
使这种歌颂与赞美得 到强调。

七、散文的思想内容





散文中深刻的意蕴是依附于含有一定象征意味的具体事物。
写人的散文，
可以分析人物
与环境之间的关系，
结合作者对人物的态度、
感情来理解作品的思想内容；
叙事散文 ，
可以
分析人物在事件中的表现、
场面细节把握作品内容；
写景状物抒情，< br>要分析行文线索、
写法、
象征意义，从而了解作品的思想内容。

八、关于散文阅读的答题技巧

（一）散文阅读的一般方法





1
、
找
“要素”
。
阅读叙 事性散文，
必须掌握记叙的要素，
即时间、
地点、
人物、
事件
(
起
因、经过、结果
)
，通过分析人物形象和事件的演变性质来理解作品的 思想内容。可以说，
对人物、事件理解得越深，对文章中心思想就挖掘得越透，概括得越准。





2
、
理顺序。
叙事散文以叙述和 描写为基本表达方式，
阅读时，
应注意研究记叙的顺序
(
顺
叙、插叙 、倒叙
)
，研究文章怎样过渡和照应，如何开头和结尾，做到既知其然，又知其所
以然 。





3
、抓线索。线索是情节发展的脉络 ，线索的作用在于联系事件和场面，贯串情节。一
篇文章以什么为线索，是由文章的中心决定的。根据文 章中心需要，可以以物为线，以事为
线；
可以以人为线，
以情为线；
也可以以 时间为线，
以地点为线。
总之，
凡能贯串繁多材料，
体现材料间内在联系，有 利于中心、事件、活动的，都可以作为文章的线索。把握文章的线
索，有利于把握文章的内容、结构以及 所表现的中心思想，读起来整体感更强。




4
、.
品情感。抒情散文着重表现作者的生活感受，作者的喜怒哀乐都包含在字里行间。
抒情散 文常常抒写作者的感情历程，
表达心灵之声，因此，阅读时，
首先要把握住作者的感
情 脉搏。即使是叙事散文，由于文中所写的人物大多是作者所接触的，
有交往的，
有的甚至
是休戚相关、
患难与共的莫逆之交，
因而也常常在人物的描写、
事件的记叙中融注作 者深切
而独特的情感。





5
、析 哲理。就是挖掘作品中所蕴含的哲理。散文的抒情，总是在叙事、咏物的基础上
进行，
常说的见 物思情就是这个道理。
作者在文中所抒发的情感，
往往是作者对生活的高度
认识，即思 想的升华。它传达着作者的心声，给人以启迪，仔细品味，都富有一定的生活哲
理，尤其是借物抒情之作 ，在阅读时，一定要把握作品的立意，透过关键词句
(
段
)
去体味作
者所寄寓的道理。抒情散文中的“哲理”常常隐含在以下诸方面：



①文中的警句；



②篇末的结束语；



③神话、传说、典故的类比；④象征；⑤“物”的形象


或者说，可以总结如下：

（
1
）要理出作品选择了哪些材料，中心思想是什么。

（
2
）看“形”和“神”的“结合点”是什么，也就是要抓住散文的线索。

（
3
）看作者组织材料的顺序，选择了怎样的角度。

（
4
）品味散文的语言。

（二）散文阅读应注重的几个方面及考点





1.
把握文章内容，概括文章主题

散文选材广泛，
行文自由，表达的思想感情丰富多彩，
所以准确把握文章的主题也是散
文的考点之一，把握散文主题方 法是：（
1
）找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键