母爱故事-情荡涟漪
(
五二
)班(
数学)学科学困生辅导帮扶计划和措施
一、
学困生名单
施乐健、刘潇逸、施妍雨、郑乐菲、郑乐倩、施景程、胡宏鸣、周客
二、
学困生转换措施
1
、培养后 进生的自信心。只有树立起后进生的自信心,我们的转化工作才找到
了起点。
2
、要用科学的方法教育后进生。
3
、对后进生多宽容,少责备。要做到“三心”:诚心、爱心、耐心。
4< br>、不仅要注意培养后进生的学习兴趣。注意培养其兴趣的稳定性和集中性,使
后进生有恒心、有毅 力,在学习中专心致志,精益求精,从枯燥中寻乐趣,于困
难中求喜悦。
5
、必须想方设法培养学具有坚强的意志。
6
、家庭的配合是转化 后进生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明
显的,也是极为重要的。可通过家长学校、家长 会议、家访等多种形式与家长相
互交流,沟通信息。
学困生转换记录
学科:数学
任教教师:吕沛颖
时间:
2016.10
班级
六一班
辅导学生
郑乐菲、郑乐倩
辅
导
内
容
辅导记录
背诵九九乘法表
是否达标
未达标
总体
评价
效果不太好,学生记性差
学困生转换记录
学科:数学
任教教师:吕沛颖
时间:
2016.11
班级
六一班
辅导学生
施乐健、刘潇逸、施妍雨
辅导记录
是否达标
较好
口算练习、训练计算能力
辅
导
内
容
总体
评价
计算能力有进步,但计算错误较多
学困生转换记录
学科:数学
任教教师:吕沛颖
时间:
2016.12
班级
六一班
辅导学生
施景程、胡宏鸣、周客
辅导记录
是否达标
口算训练错题订正
较好
辅
导
内
容
总体
施景程、周客基本完成错题订正,胡宏鸣未完成
评价
学困生转换记录
学科:数学
任教教师:吕沛颖
时间:
2017.1
班级
六一班
辅导学生
施乐健、刘潇逸、周客
辅
导
内
容
总体
评价
辅导记录
口算训练
是否达标
良好
刘潇逸、周客基本完成错题订正,施乐健未完成
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