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2019
年中学寒假社会实践活动方案
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2019
年学年寒假将至,为进一步贯彻落实,充分
发挥
“
社会实践活动
”
在我校
“
育人工作
”
中的作用,学
校决定本着以
“
受教育、
长才干、
作贡献
”
的原则,
以
“
参
与社会实践
增强团员意识
”
为主题,
在今年寒假组织
我校中学生深入开展社会实践活动,力求重点突出、
讲求实效、争创佳绩。根据上级文件精神和 我校实际
情况,确定了本寒假社会实践活动方案。
一、指导思想和意义
(
一
)
、指导思想
< br>将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出
校园,
走向社会,
去关心社会发 展,
去关注社会问题,
去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活
的有益补充 ,
开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
(
二
)
、意义
1
、
改变学习方式,
拓展学习资源,
拓宽发展空间。
2
、
参与社会实践,
激发学习兴趣,
增进生存体验。
3
、
主动服务社区,
形成服务意识,
强化社会责任。
二、社会实践的组织形式及具体过程
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(一)
、组织形式
学生一般以个人分散活动或由
6-10
人组成社会
实践 活动小组,也可以青年志愿者小分队活动组织。
(三)
、注意事项
1
、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便,
组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。团队规模要适中,不开展跨区
的活动。同一社区、同一乡村的高中生应在当地 团组
织的统一指导下开展上述活动和其它形式的社会实践
活动。
2
、在生活中提炼。
从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验
社会角色;热爱生活,关注生活问题 ;学会健康愉悦
地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。
3
、在兴趣中选择。
捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探
究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发< br>展兴趣,培养特长,提高综合素质。
4
、合理利用各种资源。
充分 利用网络资源。
网络已经成为最大的资源库,
在综合实践活动中,
要充分利用网络上的 技术和资源,
搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从
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