艺术作文之民间艺术心得体会

2021年1月21日发(作者：什么都可以)
民间艺术心得体会


【篇一：民间艺术鉴赏心得】


民间艺术鉴赏选修心得


经过两周对民间工艺的学习，我对中国的传统文化 又有了更深层次
的认识。在这里如果我只把老师上课所讲的那套照办下来，就实在
没什么意思了 。所以下面我要说的是我亲眼所见，亲手所做得出的
感悟！


为了了解中国 传统文化的根源我特意到图书馆借了《中国传统民间
故事选》、《诗经》、《佛教文学》，虽然都没有读 完，但我已深
切感受到中国古人博大的智慧。最让我惊叹、敬佩，乃至崇拜的是
古人丰富的想象 力。也许古人不如今人对世界的了解更深入或者说
是更科学。可他们充分的发挥自己的想象力去解释那些 他们不能用
已知事物和原理去解释的现象与事物，这就是神鬼传说最根本的来
源。这些传说与当 中的人物也就成为中国民间工艺所表达的题材之
一。我认为这同时形成了中国传统文化的独特之处！课上 老师曾提
到中西方文化差异的问题，我认为这两种文化的差异在于
“
中国是将
人神化，而西方是将神人化。
”
其实，从中国的传统民间故事中就不
难证实这点，那 些中国历史上有过伟大创举的人个个都位列
“
仙班
”
了，古代的皇帝都是“
天子
”
、
“
真龙
”
。而西方经过了文艺复兴 之后
则全力将神贬为人，各种文学作品和艺术品中都有所显现，西方的
天神不仅从形象上完全人 化，还充满了
“
人性
”
，七情六欲健全不说，
有时还有意将其扩大化 。


再说的简单些，就是中国古人的思维方式上喜欢将事物完美化，而
西方则求其写实化！

在我亲手做民间工艺的过程中，我一直在追问
自己：
“
究竟在怎样的心气儿下 才能创作出好东西？
”
我第一次尝试
去做，是为了我爸的生日，我做了张剪纸送他，（ 见图一）

分析前
后两次的创作过程，我总结如下：
1
、创作要有对 象。我一直认为创
作工艺品的过程中一定要有目的性，最起码的目的是让其有装饰性，
再高一点 是让其有感情，可是没有表达感情的对象，又何来感情，
就更谈不上用什么心气儿去创作了！
2
心境要平和，思想要专一。

再次做的时候，我给自己定了题目，做的时候只一心想着
“
我要把这
东西做好，做漂亮。
”
这件作品很适合端午节时挂在自家 门上作装饰。
（见图三

“
该看的也看了，该做的也做了，中国文化、中国传 统民间工艺出自
劳动人之手，究竟是什么使他们创作出的那些可以称得上是艺术的
东西？
”
我仍思索着这样的问题。是天地人和的思想？唯道的宇宙观？
工艺手法？修饰手法？色彩搭 配？艺术价值？情感？、、、、、、、
我不否认这些对创作过程有影响，但我敢肯定他们满脑子想着这些
边边框框的理论和方法，是做不出东西的，我已经感同深受了。总
结我的经历，在顺畅的创作过 程中，我只要求自己
“
做好它
”
、
“
要把
它做得很 漂亮
”
或许这就是心气儿。然后尽可能的发挥想象力去美化
它。
“
情 感
”
在这个过程中应该是自然流露出来的，而不是附加条件。
有
“
感 情
”
才有
“
心情
”
去做，做出来的东西才能用来表达
“
感情
”
。


在我看来中国民间工艺是：对生活的观察
+
想象力。
“
感情
”
、
“
爱
”< br>这
应该是人与生俱来的
“
本能
”
，如果只依赖
“感情
”
和
“
爱
”
就能创作出
艺术，那每个人都 应该是艺术家（特别是做母亲的人）。可事实不
是这样。我认为可以称得上艺术家的人一定有比一般人强 的生活观
察力和丰富的想象力。


如果不是有想象力，中国古人不会创作出 自然界中不存在的龙和凤
凰等。可这些东西也绝不是空想出来的，在自然界中又确实能找到
其原 形。可见古人就是通过想象力创作出的艺术品，而想象力又是
以对生活的敏锐观察为基础的。


所以我曾不止一次的抱怨过，就因为生活条件改变了，现代的城市
环境让我们与自然 生活的接触少了，发达的经济社会让我们变得懒
惰，生活中自己动手的机会少了，我们没有观察的环境， 没有那样
的心境，又如何去想象和创作。我甚至抱怨为什么自己不早出生几
年。但近来受人点拨 ，我有所悔悟。历史所造成的损失是因为历史
具有局限性，是人力无法阻止的，所以永远不要去抱怨历史 ，弥补
上一代人造成的损失，让下一代人去评价，是每一代人所肩负的责
任。中国传统文化、传 统民间工艺虽有被破坏，但没有消失。只要
有
“
心
”
去找，有
“
心
”
去维护，即便天地都不在了，中国传统文化也
在！

【篇二：艺术专业学习心得体会】



董堡乡中心学校
2009---2010
学年度七
—
九年级


美术教学工作总结


梁晓龙


转眼 间，又到了该放寒假的时候，一学期的教学工作即将结束了，
回顾这个学期的美术教学工作，基本上是比 较顺利地完成任务。当
然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我所享 有的收获我将会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我
要认真思考想办法解决。今作一番总结，以便 择优汰劣，取长补短


一、思想政治方面


一学期来， 我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。在工作中对
自己要求更为严格。我积极参加各类政治业务学习 ，努力提高自己
的思想政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老
师们做好校内 外的各项工作。本人热爱祖国，拥护中国共产党，在
思想上和行动上和党中央保持高度一致；努力学习执 行党的教育方
针，忠诚党的教育事业，为人师表，热爱学生，团结同事，乐于助
人；及时了解关 心国内外大事，树立正确的世界观、人生观，形成
良好的师德、规范，平时遵守学校的各项规章制度，把 全身心投入
到教育教学中去。


二、教育教学方面


三、

经验和教训

1
．教师要认真贯彻教学标准的精神 ，处理好思想品德教育、审美教
育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，
加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培
养学生健康的审美情趣，提高中生的 审美能力。

2
．要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积< br>极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。要设
计开放式课程内容，适应层次， 不同素质的学生，使他们在美术学
习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。

3
．教师应加强美术教学的示范特点，充分利 用展示图片、美术作品
及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教
学
4
．除了备好课、写好教案外，还要利用各种渠道，关心美术教学的
改革和发 展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。比如经
常查阅各种资料，能上因特网寻找好的教学材料 ，教学课件，利用
一切可用的资源和我从事的工作结合起来，物为我用。

5
、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发
展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥 ，即着眼于实际成绩，更注重
未来发展。