下雪的作文高考优秀作文集锦

2021年1月20日发(作者：都市言情小说网)

高考优秀作文集锦

2013
年高考全国新课标
I
卷语文作文题目：经验与勇气




阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于
800
字的文章。





一位商人发现并买下一块晶莹剔透，大如蛋黄的钻石。他请专家检验， 专家大加赞赏，但为
钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：
“如果没有裂纹切割成两块，能使钻石增 值；只是一旦失败，损
失就大了。
”怎样切割这块钻石呢？商人咨询了很多切割师，他们都不愿 动手，说是风险太大。





后来，一位技艺高超的老 切割师答应试试。他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟
动手操作。当着商人的面，徒弟一下了 就把钻石切成了两块，商人捧起两块钻石，十分感慨。老
切割师说：
“要有经验、技术，更要有 勇气，不去想价值的事，手就不会发抖。
”




要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，
不要套作 ，不得抄袭。

挽狂澜于既倒。然而，项羽放下顾虑，不计后果，破釜沉舟，以六万子弟兵击溃 二十万秦国精锐
之师。更可笑的是，与项羽结盟的其余义军首领畏首畏尾，留下了“作壁上观”的千古笑 谈！试想，
如果项羽稍作迟疑，或是对战争的后果心存犹豫，又哪来巨鹿之战这一千古杰作呢？

放下了顾虑，让比尔·盖茨构筑了一个微软帝国。
22
岁时，比尔·盖茨从哈佛大学休 学，成立
了微软公司。有记者问他：
“你在退学时有没有想过创业失败了会怎么样？”比尔·盖 茨自信地回答：
“我从未有过任何顾虑，
也未曾对自己有任何的怀疑，
我只是一心一意 想着如何朝自己的目标前进。
”
他说到做到，以“撞到南墙不回头”的精神，终于使微软帝国屹 立不倒！试想，如果比尔·盖茨因为
记者的一番话就收回了迈出的步伐，又哪会有今天的微软神话呢？< br>
放下了顾虑，让史铁生树立了一座文学丰碑。曾几何时，大半生在轮椅上度过的史铁生屡屡想到了死，觉得那是他最好的解脱，也觉得那样就不会招来世人的闲言碎语。然而，母亲，还有
那块 地坛，终于让他认识到死亡是一件容易的事，但绝非一件高尚的事。从此，死亡从他的人生
放下顾虑，一 片坦然

河南一考生

字典里消失了。在轮椅上，他开始丈量自己的人生，用 笔，书写自己新的人生。试想，如果史铁
生真的用最简单的方式，结束最痛苦的病魔，奋斗中的青年又怎 能找到一座精神丰碑呢？

纵观历史长河，不知有多少人，因为放下了心中的顾虑，让他们熠熠 生辉。放下了顾虑，会
使劣势变为强势，使负能量变成了正能量，使人生的走向发生了根本的转变！
提分点：
1.
妙用排比
。文章多出用了排比句，如第二段和结尾段，增 强了语言的表达力。再就是
几个反问句的运用，起到了强调的作用。

2.
首 尾呼应
。文章采用传统的“总
--
分
--
总”结构，主体部分分别由 三个“放下了顾虑”
开启三个段落，开头和结尾遥相呼应。全文结构严谨。

一个人的 顾虑太多，就会步步谨慎而不敢越雷池一步，但终究会因成败而后悔；反之，大胆
向前披荆斩棘，往往能 够拨开云雾见青天。亦如那位年轻的工匠，才不管你钻石价值连城呢！一
刀下去，令商人不禁感慨！
放下顾虑，会让内心少一些恐惧；放下顾虑，会让脚下少一些荆棘；放下顾虑，会让灵魂少
一些纷扰。放下了顾虑，就会发现心胸一片坦然，道路一马平川，前途一片光明！

放下了顾虑，让项羽创造了一个战争神话。暴秦无道，群雄并起。秦二世集举国之兵，试图

- 1 -

3
.
格调高昂
。文章结尾说“使负能量变成 了正能量”
，确实，读完这篇文章，也给人这样
的感觉。全文立意“放下顾虑”
，简洁 、明确，三个事例均从正面来谈，使文章格调无比激昂。

阅卷评分：一类文上


58
分


勇气，心怀希望，我们便可以走得更自信更潇洒。

勇气可以让我们超越自我。刘翔， 这个捧着光荣和梦想的奥运健儿，用“初生牛犊不怕虎”的
斗志迎接挑战并创造了奇迹，北京奥运会的因 伤退出并没有使他丧失斗志，而是以惊人的勇气战
胜了伤痛，参加了上海国际田径黄金大奖赛获得银牌， 上演了王者归来的一幕，同时他还实现了
勇气助我成功

河北一考生

全运会三连冠的梦想。是勇气，造就了他坚强不屈、积极向上、奋力拼搏的精神，也成就了他超
越自我 的精彩人生。鼓起勇气，超越自我，我们便能走得更精彩更完美。

有了勇气，年轻的徒弟在经 验的指导下一举切开了钻石；有了勇气，我们可以放下顾虑，迎来转机；
有了勇气，我们可以超越自我， 让脚下的路更坚实，让我们赢来属于自己的金灿灿的成功。

提分点：
1.
开 头秀美。开头段，紧紧围绕勇气而展开，紧扣中心论点，开门见山，直截了当。排
比使文章很有气势。< br>








2.
结构严谨。文章第三、四、五段各有一个中心句，各段分别围绕各自的中心句而展开，
三个中心 句又都围绕文章中心而展开，结构严谨，文脉贯通。









3.
首尾照应。结尾仍用排比句，紧紧围绕勇气而 展开，紧扣中心论点，不但内容上照应，
修辞格上也遥相呼应，使文章首尾圆合，上下浑然一体。再看第 三、四、五段各有一个中心句，
给人一气呵成之感。









阅卷评分：一类文上



59
分

因为勇气，礁石在海浪的拍击下，耸立成伟岸的信念；因 为勇气，蜡梅在严寒的肆虐下，挺
拔成芬芳的春意；因为勇气，胡杨在干旱的威胁中，挺立成不死的神话 。

想问题，
办事情，
经验和技术固然重要，
但勇气同样必不可少，
其他几位切割师缺乏勇气，
空有丰
富的经验而一筹莫展，而年轻的徒弟借助师傅的经验 ，更借助自己的勇气成功地切开了钻石。

勇气可以使我们放下顾虑。北魏孝文帝亲政时，面临 着一系列严重的社会问题，经济发展水
平落后，百姓困苦不堪，他以锐意改革的勇气冲破保守势力的非难 和抵制，在经济、政治、文化
和社会习俗等方面进行了一系列大刀阔斧的改革，促成了中华大地上的一次 民族大融合，也换来
了北魏的繁荣和稳定。试想，如果没有锐意改革的勇气，孝文帝必会在顽固势力的阻 挠下顾虑重
重，改革的措施也就无法推行。鼓起勇气，放下顾虑，我们会走得更坚定更坦然。

勇气可以为我们迎来转机。商业巨头李开复因为一次换工作的经历，遭到微软的投诉而跌入
人生 的低谷，对他的虚假负面报道铺天盖地而来，但是他想到了他人生的座右铭：用勇气改变可
以改变的事， 用胸怀接受不能改变的事。于是他全力以赴地投入了这场战斗，经过两个月的努力，
他终于打赢了这场官 司，到谷歌工作。正是不怕困难的勇气，为李开复赢来了人生的转机。鼓起
2013
年高考全国 新课标
II
卷语文作文题目

：
同学间的人际关系

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于
800
字的文章。

高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相

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帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。

某机构就“同学关系”问题在几所学校做了一次调查。结果显示，
60%
的人表示满意，36%
的
人认为一般，
4%
的人觉得不满意。

如果同 学关系紧张，原因是什么？有人认为是自我意识过强，有人认为是志趣，性格不合，
也有人认为缘于竞争 激烈，等等。

对于增进同学间的友好关系，
营造和谐氛围，
72%
的人表示非常有信心，他们认为互相尊重，
理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽
。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，
不要套作，不得抄袭。

对达官贵人羡慕不已。两人智趣可谓不同，后来管宁和华歆割席而坐，不再做朋友。

人之相处，在于心的交融，在于互相尊重，不少前辈给我们做出了这方面的表率。

鲁 迅和瞿秋白大家都不陌生，
他们两人相识于
1932
年，
彼此一见如故。此后他们开始为中国革命并肩
战斗，并结下了深厚的友谊。在白色恐怖中，瞿秋白曾避难于鲁迅家中 。后来亲笔题写了对联“人生得一知
己足矣，斯世当以同怀视之”赠给瞿秋白。两人的友谊被传为美谈， 令后世之人感佩不已。

相对于前人而言，现在的学生该如何相处呢？近段时间以来发生的一系 列事件告诉我们，是
该好好反思了。
“复旦大学投毒案”
“
南航金城学院一男 生被室友捅死”
，
这些事件真是让人不可思议，
现在的学生、现在的人都怎么了？难怪 有人这样调侃：感谢当年室友的不杀之恩！调侃之外，分
明有愤懑和忧虑。这些事件从反面告诉我们：人 与人相处，要互相尊重、包容、理解，少一些猜
人之相处
(
贵州一考生
)
莎翁说过：生存还是毁灭，这是个问题。其实，人之相处，又何尝不是个问题呢？

在 生命的旅程中，人人都想有几个知己，失意时一诉衷肠，纾解烦恼；高兴时一起欢乐，共
同分享；无聊时 打个电话，消遣时光；激愤时指点江山，豪气干云。知己者必知心、必志同，我
认为这是知己的灵魂。< br>
古往今来，同学中成为知己者不在少数，关键在于知心，在于互相尊重，在于志趣相投。
俞伯牙和钟子期的友谊流传千古，被后人视为知音的典范，二人不是同窗，却有着比同窗还
深的友谊 。真是“钟期既遇，奏流水以何惭”
！

东汉时，管宁与华歆原为同窗好友。二人同在 园中除草时，发现一块金子，管宁视若无物，华歆则
拾起了金子。
还有一次，
两人同席 读书，
有达官贵人的车辆从外面经过，
管宁不受干扰，
继续读书，
华歆
忌，少一些嫉妒，多一些关爱。

英国的罗斯金说过：为别人尽最大的力量，最后就是为自己 尽最大的力量。说得很朴实，可
要做起来，还真不容易，让我们都记住这句话吧。

鱼 对水说：你看不到我的眼泪，因为我在水里，水对鱼说：我能感觉到你的眼泪，因为你在
我心里。多美好 的一种境界啊，让你我共赴之。

提分点
：
1.
议论文的语言不容易 写出彩，这一点大家都知道。可是本文的语言与众不同，可谓富
含哲理。莎翁的话，罗斯金的话，鱼对水 说的话，都恰到好处地诠释了文章的观点，并带有一定
的思辨性与哲理化。









2.
素材丰富。 文章一共用了四个典型的材料：伯牙与子期、管宁与华歆、瞿秋白和鲁迅、
黄杨和林某，这些材料有正面 的，也有反面的，有古时候的，也有现当代的，如此丰富的材料当

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