2019年中学寒假社会实践活动方案

2021年1月21日发(作者：勇举)
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2019
年中学寒假社会实践活动方案

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2019
年学年寒假将至，为进一步贯彻落实，充分
发挥
“
社会实践活动
”
在我校
“
育人工作
”
中的作用，学
校决定本着以
“
受教育、
长才干、
作贡献
”
的原则，
以
“
参
与社会实践


增强团员意识
”
为主题，
在今年寒假组织
我校中学生深入开展社会实践活动，力求重点突出、
讲求实效、争创佳绩。根据上级文件精神和 我校实际
情况，确定了本寒假社会实践活动方案。





一、指导思想和意义





(
一
)
、指导思想




< br>将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出
校园，
走向社会，
去关心社会发 展，
去关注社会问题，
去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活
的有益补充 ，
开辟出有自己特色的社会实践的新途径。





(
二
)
、意义





1
、
改变学习方式，
拓展学习资源，
拓宽发展空间。





2
、
参与社会实践，
激发学习兴趣，
增进生存体验。





3
、
主动服务社区，
形成服务意识，
强化社会责任。





二、社会实践的组织形式及具体过程



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（一）
、组织形式





学生一般以个人分散活动或由
6-10
人组成社会
实践 活动小组，也可以青年志愿者小分队活动组织。





（三）
、注意事项





1
、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，
组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。团队规模要适中，不开展跨区
的活动。同一社区、同一乡村的高中生应在当地 团组
织的统一指导下开展上述活动和其它形式的社会实践
活动。





2
、在生活中提炼。





从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验
社会角色；热爱生活，关注生活问题 ；学会健康愉悦
地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。





3
、在兴趣中选择。





捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探
究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发< br>展兴趣，培养特长，提高综合素质。





4
、合理利用各种资源。





充分 利用网络资源。
网络已经成为最大的资源库，
在综合实践活动中，
要充分利用网络上的 技术和资源，
搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从
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