人与动物的作文-个人简历模板word下载
写人作文指导备课教案(片段作文)
教学目标:
1
、让学生通过具体的情境来学习知道写人时,要通 过人物的外貌、动作、语言、神态
来表现人物性格,学习写人的方法。
2
、培养学生认真观察的习惯,注意总结写作方法的习惯。
3
、培养写作的好习惯。
教学重难点:
学会怎样将要给你留下深刻印象的人写好,并能同时给读者也留下深刻印象。
学法指导:练习法、活动法
教学安排:
一、游戏:细致观察。
1
、活动一:在活动中观察别人。
教师让一个或多个学生上台引导大家拍手 ,观察他们的动作、神态(表情、眼神、
目光、衣着等)
,从而探索人物心理活动、分析个人的 性格特点。或让学生玩游戏:石
头、剪刀、布,胜的一方给输的一方出题,让他完成古诗背诵。
2
、活动二:在语言中观察他人。
找
2
——
3
名学生在前台背诵诗文,
观察他们的 变化,
并与几名学生对话,
分析人物
心理活动,让学生总结人物描写的其他方法。
小结:
人物描写要在观察和思维中进行,
人物描写主要应该描写人物的肖像、
动作、
语言、再探索人物心理。
3
、活动三:猜猜他是谁。
你想让大家猜猜吗?拿起你的笔,先写一写吧。
①写卡片。把你要让大家猜的人的特 征(爱做的动作,爱说的话,长相特点,走
路特点等等)写在纸上。
②
指名读一读,猜一猜。
③其间同学们可提问。
二、小结,明确本节课的要求。
大家猜一猜,
这节作文课我们将辅导什么内容呢?
(写人)
写人的文章可以写很多,
可以写自己 熟悉
的人、敬佩的人,也可以写自己身边的同学、好朋友,也可以写和你有过一面之却给你
留下 深刻印象的人。
记一个印象深刻的人。
一定是他曾说过什么话或做过什么 事曾给你留下深刻印象,
那么我们就要通过具体事例
来表现人物品质,通过人物外貌、动作、语 言、神态来表现人物性格,能深层展示人物
的内心世界,合理地对人物进行加工。
三、练习:
1
、找朋友。
在你小 学六年的生活当中,谁曾给你留下深刻印象?他(她)曾说过什么话或做过什
么事让你感觉印象深刻?这 名话或这件事对你将来的人生之路会有什么样的影响或帮
助?
2
、根据这些问题,在班内或家里、社会上找一个人写一写。
四、集体交流。
1
、请同学们先在组内交流一下,然后选出成功的和不成功的各一篇。
2
、把选出来的拿到讲台上来讲一讲,展示一下,并说明为什么成功,为什么不成功。
五、引导总结怎样写好印象深刻的人
1
、
写人的作文中 ,写出来的人物要有立体感,
能够跃然纸上,
呼之欲出,
就叫形象鲜明栩栩如生,
这是一种能力。那么怎样才能具备这种能力呢?现在我们来,
作文库大全小升初中考满分高考满
分高考零分共同小结一下。
我们的结论:
㈠写人,首先要抓住人特点。
㈡要有具体的事。
㈢描写要从多个侧面进行描写,不能只叙事,还要有语言、动作、神情、外貌、
心理活动等描写。
人与动物的作文-个人简历模板word下载
人与动物的作文-个人简历模板word下载
人与动物的作文-个人简历模板word下载
人与动物的作文-个人简历模板word下载
人与动物的作文-个人简历模板word下载
人与动物的作文-个人简历模板word下载
人与动物的作文-个人简历模板word下载
人与动物的作文-个人简历模板word下载
本文更新与2021-01-20 12:44,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/173976.html
-
上一篇:写人作文写作方法指导:写其他人
下一篇:难忘的一件事作文指导使用