教师节祝福小学社会实践论文

2021年1月20日发(作者：官道无疆)
小学社会实践论文

导语：
社会实践活动很受学生的喜爱，
它补充了 课堂教学的不足，
为学生打
开了一扇接触社会，了解社会的窗口
;
给每天被语 、数、英学科压得喘不过气来
的学生带来一抹亮色。以下是我整理小学社会实践论文的资料，欢迎阅读参 考。

学生们通过参加社会劳动、社区服务、参观访问、调查考察等活动的实践，
取得 了以下成果：

(1)
社会劳动

社会劳动的实践活动有我们学校组 织的，
也有学生自己主参加的。
学校组织
学生去清扫街道的垃圾，
这一活动的 实践，
增强了他们的劳动观念，
提高了他们
的社会责任感，培养了学生关心劳动人民， 热爱劳动的好作风、好习惯。在到社
区劳动的同时，
也使学生开阔了视野，
学到了很多 书本上没有的东西，
并提高了
各方面的素质，真正做到了德智体美劳全面发展，提高了各方面的 素质。

(2)
社区服务

学校组织学生去镇敬老院，
让学 生自己动手为孤寡老人做一些力所能及的事。
通过这一实践活动，使学生懂得了为人民服务的意义，培养 了学生的服务意识、
奉献意识和吃苦耐劳的精神，做到了理论联系实际，课内外，校内外，知识有机结合，增强了社会责任感，为将来走上工作岗位打下了良好的基础。

(3)
参观访问

学校组织了学生去参观镇玩具厂，
学生们参观了工 作人员制作玩具的种种程
序，并采访了工作人员“工作时间量”、“制作难度”等问题。这一实践活动，
激发了学生学习科学、
钻研技术的兴趣和动脑、
动手的能力，
使学生也体验到 了
工作人员的辛苦，培养了他们艰苦朴素、勤俭节约、遵守纪律、认真负责、团结
协作、
关心集体、
珍惜劳动成果的优良品质，
也激励了他们立志用自己的双手去
建设美好的 家乡和美好的未来。

(4)
调查考察

学校组织学生对社区居民卫 生习惯进行调查。
在调查的过程中，
学生克服了
与别人沟通的胆怯心态，
并懂 得了如何与别人沟通。
学生们还能够运用多种形式
反映调查结果，
使学生具备了一定的 整理信息的能力，
也初步培养了学生的观察
能力和解决问题的能力。

学生通 过课外社会实践活动，
扩大了社会接触面，
拓宽了社会知识面，
打破
了从校门 到家门的封闭式生活，
增强了社会适应性，
同时也能把从中受到的良好
教育和品质融入 到学习中去。

暑假前，
老师给我们布置了一项社会实践活动任务，
寻找身边 “守诚信、
讲
道德”的人或事，假期里，我们分三路，在公交车站，村场商店等场所进行了调< br>查活动。

我们组叫“xxx
小组”，
七月十五日那天，
我们 一行人冒着酷暑，
约定在
xx
小学学校门口集会，
首先我们来到一家经营种子 、
农药、
化肥的店铺。
老远一瞧，
只见门前人来人往。
走近一看，< br>很多村民手里还捏着一叠钱，
他们脸上挂满了笑
容。
我上前时一位汪姓大爷询问 了情况，
得知在上半年春播时，
这店里销售的种
子出了问题，导致老百姓的早稻减产， 损失不少。店老板今天进行了赔偿，把我
们的损失降到了最低。

店老板忙得不可开交 ，一家人又是赔礼，又是道歉，我们只好静观其变，临
近中午，老板手中的活才停下来，我们说明来意， 老板才接受我们的采访调查，