完整四年级数学质量分析报告

2021年1月21日发(作者：从无限世界中归来)




四年级数学期中试卷质量分析


张忠明



一、基本情况



本次考试，
是在学校教导处的统一安排下，
对我校四年级全体学生进
行的一次期中测 试，参考人数共
26
人。及格人数
13
人，不及格
13
人， 最低分
0
分，最高分
92
分，平均分
58
。
96< br>分，及格率
50%
。


二、试题的结构、特点分析




1
．本套试题，以《数学课程标准》和北师大版版九年义务教 育小学
数学第七册教材上半部分的内容和要求为依据，
试题的涵盖前四章内
容、
难易适度，
照顾全体学生，
对学生应具备的数学知识、
智能水平、
实践应用 等进行多角度的监测，力求保证基础性，突出灵活性，注重
导向性。


< br>2
．本次考试的试题分为两大部分：一至三题是知识与技能部分
,
注重
对学生基础知识与基本技能的考查；四、五题是实践与应用部分，检
验学生是否能运用所学知识解决实际 问题，即“学以致用”
。另外，
还考查了学生动手操作的能力，
考查学生是否能对知识 做到
“活学活
用”
，从而考查教师的教育教学工作是否到位。



三、成绩分析



(
一
)
成绩统计




本次考试共
26
人参加。及格人数
13
人，不及格
13
人，最低分
20
—
0
。其中
50%
分，及格率
96
。
58
分，平均分
92
分，最高分
0
．



分
2
人，
31
—
40
分2
人，
41
—
50
分
3
人，
51—
59.5
分
6
人，
60
—
70
分< br>5
人，
71
—
80
分
4
人，
81< br>—
90
分，
3
人，
90
分以上
1
人 。


（二）质量分析




1
．取得的成绩



（
1
）大部分学生基础知识与基本概念掌握较好


通过阅卷，
发现大部分学生卷面整洁，
书写工整，
答题思路比较流畅。
通 过按不同分数段抽取
18
份试卷，第一题基础知识部分得分率为
78.16%
，得分率较高。



（
2
）部分学生分析解决问题的能力已基本形成


通过按不同分数段抽取
20
份试卷，
第五题操作题的得分率位
70%第
六题应用题的得分率为
60.33%
。这说明大多数学生在试题解答时态
度端正，有较强的获取数学信息的能力，并能快速思维，找到解决问
题的方法
,
并比 较顺畅地解答问题。




2
．存在的问题



（
1
）
从成绩统计来看：

部分学校 学生水平不达标。
根据本套测试题
的难易程度，四年级一小部分学生的认知水平和实践操作能力 极差。
在试卷中的第四大题操作题的第一小题画出给定的角，
有
6
人对画角< br>的方法没有掌握。


（
2
）从抽样的结果看；