-幼儿园大班工作计划
2012
年天津市高等院校春季招生统一考试
语
文
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分, 第Ⅰ卷
1
至
9
页,第Ⅱ
卷
10
至
12页。共
150
分。考试时间
120
分钟。
第Ⅰ卷
(选择题
共
56
分)
注意事项:
1.
答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考号、考试科目 涂写在答题卡上,并将
本人考试用条形码贴在答题卡的贴条形码处。
2.
每小题选出答案后,用
2B
铅笔把答案卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,
用橡 皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答在试卷上的无效。
3.
考试结束,监考员将本试卷和答题卡一并收回。
—、本大题共
6
小题,每小题
4
分,共
24
分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是最符合题目
要求的。
1.
下列词语中加点字的注音,全部正确的一项(
)
A.
遒劲
.
(
j
ì
n
)
苑囿
.
(
y
ò
u
)
朝夕揣摩
.
(
m
ó)
睚眦
.
必报(
z
ì)
B.
圭臬
.
(
ni
è)
丛冢
.
(
zh
ǒ
ng
)
封妻荫
.
子(
y
ì
n
)
莘
.
莘学子(
x
ī
n
)
C.
潜
.
伏(
qi
á
n
)
梦魇
.
(
y
ǎ
n
)
摇曳
.
生姿(
y
è)
颓壁残垣
.
(
yu
á
n
)
D.
拗
.
开(ǎ
o
)
粗糙
.
(
z
à
o
)
腾挪跌宕
.
(
d
à
ng
)
蓊
.
蓊郁郁(
w
ě
ng
)
2.
下列词语中,没有
..
错别字的一项是(
)
A.
点缀
赋予
人才倍出
食不裹腹
B.
烟秆
向往
原形必露
以逸代劳
C.
幅射
谜团
笔笔皆是
察言观色
D.
臆测
奥秘
剑拔弩张
以德报怨
3.
依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(
)
①真正的自助者是令人敬佩的觉悟者,他会
________
困难,而困难在他面前也会令人奇怪地轰
然倒地——这个过程简直犹如天生相助。
语文
第
1
页
(共
10
页)
②为了加快滨海新区的建设步伐,
必须多渠道、
多层次、
全方位
_ _____
特区人才成长的
“立交桥”
,
培养更多更好的特区建设者。
③你尽可以放心,他这个人
_________
不失信,今天他一定会按照约定的要求把你的事情办好。
④深入贯彻落实科学发展观,加快实 施市委提出的奋斗目标和工作思路,将会促进天津经济的更
快发展,这是
_________< br>的。
A.
藐视
构建
从来
毋庸置疑
B.
正视
构建
历来
无可辩驳
C.
藐视
修建
历来
毋庸置疑
D.
正视
修建
从来
无可辩驳
4.
下列句子中,没有语病的一项是(
)
A.
我留意关注北宁公园的新变化,是天津市将北宁公园被列为重点改造项目开始的。
B.
大家一致认为,要把提炼总结“天津精神”的过程作为坚定理想信念、提高文明素 养、立柱本
职干事创业的实际行动。
C.
俄罗斯、法国等国的语文 属于“西方古典模式”
,都珍视本国文化传统,要求学生大量阅读名
家名作,而读书报告、文学 评论都是常用的作文形式。
D.
水资源缺乏严重制约我国西部地区经济建设 和生态建设的发展,
能否做好水的开源节流是西部
开发成功的关键。
5.
下列句子中使用的标点符号都正确的一项是(
)
A.
玛丽·居里让全世界的女子都知道:她们除了身世和门庭之外,还有更值钱、更重要的东西。
B.
狐狸看见藤上一颗颗已熟的葡萄,用尽方法,弄不到嘴,只好放弃,安慰自己说,
“这葡萄也
许还是酸的,不吃也罢!
”
C.
提醒 小心跌倒……提醒注意路滑……提醒不要受骗……提醒荣辱不惊……先哲们提醒了我们
一万零一次,却不 提醒我们幸福。
D.
这令我到底惦着江南了,这样想着,猛一抬头,不觉已 是自己的门前;轻轻地推门进去,什么
声息也没有,妻已熟睡好久了。
6.
对下列句子的修辞方法判断正确的一项是(
)
①银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。
②我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。
③泪是丰碑,泪是誓言,泪是动力,雷士火焰!
语文
第
2
页
(共
10
页)
④池水涟漪,莺花乱飞,谁能说它不美呢?
A.
夸张
借代
排比
设问
B.
对偶
比喻
排比
反问
C.
夸张
比喻
反复
设问
D.
对偶
借代
反复
反问
二、本大题共
4
小题,每小题
4
分,共
16
分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符 合题目
要求的。
阅读下面文言文,完成
7-10
题。
冉有曰:“夫(fū)子欲之 ,吾二臣者皆不欲也。”孔子曰:“求!周任有言曰:‘陈力就列,不
能者止。’危而不持,颠而不扶, 则将焉用彼相矣?且尔言过矣,虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁
之过与?”
冉有曰 :“今夫颛臾,固而近于费,今不取,后世必为子孙忧。”孔子曰:“求!君子疾夫舍曰
欲之而必为之辞 。丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无
倾。夫如是,故远人 不服,则修文德以来之。既来之,则安之。今由与求也
,
相夫子,远人不服,而
不能来 也;邦分崩离析
,
而不能守也;而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内< br>也。”
7.
下列语句中加点的词,解释有误的一项是(
)
A.
陈力就列
.
(职位)
颠
.
而不扶(跌倒)
B.
则将焉用彼相
.
矣(辅助者)
是谁之过
.
与(过错)
C.
必为之辞
.
(推辞)
不患寡
.
而患不均(少)
D.
则修文德以来
.
之(使之来)
谋动干戈于邦
.
内(指鲁国)
8.
对下列句子中加点词的意义,判断正确的一项是(
)
①夫子欲之,无二臣者皆不欲也
②虎兕出于柙,龟玉毁于椟中
A.
第①句中两个“欲”字的意思不同,第②句中两个“于”字意思相同
B.
第①句中两个“欲”字的意思相同,第②句中两个“于”字意思不同
C.
第①句中两个“欲”字的意思不同,第②句中两个“于”字意思不同
D.
第①句中两个“欲”字的意思相同,第②句中两个“于”字意思相同
语文
第
3
页
(共
10
页)
9.
对“吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也”一句的翻译,正确的一项是(
)
A.
我担心季孙氏的忧虑,并不在颛臾,而在鲁国的内部。
B.
我恐怕季孙氏的忧虑,并不在颛臾,而在宫廷的影壁之内。
C.
我恐怕季孙氏所忧虑的并不在颛臾,而在他家的影壁之内。
D.
我担心季孙氏所忧虑的并不在颛臾,而在我们国君的宫门之内。
、
10.
从文段内容看,不属于孔子政治主张的一项是(
)
A.
有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安
B.
均无贫,和无寡,安无倾
C.
远人不服,则修文德以来之;既来之,则安之
D.
吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧蔷之内也
三、本大题共
4
小题, 每小题
4
分,共
16
分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目
要求的。
阅读下面的文字,完成
11-14
题。
然而,我快乐得太早了,人 生毕竟还是一个荆棘丛,决不是到处都盛开着玫瑰花。今年春天,我
走过长着这棵古藤的地方,我的眼前 一闪,吓了一大跳:古藤那一段原来凌空的虬干,忽然成了吊死
鬼,下面被人砍断,只留上段悬在空中, 在风中摇曳。再抬头向上看,藤萝初绽出来的一些淡紫的成
串的花朵,还在绿叶丛中微笑。它们还没有来 得及知道,自己赖以生存的根干已经被砍断,脱离了地
面,再没有水分供它们生存了。它们仿佛成了失掉 了母亲的孤儿,不久就会微笑不下去,连痛哭也没
有地方了。
我是一个没有出息的人 。我的感情太多,总是供过于求,经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲
愁。真正的伟人们是决不会这样 的。反过来说,如果他们像我这样的话,也决不能成为伟人。我还有
点自知之明,我注定是一个渺小的人 ,也甘于如此,我甘于为一些小猫小狗小花小草流泪叹气。这一
棵古藤的灭亡在我心灵中引起的痛苦,别 人是无法理解的。
从此以后,我最爱的这一条幽径,我真有点怕走了。我不敢再看那一段悬在 空中的古藤枯干,它
真像吊死鬼一般,让我毛骨悚然。非走不行的时候,我就紧闭双眼,
疾趋而 过。心里数着数:
一,
二,
三,四,一直数到十,我估摸已经走到了小桥的桥头上,吊 死鬼不会看到了,我才睁开眼走向前去。
此时,我简直是悲哀至极,哪里还有什么闲情逸致来欣赏幽径的 情趣呢?
但是,这也不行。眼睛虽闭,但耳朵是关不住的。我隐隐约约听到古藤的哭泣声,细 如蚊蝇,却
语文
第
4
页
(共
10
页)
依稀可辨。它在控诉无端被人杀害。它在 这里已经呆了二三百年,同它所依附的大树一向和睦相
处。它虽阅尽人间沧桑,却从无害人之意。每天春 天,就以自己的花朵为人间增添美丽。焉知一旦毁
于愚氓之手。它感到万分委屈,又投诉无门。它的灵魂 死守在这里。每天月白风清之夜,它会走出来
显圣的。在大白天,只能偷偷地哭泣。山头的群树,池中的 荷花是对它深表同情的,然而又受到自然
的约束,寸步难行,只能无言相对。在茫茫人世中,人们争名于 朝,争利于市,哪里有闲心来关怀一
棵古藤的生死呢
?
于是,它只有哭泣,哭泣,哭泣 ……
世界上像我这样没有出息的人,大概是不多的。古藤的哭泣声恐怕只有我一个能听到。在 浩茫无
际的大千世界上,在林林总总的植物中,燕园的这一棵古藤,实在渺小得不能再渺小了。你倘若问 一
个燕园中人,决不会有任何人注意到这一棵古藤的存在的,决不会有任何人关心它的死亡的,决不会< br>有任何人为之伤心的。
偏偏出了我这样一个人,
偏偏让我住在这个地方,
偏偏让 我天天走这一条幽径,
偏偏又发生了这样一个小小的悲剧;所有这一些偶然性都集中在一起,压到了我的 身上。我自己的性
格制造成的这一个十字架,只有我自己来背了。奈何,奈何
!
但是,我愿意把这个十字架背下去,永远永远地背下去。
11.
对下列文中的语句理解不正确的一项是(
)
A.
古藤那一段原来凌空的虬干,忽然成了吊死鬼,下面被人砍断,只留上段悬在空中,在风中
摇曳。
“吊死鬼”形象地写出了古藤被砍的怪异景象,写出了作者看到这一情景的无比惊诧之情。
“在风中摇曳”表现了作者怅惘与无奈的心境。
B.
他们仿佛成了失掉母亲的孤儿,不久就会微笑不下去,连痛哭也没有地方了。
以“失 掉了母亲的孤儿”作比,形象地写出了被砍断了的古藤的凄凉景象:“连痛哭也没有
地方了”则写出了对 人们漠视古藤的愤慨与悲哀。
C.
它的灵魂死守在这里。每到月白风清之夜,它会走出来显圣的。
“灵 魂”、“显圣”是一种迷信的说法,此句说明作者相信迷信,曲折地反映了作者为这藤
的冤屈申诉,对无 端砍伐者的极大的愤慨。
D.
我愿意把这个十字架背下去,永远永远地背下去。
此句篇末点题,表明作者要永远坚持对自然、对生命的关注和热爱。
12.
不能够成为古藤“只有哭泣”的原因的一项是(
)
A.
无端被人杀害
B.
无害人之意,对人多有奉献,感到万分委屈
语文
第
5
页
(共
10
页)
C.
投诉无门
D.
实在渺小得不能再渺小了
13.
文中几次说到“我是一个没有出息的人”“ 我注定是一个渺小得人”,对作者这样说的原理
解不正确的一项是(
)
A.
作者这样说,是因为自己感情太丰富,连一颗古藤的灭亡都会引起心灵中的痛哭不堪,< br>怎么能成为世俗眼中的“伟人”呢?
B.
作者这样说,是因为自己只会“为 一些小动物、小花草惹起万斛闲愁”,一无所成,是
社会最底层的小人物。
C. < br>作者这样说,是因为在浩茫无际的大千世界上,像自己这样的人是不多的,而自己恰恰
“甘于为一 些小猫小狗小花小草流泪叹气”。
D.
作者这样说,是因为在浩茫无际的大千世界 上,像自己这样的人是不多的,而自己恰恰
“甘于为一些小猫小狗小花小草流泪叹气”。
14.
对文段中所用的抒情方法及表达效果判断不准确的一项是(
)
A.
借助议论来抒情,如第一段中“人生毕竟还是一个荆棘丛,决不是 到处都盛开着玫瑰花”
的议论,就把消沉、绝望之情展现出来。
B.
借助 想象来抒情,如第四、五段中古藤的控诉和现实社会中无人关注的内容,都在想象
中倾注了忧伤和愤懑之 情。
C.
借助叙事来抒情,如在叙述燕园中的古藤无端被毁灭的事情中,寄寓了悲哀、痛苦之情。
D.
借助描写来抒情,如第一段中对古藤被毁坏的描写,真切地流露出悲愤和无奈之情。
语文
第
6
页
(共
10
页)
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