小学三年级写人作文2018年9月思想汇报

2021年1月20日发(作者：网游之神行天下)
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2018
年
9
月思想汇报




尊敬的外国语学院英语第三学生党支部：

每年的
九月总是新鲜而又繁忙的，
有记得两年前的自己仍然激情澎湃地憧憬
美好的大学生活。
一眨眼，
两年过去 了，
在感叹时间飞逝的惆怅同时，
也免不了笑笑当时天真幼稚的自己。
进入大三，刚看到那些拉着行李
稚嫩的大一新生，
还是充满羡慕和傲气的，
可能两年真的会使 人成长
吧，
这也是之前在初高中体会不到的成熟心态，
好事？坏事？不知道。
也许真应该苦涩地承认自己老了吧。

开学也近半个月了，
早在刚开学初始就很快地 融入了状态，
不想打而
那时需要一段时间过渡，更别说大一了，想想那时也可真逍遥啊，心底深处可以以低年级为借口多干点闲事。
但一过大三，
这借口明显站
不住脚了，无 奈地飞奔向社会的大门。

暑假过得还是很充实的，
实习过公司后对以后的整个人生 规划改变不
少，也收获了很多在学校学不到的知识，可说是受益匪浅。

每次在假期 总会设想很多的目标，
但往往会学校后总“心有余而力不
足”。
但这次真的希望能够达 到之前设想的任务。
驾照，
教师资格证，
会计从业资格证，普通话考试，在最后大四考 公务员做充足的准备，
“革命尚未成功，同志仍需努力”。庆幸的是，这次我自己也发现自
己不 同了，室友们当然也不例外，图书馆每天不去是肯定的，连电脑
也基本不开了，回学校后连最喜欢的娱乐 活动——看电影也没兴趣




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了。真神奇。

当然，也有惭愧的地方，在图书馆是看专业 书的时候很少，反倒看其
他知识的书的时间很多，哲学，欧洲历史文化，中国文学这些都是我
在 大学前就预先设想好在大学时要在图书馆完成的，
但都由于大一大
二时不懂事儿没有完成。想想在大学也只有不到两年时间了，
而在图
书馆的时间也没多少了，
以前也真是浪 费了大好资源啊，
以后可能就
没什么机会可以常常有空去图书馆了，
不知道现在补救还 来得及来不
及啊，我相信我能坚持下去的。

在生活上，我也改变了很多。有一点连 室友们都不敢相信了，那就是
回来后发现我变得爱干净，非常。每天都主动打扫卫生。对我自己而
言，
可能是暑假在家养成的好习惯使然吧。
在家每天帮忙干家务事必
被攻克。
每次打扫完之后，
看到房间钱是干净的成就感远胜于过程中
的辛劳。
而且这学期我居 然是每次都是我们寝室最早上床睡觉的，
这
在以前是不可能的，
个人觉得，
良 好的生活习惯和生活规律真的可以
使人的身心得到舒展，我也相信自己可以坚持下去的。



回想起这一年来的点 点滴滴，
似乎没有一件事能和
我一年半前的一次重大的决定完全脱离关系
------
那就是我幸运地
成为了法国里昂三大的交换生之一。
那种兴奋的感觉仿佛到现在都难< br>以忘怀，
那是我人生中第一次自己作出的偏离我人生设定的事。
毫不
令我意外的 是，
它如我所想的那样改变了我的世界观和人生观，
让我
的视野一下子宽阔起来。
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我还 记得我在学校礼堂里和一个曾到北京留学三年的法国学中文的
学生，
站着一个多小时争辩台湾的 归属问题时看似滔滔不绝，
但其实
心中早就难以自己地产生对对方钦佩和对自己心虚惭愧的心情 。
不论
对方的意识形态和想法在我们中国人看来是如此“罪不可恕”，
我景
仰 他把中国的历史文化语言当作一门科学来研习。
钻研之深，
角度之
新奇让我这个土生土 长的中国人汗颜。
当然，
多年来的中国爱国教育
让我是不可能三言两语就被一个黄头发 ，白皮肤的人“西方演变”
的。但是，需要警惕的是，外国人也在感受到中国的威力，像“孔子
学院”等，
无不在说明他们对我们文化的重视。
可是漠视的现象往往
发生在中国人身上 ，我们对自己的精神财富熟视无睹。我们是爱国，
但是不够了解中国。
外国人是不“恰如其分” 的对中国好奇，
即使是
在不认同的情况下也对中国逐渐增加了解。

像我和 他争辩的时候，
我说的话常常显得有些苍白无力。
因为我相当
于站在“提出论据”的角 色，
而他则是不断的驳倒我的论点。
即使他
不能令我对他观点信服的论据，
但 “两败俱伤”的结果已经让我心里
忐忑好一阵子。说实话，直到现在，我都很难原谅自己对一些早已经< br>习以为常，
甚至很多时候成为我新的思想的基础的结论竟然提不出强
有力的证据。不过， 也许对于我们来说，爱国就是一种最简单，最本
能的无条件与生俱来的情怀，
而外国人则是用一 种稍微理智，
推理的
眼光看待这一切。

总的来说，
我觉得这次的出国之旅，
对我影响最大的不是我从他们身


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上学到什 么，而是通过他们看我们的眼光和角度，重新审视自己。很
多时候当然不可能因此改变自己根深蒂固的思 想，
同时也没有这个必
要，而是试着重新思考一些有意无意被自己忽略的思想，例如，为什么法国人对待外国人的态度和我们面对他们的态度截然不同。
我有时
都不愿意承认我们在应 该表现民族自豪感时不自觉流露出的胆怯和
不自信。
在不同国家的人讨论问题时更多的倾向于沉 默和同意别人的
观点，
不够主动。
如果能通过更多的了解自己过程慢慢增强自己的思< br>辨能力，
善于思考自己身边发生的事情的根源，
能够从现象看到本质，
给很多问 题和矛盾的发展模式换一种思维角度，
也许这才是处于这个
阶段的我们成长真正的开始。



在我看来，拉赞 助可分为四个阶段：策划、交涉、
落实、反馈。每个阶段有不同的工作重心及应对方法。

一、策划阶段。

首先，策划的目标要明确：说服对方，使之与你建立合作关系。

如何说服？这是问题 关键。
我认为，
整个说服过程是建立在双方合作
可行性的基础上的，
即在分析 双方利弊后提出一个使双方受益的合作
方案。

（一）对方需要什么？虽然需求各不相同，但是归根到底，有一点是
很明确的，即对方希望通过 合作产生宣传效益，进而带来经济效益；
希望投入
1
块钱能给他带来
10块甚至更多的收益（部分有复杂关系
赞助活动另论。
）

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（二）我方优势何在，如何发挥？这 是对前一问题的回答，是说服对
方与你而非与他合作的依据。

（三）两者结合，分析双方合作的基础，提出使对方宣传效益有起码
保障的合作方案，即策划书。当然，做策划书之前 ，首先要根据以上
思考作调查研究，
寻找可行性较大的合作伙伴，
尽可能做到有的放矢 。
在寻找合作伙伴过程中，
需特别考虑我方优势与对方的契合点。
比如
说校电 台具有宣传方面的优势；
各协会也各有特点，
比如计算机协会
去找电脑商；足球协会去 找体育器材专营商；健美协会、时装协会，
因女生多，去找美容美发、
时装化妆等商家，从理论 上说成功率比较
高。此外，就活动本身也各有特色，譬如普通话大赛与书店合作，比
起歌舞晚会 来，
就会觉得更为对口。
这当然也是说服对方的重要条件。
做策划书时，务必注意自我 定位，即要强调是平等的合作伙伴关系：
你提供财力，我提供人力，
我们一起把活动搞好；我得 到你的支持使
活动顺利开展，你在活动过程中得到广告宣传，双赢。所以，自我定
位，固然不可 过高过傲，但也不宜太低太贱，因为拉赞助本质上是合
作。
这就要求我们的策划书要尽可能表现 得客观严谨，
尽可能突出宣
传方式及实施细节。此外，须坦诚以待，能做什么，不能做什么，有
什么优势，
可以如何发挥
……
一目了然，绝不开空头支
票，力求让商家看完你的策划书有这种感觉：你是负责任的，你是有
经验的， 你是替他着想的。校园策划书一般有几个组成部分：前言，
活动介绍，工作计划，宣传计划，商家补偿计 划，经费预算等等。至


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