最新专3大学语文010名词简析作文

2021年1月21日发(作者：爱情狂人)

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全国
2011
年
1
月高等教育自学考试

大学语文试题

课程代码：
04729

三、词语解释 题
(
本大题共
10
小题，每小题
1
分，共
10分
)
26.
然而不王者，未之有也

不王者：

27.
尾闾泄之，不知何时已而不虚

已：

28.
方其系燕父子以组，函梁君臣之首

方：

29.
左右以君贱之也，食以草具

食以草具：

30.
直夜溃围南出

溃围：

31.
嵩将诣州讼理，为所杀

为所杀：

32.
灯火荧荧，每至夜分

夜分：

33.
生又嘱再四，吴锐身自任而去

锐身自任：

34.
耿耿星河欲曙天

耿耿：

35.
旁观者徒艳羡其功之成

艳羡：


四、简 析题
(
本大题共
5
小题，每小题
6
分，共
30分
)
36.
阅读《容忍与自由》中的一段文字：

我们若 想别人容忍谅解我们的见解，
我们必须先养成能够容忍谅解别人的见解的度量。
至少至少
我们应该戒约自己决不可“以吾辈所主张者为绝对之是”
。我们受过实验主义的训练的人，本来
就不承认有“绝对之是”
，更不可以“以吾辈所主张者为绝对之是”
。

请回答：

A.
这段话有哪三层意思
?
B.
作者为什么要给“以吾辈所主张者为绝对之是”和“绝对之是”加上引号
?
C.
你认为克服“绝对之是”观念的根本途径是什么
?
37.
阅读《垓下之围》中的一段文字：

项王笑曰：
“天之亡我 ，我何渡为
!
且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜
而王我，我 何面目见之
?
纵彼不言，籍独不愧于心乎
?
”乃谓亭长曰：
“吾知公 长者。吾骑此马五
岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。
”

请回答：

A.
项羽慨叹“天之亡我”
，说明了什么
?




















B.
项羽为什么要将宝马赠与亭长
?
C.
指出文中采用的修辞手法。

38.
阅读《都江堰》中的一段文字：

它的水流不像万里长城那样突兀在 外，而是细细浸润、节节延伸，
延伸的距离并不比长城短。
长
城的文明是

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一种僵硬的雕塑，
它的 文明是一种灵动的生活。
长城摆出一副老资格等待人们的修缮，
它却卑处
一隅，像一位 绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲，只知贡献。一查履历，长城还只是它的后辈。

请回答：

A.
举例说明这段文字中使用的修辞手法。

B.
这里主要运用了何种表现方法
?
C.
这里揭示了都江堰的何种精神
?
39.
阅读陶渊明《饮酒》
(
其五
)
：

结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔
?
心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳 ，
飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。

请回答：

A.
从题材来说，这是一首什么诗
?
B.
全诗所揭示的“心远”的内涵，可分为哪三个层次
?
C.
本诗的风格特征是什么
?
40.
阅读《麦琪的礼物》中的一段文字：

突然她从窗口转过身来，站在 镜子前面。她的两眼晶莹明亮，但是在二十秒钟内她的脸失色了。
她很快地把头发解开，叫它完全披散下 来。

请回答：

A.
为什么“她的两眼晶莹明亮，但是在二十秒钟内她的脸失色了”
?
B .
“她很快地把头发解开，叫它完全披散下来。
”这表现了“她”怎样的心态
?
C.
举例说明这段文字所运用的人物描写方法。


五、作文题
(30
分
)
41.
请以《牵挂》为题，写一 篇不少于
800
字的文章。除诗歌外，其他文体不限。


全国
2011
年
4
月高等教育自学考试

大学语文试题

课程代码：
04729

三、词语解释 题
(
本大题共
10
小题，每小题
1
分，共
10分
)

26.
五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣

衣：

27.
函梁君臣之首，入于太庙

函：

28.
宗旨既乘，趋向自异

乘：

29.
齐人有冯谖者，贫乏不能自存

存：

30.
自矜功伐，奋其私智而不师古











自矜：

31.
而木之性日以离矣

离：

32.
远方之所观赴也，蛮夷之所则效也

则效：

33.
然数颦蹙顾诸婢曰：
“吾为多子苦。
”

颦蹙：

34.
今日幸为开宴，招前日宾客


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幸：

35.
生又嘱再四，吴锐身自任而去

锐身自任：

四、简析题
(
本大题共
5
小题，每小题
6
分，共
30
分
)

36.
阅读《寡人之于国也》中的文字，回答问题：

梁惠王曰：
“寡人之于国也，
尽心焉耳矣
!
河内凶，
则移其民于河东，
移其粟于 河内；
河东凶亦然。
察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也
?
”

孟子对曰：
“王好战，请以战喻：填然鼓之，兵刃既接，弃 甲曳兵而走，或百步而后止，或五十
步而后止，以五十步笑百步，则何如
?
”

曰：
“不可；直不百步耳，是亦走也。
”

曰：
“王如知此，则无望民之多于邻国也。
”

A.
写出文中“以五十步笑百步”的比喻意义。

B.
“孟子对曰”中运用了怎样的论证方法
?
C.
这里体现出孟子散文怎样的论辩艺术
?
37.
阅读《先妣事略》中的文字，回答问题：

孺人卒。诸儿见家人泣， 则随之泣，然犹以为母寝也。伤哉
!
于是家人延画工画，出二子，命之
曰：
“ 鼻以上画有光，鼻以下画大姊。
”以二子肖母也。

……

有光七岁，与从兄有嘉入学。每阴风细雨，从兄辄留，有光意恋恋，不得留也。孺

人中夜觉寝，促有光暗诵《孝经》
，即熟读，无一字龃龉，乃喜。

A.
“然犹以为母寝也”属于哪一种人物描写方法
?
B.
指出文中通过侧面描写突出母亲性格的语句。

C.
“有光七岁……”这一段文字表现了母亲性格特征的哪一个方面
?
38.
阅读《秋夜》中的一段文字，回答问题：

枣树，他们简直落尽了叶 子。先前，还有一两个孩子来打他们别人打剩的枣子，
现在是一个也不
剩了，连叶子也落尽了。 他知道小粉红花的梦，秋后要有春；他也知道落叶的梦，春后还是秋。
他简直落尽叶子，
单剩干 子，
然而脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形，
欠伸得很舒服。
但是，
有几 枝还低亚着，
护定他从打枣的竿梢所得的皮伤，
而最直最长的几枝，
却已默默地铁似的 直刺
着奇怪而高的天空，使天空闪闪地鬼眼；直刺着天空中圆满的月
A.
本段文字采用 了何种抒情手法
?
B.
说出枣树和天空的寓意。

C.
本段文字营造了怎样的意境
?
39.
阅读《行路难》
(
其一
)
，回答问题：












亮，使月亮窘得发白。

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河

冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧

路，今安在
?
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

A.
指出描绘英雄失意、抑郁悲愤心情的诗句。

B.
“闲来垂钓碧溪上”用了哪位历史人物的典故
?
C.
这首诗的主要艺术特色是什么
?
40.
阅读《金鲤鱼的百裥裙》中的一段文字，回答问题：

到了大喜的日 子，果然没有任何一条红百裥裙出现。不穿大红百裥裙，固然没有身份的区别了，
但是，穿了呢
?
不就有区别了吗
?
她就是要这一点点的区别呀
!
一条绣花大红百裥 裙的分量，可比
旗袍重多了，旗袍人人可以穿，大红百裥裙可不是的呀
!
她多少年就梦 想着，有一天穿上一条绣
着满是梅花的大红西洋缎的百裥裙，在上房里，在花厅上，在喜棚下走动着。窸 窸窣窣的声音，
是从熨得平整坚实的裙裥子里发出来的。那个声音，曾令她羡妒，令她渴望，令她伤心。

A.
“大喜的日子”指的是什么日子
?


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B.
从“她就是要这一点点的区别”看，金鲤鱼的思想感情如何
?
C.
这里主要运用什么描写方法来刻画金鲤鱼
?

五、作文题
(30
分
)
41.
写一篇与“水”相关的文 章，题目自拟，不得少于
800
字。除诗歌外，文体不限。


全国
2011
年
7
月高等教育自学考试

大学语文试题

课程代码：
04729

三、词语解释 题
(
本大题共
10
小题，每小题
1
分，共
10分
)

26
．狗彘食人食而不知检

检：

27
．吾长见笑于大方之家

大方之家：

28
．祸患常积于忽微

忽微：

29
．居有顷，复弹其铗

居有顷：

30
．嵩将诣州讼理，为所杀

诣

31
．苏子愀然，正襟危坐而问客曰。

正襟危坐：













32
．入城，则缉

，灯火荧荧，每至夜分


夜分：

．盖马伶耻出李伶下，已易衣遁矣
33







遁：

．是处红衰翠减，苒苒物华休
34
苒苒：
35
．夏天是冗长的蝉歌
30
分小题，每小题
6
分，共四、简析题
(
本大题


冗长：
)
共
5

．阅读《容忍与自由》中的一 段文字，回答问题：
36
我曾说过，我应该用容忍的态度来报
答社会对我的容忍。现在 常常想，我们还得戒律自己：我们若想别人容忍谅解我们的见解，
我们
必须先养成能够容忍谅解 别人的见解的度量。
至少至少我们应该戒约自己决不可
“以吾辈所，
更
不可以 “以吾辈所主张者为。我们受过实验主义的训练的人，本来就不承认有“绝对之是”主张
者为绝对之是”

。绝对之是”
?
强调“以吾辈所主张者为绝对之是”的是谁．这段文字是 针对
文章中哪一个事例所生发的议论
?A?
．
“绝对之是”是什么意思
B?
该论点对文章中心论点的论述有什么作用< br>?C
．这段文字的论点是
什么

．阅读《哭小弟》中的一段文字，回答 问题：
37
；我也哭蒋筑英抱病、
，哭他的“胃下垂”
“肾游走”我哭小弟， 哭他在剧痛中还拿着那本航空资料
“想再看看”
我还要哭那些没有见诸报
章的过早离去 的我的同辈人。他们奔波，客殇成都；我也哭罗健夫不肯一个人坐一辆汽车
!
已经
是迟
!
几经雪欺霜冻，好不容易奋斗着张开几片花瓣，尚未盛开，就骤然凋谢。我哭我们这迟开而早谢的一代人

开了，
让这些迟开的花朵尽可能延长他们的光彩吧。

．
举例说明文中使用了何
种修辞手法。
A

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B
．文中的“雪欺霜冻”和“骤然凋谢”的寓意是什么
?
C
．文中揭示主旨的是哪一句话
?
38
．阅读《我与地坛》中的一段文字，回答问题：

剩下的就是怎样活的 问题了。
这却不是在某一个瞬间就能完全想透的，
不是能．
够一次性解决的
事 ，怕是活多久就要想它多久了，就像是伴你终生的魔鬼或恋人。所以，十五年了，我还是总得
到那古园里 去，去它的老树下或荒草边或颓墙旁，
去默坐，
去呆想，去推开耳边的嘈杂理一理纷
乱 的思绪，去窥看自己的心魂。

A
．概括这段文字的大意，并指出它的中心语句。

B
．
“伴你终生的魔鬼或恋人”喻指的是什么
?
C
．从“所以，十五年了”至结尾的文字采用了何种修辞手法
?
39
．阅读《长恨歌》中的一节，回答问题：

君臣相顾尽沾衣，东望都门 信马归。归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，对此
如何不泪垂。春风桃李花开日，秋雨 梧桐叶落时。西宫南内多秋草，落叶满阶红不扫。梨园弟子
白发新，椒房阿监青娥老。夕殿萤飞思悄然， 孤灯挑尽未成眠。迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙
天。鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共。悠悠生死别经 年，魂魄不曾来入梦。

A
．概括这一节的大意。

B
．说明这一节在全诗结构中的作用。

C
．举出其中借比喻抒情 、借行为举止抒情的诗句
(
各一句
)
。

40
．阅读《婴宁》结尾的一段文字，回答问题：

异史氏曰：
“ 观其孜孜憨笑，
似全无心肝者；
而墙下恶作剧，
其黠孰甚焉
!
至凄恋 鬼母，
反笑为哭，
我婴宁殆隐于笑者矣。窃闻山中有草，名‘笑矣乎
'
。嗅之 ，则笑不可止。房中植此一种，则合
欢、忘忧，并无颜色矣。若解语花，正嫌其作态耳。
”
A
．
“异史氏”是谁
?
他生活在哪个朝代
?
B
．这段文字概括了婴宁哪些性格特征
?
C
．
“异史氏 ”将婴宁比作何种花草
?
他对婴宁的自然天性持何种态度
?

五、作文
(30
分
)

41
．以《书缘》为题， 写一篇不少于
800
字的文章。除诗歌外，其他文体不限。


全国
2011
年
10
月高等教育自学考试


大学语文试题


课程代码：
04729

三、 词语解释题
(
本大题共
10
小题，每小题
1
分，共
10
分
)

26
．秋水时至，百川灌河

时：

27
．举天下之豪杰，莫能与之争

举：

28
．我们还得戒律自己

戒律：

29
．窃以为君市义

市义：

30
．远见救援不至，而贼来益众

益众：

31
．见长人者好烦其令

长人者：

32
．外祖不二日使人问遗


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问遗：

33
．亦不作意看月者

作意：

34
．时不可兮骤得，聊逍遥兮容与

聊：

35
．转思三十里非遥，何必仰息他人

仰息：


四、简析题
(
本大题共
5
小题，每小题
6
分，共
30
分
)

36
．阅读《咬文嚼字》中的一段文字，回答问题：

美人都是“柳腰桃面 ”
，
“王嫱、西施”
，才子都是“学富五车，才高八斗”
；谈风景必是“春花 秋
月”
，叙离别不离“柳岸灞桥”
；做买卖都有“端木遗风”
，到现在用铅字 排印书籍还是“付梓”
、
“杀青”
。像这样例子举不胜举，它们是从前人所谓“套语”
，我们所谓“滥调”
。

A
．概括这段话的中心旨意。

B
．这里运用了什么论证方法
?
C
．指出文中的比喻句和形成对偶的词组。

37
．阅读《张中丞传后叙》中的一段文字，回答问题：

守一城，捍天下 ，以千百就尽之卒，战百万日滋之师，蔽遮江淮，沮遏其势，天下之不亡，其谁
之功也
!
当是时，弃城而图存者，不可一二数；擅强兵坐而观者，相环也。不追议此，而责二公
以死守，亦见其 自比于逆乱，设淫辞而助之攻也。

A
．文中肯定了张巡、许远怎样的功绩
?
B
．文中对哪些人作了抨击
?
C
．举例说明文中运用的表现方法。

38
．阅读《蚂蚁大战》中的一段文字，回答问题：

在一束阳光照射下的木片“小山谷”中，一对武士相互死死抱住对方，现在正是烈日当空，它们




















准 备血拼到底，
或魂归天国。
那精瘦的红色斗士像老虎钳一样紧紧咬住死敌的额头不放。
尽管双
方在战场上翻来滚去，
但红色斗士却一刻不停地噬住对手的一根触须的根部，
另 一根触须已被咬
断。而胖大的黑色斗士，举起对手撞来撞去。我凑近观战，发现红蚂蚁的躯体好些已被咬 掉，它
们比斗犬厮杀更惨烈。双方都不让分毫，显然他们的战争信念是“不战胜，毋宁死”
。< br>
A
．说明这段文字所运用的描写方法及其特点。

B
．文中描写蚂蚁主要采取了何种修辞手法
?
有什么样的艺术效果
?
C
．指出文中运用比喻的句子。

39
．阅读李白《行路难》
，回答问题：

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在
?
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

A
．
“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”使用了何种抒情方式
?
抒 发了怎样的情感
?
B
．指出诗中的象征句及其象征意义。

C
．诗歌反映了诗人怎样的心理矛盾
?
40
．阅读《苦恼》中的下列文字，回答问题：

“这个星期我……嗯……我的儿子死了
!
”

“大家都要死的……
''
驼背咳了一阵，擦擦嘴唇，叹口气说，
“算了，赶车吧
!
赶车吧
!
诸位先生
啊，车子照这么爬，我简直受不了啦
!
什么时候他才会把 我们拉到啊
?
”

“那么，你给他一点小小的鼓励也好……给他一个脖儿拐
!
”



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“你听见没有，你这老不死的
?
我要给你一个脖儿拐啦
!
要是跟你们这班人讲客气，那还不如索性
走路的好
!
……听见没有，你这条老龙
?
莫非我们 说的话你不在心上吗
?
”

于是姚纳，与其说是觉得，不如说是听见脖子后面拍的一响。

“嘻嘻
!< br>……”他笑，
“好有兴致的几位老爷……求上帝保佑你们
!
”
A
．驼背称姚纳为“你这条老龙”
，是夸他还是骂他
?
驼背为什么要对姚 纳持有这种态度
?
B
．指出驼背这一人物形象的基本特征。

C
．姚纳挨了打，还嘻嘻笑着“求上帝保佑”打他的人。这一情节折射了他什么样的心理状态
?

五、作文题
(30
分
)
41
．有人说“不要 和自己过不去”
，也有人说“要和自己过不去”
，你又是怎样看的呢
?
请自拟题目，写一篇不少于
800
字的文章。除诗歌外，文体不限。


全国
2012
年
1
月高等教育自学考试

大学语文试题

课程代码：
04729

三、词语解释 题
(
本大题共
10
小题，每小题
1
分，共
10分
)

26.
然而不王者，未之有也

王：

27.
函梁君臣之首，入于太庙