折柳曲-工程项目论文
语文作业检查总结
各位领导、老师们,大家下午好!
根据学校的工作计划和领导的安排,从上个星期四 到昨天下午,
由我对我校语文的作业进行检查,
检查的是内容是一二年级的
《同步测评》
、三四五六年级的作文,首先感谢老师们,因为每一位语文老
师都积极主动配合检查 ,
让第一次单独检查作业的我,
能顺利地完成
任务,再次表示感谢。以下是检查的大致 情况:
优点
1
、教师批阅认真、及时,做到全批全改。一二年级 学生都能在老
师的要求下进行了订正,
老师们也进行了二次批阅
-----
复 批,
,
及时
让学生纠正错误进行再批。
并能根据学生的年龄特点,
写 上奖励性的
话语或者是盖章;中高年级的作文,老师批改时有横批和总评,对优
美句子用波浪线 画出来以示表扬,批语富有鼓励性,针对性。从作文
质量来看,大部分学生的作文都是二次作文;其中六 (
1
)的作文批
改非常细致。
2
、
学生作业都能 按要求写上日期,
不仅一二年级的同步有家长的
签名,而且三(
2
)
、四(
2
)
、五(
2
)
、五(
3
)的部分 作文也有家长
的签字;
3
、作业的质量:低年级的同步优秀率比较高,相对 来讲,二年级
的同步书写比较工整、本子比较干净,涂改较少,特别是二(
3
)的同步作业书写得比较认真,错误率较低。中高年级的作文中,四(
3
)
班、六(< br>1
)
、六(
2
)班得作文高分率占的比率较高,书写上,四(
3
)
1
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本文更新与2021-01-21 10:31,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/177413.html