师范生实习工作总结范文5篇

2021年1月21日发(作者：封神榜之忠义乾坤)
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师范生实习工作总结范文
5
篇

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精选

师范生实习工作总结
(
一
)


经过两个月的实习，我收获了很多，也懂得了许多，同时也成熟
了不少。下方我将把我两个月的 实习生活分成五个部分进行总结
:
教
学经验、班主任工作、做事态度、学生友谊、感恩 的心。



教学经验
:
如何上好一个普通班的课
?
普通班的学生其实可分为
几个类型
:
好学的，不学的，想学但又学不进的， 想学好但成绩就是
上不去的学生。
整个班的基础是参差不齐的。
所以在设计一堂课的教
学资料时，要思考到的问题很多。如一、课前
:
是否完全了解这个班
大部分学 生的真实水平。二、课时
:
设计的教学活动是否能激起学生
的兴趣，从而使他们能够用 心参与、配合。三、课后
:
是否到达这节
课的教学目的，
教学成果，
即不一样层面的学生是否掌握了他们就应
要掌握的知识。
对于一个普通班来说，
不可能 要求每一位学生都能一
学就会，一听就懂，一说就明。要分层次去要求不一样类型的学生。
如< br>:
成绩相对较好的学生，就要求他们能在课堂内能够消化这节课的
重、难点。成绩中等的 学生，要求他们至少要理解
70%
的教学资料。



成绩 较差的学生，只能要求他们理解
40%
的知识点。完全不学的
学生，也要对他们有所要 求，否则他们就真的完全放下一切了。对他
们的要求就是能记住这节课里面的
5
个单词 ，
就算是棒的了，
就值得
表扬
!
在普通班上课，必须要鼓励、肯定多 于批评、否定。首先，普
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通班的孩子自信度就不够 ，又加上害羞，胆小，怕错被人笑，所以教
师必须要多鼓励他们，
表扬他们，
更多是给 予他们肯定的目光和话语。
让他们渐渐突破自我，改变自我，从而相信自我，那就成功了。还有
普通班的孩子有一个较明显的特点，
就是下课总比上课精神更好，
更
活跃。作为老师， 不仅仅要关注自我的教学，更要善于观察学生，多
与学生聊天，接触，才能真正了解学生的真实想法和他 们的需求。透
过两个月的实习，
我也初步了解到为什么学生们下课精神状态总比上
课还 好
?
大部分学生都说:“因为听不懂所以想睡觉，
因为不明白所以
会走神，< br>因为学不进所以会发呆。
”一个班只要有一部分学生有以上
状况，
那么就会影响 到整个班级的课堂氛围，
也会直接影响到教师的
教学和教师的教学态度。
这个问题细想 ，
其实根源还在于老师如何教
?
一节课
40
分钟，该如何把持
?
如何分配
?
应对学生的上课状态，教师
能否及时做出适当的调整，教师的 应变潜力是否高明
?


所以学生不是想象中的那么好教，
课也不 是那么好上的啊，
老师
更不是那么好当的呀
!
虽然两个月的实习，自我也获得 了一点点的教
学经验，但我明白，这还远远不够呢。“经验”这东西是要靠长时光
的不断积累， 实践，总结，不断摸索，才能有更深的体会，才能获得
更多宝贵的财富。
两个月的实习所获得的 教学经验，
也使我明白了教
授学生知识，如果仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。
俗话说得好:“要给学生一碗水，自我就要先有一桶水。”



班 主任工作
:
汗水凝成的结晶，只有在成功时才显得有价值。其
实，班主任这一职位很不 好做，不仅仅辛苦，而且职责、义务、工作
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也很多 。在当实习班主任的过程中，我从我的指导老师也就是
(373)
班的班主任那里学到了很多关 于班级管理方面的经验，
确实让我受益
不少。比如，如何与不一样类型的学生谈心，如何帮忙后 进生转化成
为先进生，如何与学生的家长打交道等等，这都是班主任的工作。虽
然这些经验都是 十分宝贵的，
但是我也没有完全照搬。
是我觉得我的
身份毕竟与他们班主任不一样。第 二，是我觉得我与学生年龄相近，
不像班主任那样与学生们或多或少都会存在一些代沟，
这也是 我的优
势所在，所以应当加以利用。因此，在与学生平时的交往中，我渐渐
构成了一套既有自我 风格，又吸收了原班主任宝贵经验的行事方法，
而且效果还不差。比如，我和我们班上的一位同学应对面 聊天、谈心
时，她告诉我她上小学时，各科成绩都很好，学习对她来说，简直就
是一种乐趣，但 是此刻状况就完全不一样了，各科成绩都不均衡，数
学较差，
语文也不够稳定，
就连自 我的强项英语有时也会有考不好的
时候。当我问她其中
*
主要的原因时，她告诉我，此 刻的她对学习失
去了原有的兴趣和信心，
主要还是因为有男孩子追求她，
向她表白了。
这多少对她的心理都会产生必须的影响和无形的压力，
也是造成她分
心的原因之一。而 这些事，
她都没有和班主任说过，原因是怕班主任
用异样的眼光看她，
也不知从哪和班 主任说起。
我听了之后并没有直
接反对她的一些想法，
而是从客观条件、
学习 的重要性以及她以后的
前途、未来等方面和她分析了现实状况。期望能渐渐地开导她，使她
明白 学习和恋爱之间谁轻谁重，
并引导她自觉地把心思放到学习上来。
透过每一天对她的观察和时不 时的交谈，
也发现她有所改变，
也正在
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改善、进步中。也真心地期望她能继续努力且坚持。



只要你用 心地去观察学生
;
真心、
平等的对待每一位学生
;
主动地
与 学生交流，谈心
;
多了解学生的兴趣、爱好、想法，找到与学生的
共同话题，学生也会 愿意向你吐露他们的心声，从而发现问题，改善
问题，解决问题。



参考

师范生实习工作总结
(
二
)


时光飞逝，转眼间，我在
xx
中学的半年实习生活就要结束了。
从
2 019
年
9
月
1
日到
2020
年
1
月
14
日整整一学期的教学生涯，短
暂而充实。在这段时间里，我经过不断努力，积 极尝试，已经由一名
在校大学生成功转变为一位人民教师。
作为一名实习生，
我深感责 任
重大，因此，脚踏实地的虚心学习，认真提高教学水平，不断完善和
自我超越便成了我实习生 活的主旋律。
在这个饱含收获的时节，
我的
实习生活也硕果累累，现将几点归纳如下：



在思想政治表现方面，
认真提高自己的思想业务水平。
对于在教
育教学改革过程中的新观念、新方法、新问题都努力去钻研，引导学
生用发展、全面的观点看问题，
重视自身内因的作用。
热爱本职工作，
秉承“甘为春蚕吐丝尽 ，愿化红烛照人寰”的精神，立足现在，面向
未来。



在教育实 习方面，
由于自己本身是思想政治教育专业，
实习学校
正好缺七年级的政治老师，所以第二天我便“走马上任”了，
担任三
个班的思想品德老师。
由于本地教师资源 有限，
我是没有指导老师的，
为了弥补这个缺陷，
我总是会利用自己没课的时间去听一 些有经验的
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教师的课，
向他们“取经”。
在听课过程中，
我收获了很多，
从教态、
板书、教法、重难点突出到课堂气氛 的调动，都使我受益匪浅。



此外，我还邀请部分老师来听我的专业课， 请他们指出不足。同
时我还参与了学校组织的
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轮听评课活动，
以及迎接省级 评估准备课
活动，校方领导听取了我的心理课、美术课。每一次都有收获。在实
习中后期，除了 政治课、心理课、美术课，我还按照学校安排担任小
学部六年级的英语老师，
每天奔走于不同班 级之间，
虽然累但仍然很
快乐。



为期半年的实习教学 ，进行了
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次月考、一次期中考试，我们也
参与了监考活动，这些都完善了我的整体教 学结构。期间，师大老师
的听课知道让我收获颇丰，
从教学技能各个方面对自己有了全面认识。
作为一名思想品德老师，我深感责任重大，在学生们正形成人生观、
世界观、
价值观的 关键期我必须引导好，
所以每一次讲课我都会仔细
检查，确保教学的严谨性。



在班主任工作方面，
实习学校并没有让我们实习生担任副班主任
的职务，但我积极主动与七年级各个班主任交流沟通，向他们取经。
和他们学习班级权力结构下放、学生日常生活管理、
心理辅导等方面。
每位班主任都有自己的管理方法和风格，
都 着实让我佩服。
为了更好
的了解班主任工作，
我会利用晚自习的有力时机去辅导学生、
和学生
谈心，就这样一次次，学生们心中已经把我当成他们的副班了。在和
一班的韩老 师交流后，
在他的帮助下，
我成功的举办了一次以感恩为
主题的班会，收效甚佳。与此 同时，我还制定了两份班主任计划，包
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括：班情分 析、德育教育方式、工作目标、工作目标、工作要点、主
要措施和培优转差几方面。
经过这些努 力，
我在班主任工作上也有了
不少收获。



在党团活动 上，
我们每个月都会以小组为单位举办团日活动，
每
一次团日活动都立足现实、
重视长远影响。
在九月份举办的“感恩”
主题晚会，从感恩社会、感恩父母、感恩老师三个角 度对学生进行情
感教育，这次晚会受到了校方领导的一致好评。
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月份，我和小组< br>其他成员一起参观了“赵三多历史纪念馆”，
在纪念馆内听着讲解员
的讲解，我不禁热血 沸腾，
这次重温那段义和团历史，激发了我的爱
国热情，使我的心灵受到了一次洗礼。作为一名 团培分子，我时刻关
注一些有意义的团日活动，
主动向组织靠拢，
以为学生服务为出发 点，
尽自己所能，履行一名合格团员的责任。同时，向本校的共产党员积
极学习理论知识，向他 们看齐。



在服务本地方面，
我在保证完成教学任务的基础上，
积极配合学
校的图书整理工作
(
从分类、搬运、贴标签、贴条形码到入微机一 流
程的工作
)
、
档案整理工作
(
电子档案和纸质档案
);
利用课余时间向贫
困人家尽自己所能捐款捐物、
;
针对本地开展推广普 通话活动，从校
内到校外各个途径来宣传
;
帮助学生们解决日常问题，
比如缝 补衣物、
借给生活费等等。
这一系列活动得到的当地人们的一致好评，
我们感
觉很值得、
很欣慰。
我还代表整个学区参加了邢台市的“国学经典诵
读大会”“金秋艺 术节”“普通话演讲比赛”等活动，
取得了一定成
绩并拿了证书。作为一名合格教师，我们都要 有奉献精神，我在这些
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过程中感觉到了付出的快乐。



在教育调查与研究上，
我们从教学实际出发，
从课堂中存在的突
出问题为起点，针对学生上课不认真听讲、自我约束力 、自控能力差
等问题开展了“一带一”帮扶活动、
“阳光之眼”等一系列活动来解
决这 些不良习惯，
学生们亲自参与到活动中来，
极大地调动了他们的
积极性，
各班 班主任及相关任课老师也参与进来。
经过老师们和学生
们的共同努力，到现在为止，已经有所成 效，取得了很好的成绩，这
项活动的进行不仅使教学环境得到优化而且教学成绩也显著提高。
为
了更好的巩固这一成果，
我们还进一步完善活动的后期监督工作，
真
心的希望 学生们能深获其利。



半年的充分锻炼使我成熟了许多，
深入的 交流使我更加理智。
短
暂而充实的半年教学生活，
使我学到的不仅是单纯的教学技能，
还有
为人处世的方法。我在这里得到了提升，得到了锻炼，我会将在这次
实习过程中得 到的经历、
收获化作一股动力激励自己去努力进取、
拼
搏奉献
!
真心 的感谢为我们提供此次实习机会的校方领导和实习基地，
我将把这次难得的弥足珍贵的经历珍藏永久!


经典的

师范生实习工作总结
(
三
)


从
9
月
1
日进入盘 县第四小学的那一刻起，
我们就深知自己不再
只是一名学生，而且还扮演着人民教师的角色。所 谓为人师表，我们
都时刻注意着自己的着装，力图为老师和同学留下一个好的印象。



进入学校，
我们便开始了我们的实习之旅。
在学校领导的安排下，
我们明确了自己的实习科目及指导教师。
根据老师的安排，
我们都有
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