花落春仍在小学班主任论文

2021年1月20日发(作者：生平第一次)

小学班主任论文


1
、组建和培养班干部队伍，营造良好的集体氛围。






榜样的力量是无穷的，
做任何工作都应该先发挥干部的榜样作 用，
我们班的
班级工作更是如此。
班主任是班级工作的领导者，
理应身教重于 言教，
应是学生
的榜样，
但这远远不够的，
搞好班级工作还要依靠发动学生中 干部的模范带头作
用。所以，我在每接任每一个班主任工作后，首先实行一番调整研究，再结合学
生的意见，评选出一个优秀班级干部组织，并且培养他们的工作水平，




组织水平，使他们明确目标，树立信心，负起所分配的工作责任，要求他们首先
要以 身作则，认真负责，更主要的是发挥其模范带头作用，给予充分的肯定，对
他们的工作给予最大的支持和 协助，对他们工作中的差错，要协助其找出原因，
理解其中危害，
鼓励从中接受教训，
以便今后做好工作，
这样使班级的各项工作
都有专人负责。有条不紊成绩突出，教师只起到布置 任务，检查指导，总结评比
的作用，
所以在学校的班主任工作评比中多次评为优秀班级，
本人多次评为校级
优秀班主任。
我班的团支书党伟同学被评为铁岭市优秀团干部，
班 长刘卓同学被
评为调兵山市优秀干部。我们班也被评为调兵山市三好班级。


2
、激发学生学习的自觉性，主动性，形成良好的学风。






针对初中生世界观还没形成，
思想还不稳定的特点，
经常对学生实行政治思
想教育，
了解国内重大科研成果，
促动学生理解到当今是知识科 技的新时代，
时
代需要高科技人才，人才需要知识。我们不努力学习，不掌握现代科技知识，就
不能适合时代的要求，就会被淘汰，这样无法生存。所以，他们都理解到应该树
立远大理想，< br>立足现在，
憧憬未来，
自觉养成良好的学风，
主动自觉的勤奋学习。
我 所带的班级中，
“
比、学、赶、帮、超
”
的气氛浓厚，很多差生也都有了明显 的
进步。


三、增强家校联系的纽带，形成教育的合力。






教育是一项艰巨的任务，
单靠班主任显 然是不够的，
而要先靠各种力量的齐
抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一 个整体，形成教育的
合力，
达到互相促动的目的。
在上学期期中考试后，
学校 召开了一次隆重的家长
会，
这次家长会对我触动很大，
它给了我很多工作的灵感和动力 。
为了和家长在
孩子的教育上步调一致，
我对每个孩子都做了细致的分析，
在 我发言时，
我着重
介绍了我们班每个孩子参与的活动及成绩，
当我了如指掌地罗列着每 个孩子的特
点时，能够观察到孩子家长表情上的细微变化，这说明，从某些方面来说，我比
他们 更了解这些孩子当家长们检查自己孩子的每门功课的作业本和听完家长代
表介绍成功教育孩子的经验之后 ，
他们纷纷参与交流。
平时，
我常与学生家长联
系，通过谈话，推荐其阅读一 些教育刊物，力求纠正其不准确的教育方法，与其
达成教育共识，
与学校步调一致，
协 调地促使其子女发展，
并即时反映后进生的