全国中小学生创新作文大赛-爱的奉献演讲稿

动作细节描写的精彩片段
不同的动作细节描写在刻画人物时各自有不同的侧重
,
有的着
重表现人物的 性格,
有的主要表现人物的身体状况。
。
。
下面是橙子收
集整理的动 作细节描写的精彩片段,希望对大家有用
~
动作细节描写的精彩片段
1 1
、
她手上带着假指甲,
弹古筝用的。
一次我看她弹古筝,她一双小手在筝弦上 灵巧地拨动
着,我看得眼
花缭乱。
那
《高山流水》
的曲调 格外和谐入耳,
时而高亢,
时而低沉
;
时而清
脆,
时而雄浑……一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵,
又变成艳丽夺目的彩带。
2
、在悠扬的乐曲声中,少先队员们手拉手,围着营火跳起了欢
快的集体舞。那五彩缤纷的
服饰,那风格独特、豪放的舞姿和富于
凉山乡土气息的格调,令人目不暇接,心花怒放。
3
、
先是进行象征“团结就是力量
的拔河比赛 。
各班的“大力士
紧紧握住手中这条友谊的大
绳,
站稳脚 跟使劲拉,
两旁“高嗓门”
的拉拉队,
双手放在嘴巴前当喇叭筒,
“一二—— 加
油
!
’’“一二
——加油
!
大声地呼喊着,< br>经过一场激烈的较量,
我们班男女两队都
获胜了。
4、随着指挥棒的移动,上百人,不,上千人,还不,仿佛全部
到会的,上万人,都一齐歌
唱。歌声悠扬,淳朴,像谆谆教诲,又
像娓娓谈话,一直唱到人们的心里,又从心里唱出来,< br>
弥漫整个广
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文章来源网络整理,仅供参考学习
场。声浪碰到群山,群山发出回响
;声浪越过延河,河水演出伴奏,
几番回荡往
复,一直辐散到遥远的地方。
5
、她开始唱了。她圆润的歌声在 空中颤动,听起来似乎辽远而
又逼近,似乎柔和而又铿锵。
歌词 像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,
从她的婀娜的身段中,一粒一
粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,
落进每一个人的心里,引起一片深远的回音。这回音听
不见,但是
它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。
6
、她翻开乐谱,左手轻敲键盘。琴弦和谐而低沉地响了起来。
本音之外,
又有一阵浑厚的
音响,
好像深深地叹了口气,
涌了出来。
在她的右手手指底下,琴键发 出一阵异常明快的高
音,像一群受惊
的鸟儿飞腾起来,在隐约可闻的低音烘托下.
上下盘飞
.........
她
用力敲了
一下键 盘,传来一声响亮的呼喊,好像一个人听了有关自
身的不幸消息,——这消息震动了
她的心,迸出了这种惊心动魄的
声音。
一阵活泼的声音好像吃惊似的颤抖起来,
又惶惑 地匆
匆飘去,
又是一声激愤的呐喊,
压倒了一切音响。
大概——发 生了什么不幸事
故,它引起作文的
不是哀鸣,而是狂怒。接着,仿佛又有一个温存< br>坚强的人,唱起朴素优美的歌曲。劝说着、
呼唤着人们跟他前进。
7
、从那以后,我每天早起练吐气,一直吹到笛子里的热气凝成
了水滴淌出来 。晚上练指法,
直练到指头发酸发麻。对着镜子练口
型,直练到镜子上喷满了雾气, 擦了再练,练了再擦。
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经过一段时间的基本功苦练,我 终于能使吐气和指法配合起来,
吹出时而嘹亮、时而低沉、
时而欢快、时而悲伤的调来。我牢记伯
伯练好基本功的教导,便义苦学了。
8
、对方也是久经沙场的勇将,他打的球灵活多变,令人防不胜
防,我只能全 神贯注,认真
对付
.
哪敢还有一丝一毫的马虎轻敌
!
我
们从
9
平、
10
平一直打到
18
平。
莫非会输
?
我不
禁吸了一口长气。
时间不容 我多想,小小球儿已经如电而至,我挥拍就是一击,我已经
摸清
了对方的弱点在左侧 ,所以就抓住不放,专攻左路。这个快而
猛的球使他措手不及,一下没
有接到。19
:
18
,赢了一球,可怎敢
掉以轻心。他又反击了,这是一个短攻, 把我也打了
个措手不及,
招架不迭。只剩最后两个球了,我们彼此都很紧张,我觉得 心中像压
着千钧巨
石似的,气都有点喘不上来了。他发了一个短球,这真是
天赐良机。趁他不及撤身归位,我
抬手就是一板大力抽杀,又攻向
他的左侧。等他刚 刚撤回身来,横拍于胸前,想去接球,可
是为时
已晚了。
9
、小同学们随着雄壮的乐曲声走了出来,只见他们挺胸抬头,
用力甩着胳膊,
有节奏 地迈
开步子,
尽量和前边、
旁边的同学看齐。
他们来到指定的位置 上站好,还是那么整齐。当广
播操的乐曲响起
来的时候,小同学们就用力地做起操来 。看,胳膊一起举起来了,就
像一株
株绽开的蓓蕾。看,腿踢得多么高多么直,像是 小树又生出
了新的枝芽。在队伍中有一个矮
个子的男同学,他做得更认真。你
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本文更新与2021-01-21 12:14,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/177674.html
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