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龟虽寿赏析赞美教师的演讲稿6篇

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-20 20:05
tags:

植树造林的意义-秒的认识

2021年1月20日发(作者:600041)

美教

的演

稿
6





是辛勤的园丁,培育出祖国的花

。下面是小

收集的

美教





稿




阅读



美教

的演

稿
1
尊敬的各位
领导
、老



大家好!今天我演


目是《用
爱铸师
魂》。

有人

,教

的奉献如百合,展开是一

花,凝聚是一枚果!有人

,教



情似星辰,

望像一
盏< br>灯,靠近是一

火!也有人



的辛勤如蜜蜂,博 采白花之粉,

成一家之
蜜。可


们给
予了教< br>师
高度的

价。作

一名光荣的人民教

, 听到
这样


价,我心
里深深震撼,同

也陷入了 沉思:我如何做才

得起

么高的

价?我如何做才能成< br>为



人民

意的教



经过
思考与沉淀,我
认为
做一名

人民
意的好教


应该
做到

学生喜




长满
意。

一切,源于教
师对
学生的



工作的





的工作不
仅仅



道、授

、解惑



需要

以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵
魂。


因斯坦
说过



,是最好的老

!作

一名教

,就
应该爱护
学生,尊重学生,< br>用自己的

心来打

学生,感化他

的心灵。

自从步入教

行列那一刻起,我就把全身心投入到

一光

、最

大的事

当中,一晃就
是十几个春秋。它包含了 我所有的喜怒哀

,刻

着我每一步
坚实
的脚印。在

十几年里,
我始
终坚
持着用心

触孩子
的心灵,用耳

聆听孩子

的呼声,用眼睛迎接孩子

的笑

,用嘴巴和孩子

沟通
……


得 有一年,我接手了一个全校有名的

落后班

。由于学生受到的

家庭

影响各不相同,多数学生学



薄弱,行
为习惯
差。面
对这样
一群孩子,我做的第一件
事就是
造家一般的

境,

孩子

用自己的小手装扮教室,< br>让


在集体
劳动
中感受大
家庭

的温暖。此后,我利用


时间
一次又一次
寻访


特殊

孩子

的家

,和他
们谈
心、聊天,交流孩子的点滴

步。




孩子

的提高,我在班里推行了一系列

励措施:





分卡,名字上光荣榜,
评选




等等,

找每个学生身上的

光点,

每个学生

立起信心。

得力量是如
此巨大,我用

留下了 一串串
坚实
的脚印,孩子



横、多疑、自私和冷漠少了 ,班上



团结


,互帮互助的好气象。同学

比学赶帮超,


间谈


生,平等互 助,


生的共同呵

下,我

班成了一个学
、生活和成
长乐
园。



一名教


还应该
有耐心。

待学生
应该

对< br>待自己家里的孩子那

,当他犯
错时

不要一味的指



,要

真的分析孩子出

的原因,找到孩子 心灵的震撼点,




悟,并从此
奋进

热爱
每一个学生,关心每一个学生,做一个

学生

意的教



我班王朋同学由于成

差、
习惯
又不好, 所以在班里自然是大家取笑的

象。他

自己没
有了信心。无意
,我
发现
他似乎很在意我

他的

价。一次 家
访
后,他的坏
习惯
有所收

。但我清醒的
认识< br>到:冰

三尺,非一日之寒,

个年

的孩子具有很

的反复性。有
一次,班



我,
“< br>王朋把

人打了!

我赶

跑到班里一看,他竟然打 的是一位女同学,
而且



重。我不禁勃然大怒:你太野蛮了,他 好象

挺委屈:



,她

我!

我呵
斥到:





了,等我回来 再




完我就



个女生 去了

所。等安



个女
生,我到班里一看,他 正不安的站在教室里,看到我
满脸
疲倦,他愧疚地

道:





不起!

我余怒未息:


什么要打人?



他低着
头红


声音非常小地





我是班里的垃圾,于是 我就
……”

着,他竟哽咽起来。我不禁一怔,是啊!每个孩子都渴
望得到< br>爱
和尊重!于是,我拉他坐下并耐心地开

他,



大了,遇事要冷静。一味地
用拳
头还击
,只能招致大家更多的反感。
暂时
的落后不代表永

落后,以后要自信起来,
用自己的行
动赢< br>得他人的尊重。老

相信你,你一定能



自己的 努力走出盲区,走向
光明。

他会心地露出微笑:


师< br>,
谢谢
你。我以后再也不惹你生气了。





可融化一切。从

以后,王朋同学

得有信心了。 尽管学

依然很吃力,但是

度在

化,

班集体的

情也很高

,每次打
扫卫
生他都累的
满头
大汗。其他同学

他的

度也改

了很多。于 是我也不断地鼓励他,在班里表

他、关心他,留意他成

的每一
个 足迹,把更多的
爱给


个孩子。



一名教

,要用心、

心关心学生的点点滴滴,

没一位学 生都健康、快





每一位学生都健康、快





每一位家

都放心、安心。做一个


长满
意的教



还记
得那天上午 ,我正在

公室批改作

,忽然班

气喘吁吁地跑来

告:




陈键
病了。

我一听,赶

跑去教室。一看到他因
发烧

涨红


,一听到他粗重的呼吸,二



,我

个并不

壮的人一下子抱起他,放到
电动车


也似的冲到医院, 当医生

孩子挂上吊瓶

,我才想起




电话
……

长见
到我,握着我的手,一个










我也深知,要 想成

人民

意的教

,光有

心是不< br>够
的,

要有

硬的
业务
能力。在工
作上我

自己提出了

格的要求,平

做到主



,精心
备课


真上

,并 做好


的摘

工作。大家都

,你要

学生一杯水,你自己必

有一桶水。

了灌
满这
一 桶水,


他不因



而减少,我在


时间还认
真学
习业务


。除了上网
查 阅资
料外,我

植树造林的意义-秒的认识


植树造林的意义-秒的认识


植树造林的意义-秒的认识


植树造林的意义-秒的认识


植树造林的意义-秒的认识


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