高中化学部分实验题解题技巧

2021年1月21日发(作者：三国之大霸主)

高中化学学科的知识点琐碎，体系复杂，需要记忆的东西也比较多，尤其
是考试必考 的实验部分。下文史一些知识点记忆口诀，方便整理记忆。


氢气的制取实验

球斗容器导气管，酸中常加硫酸铜。关闭活塞查密性，检纯谛听爆鸣 声。解
释：
1
、球斗容器导气管：

球斗

指球形漏斗 。这句的意思是说明了制取氢气用
启普发生器的三大主要部件：球形漏斗、容器、导气管。

联想：

（
1
）在用启普发生器制气体时，药品的加入方法是：固体 物质由插导气管
的口子加入，液体物质由球形漏斗加入，废液从容器底部放出；

（< br>2
）用启普发生器制取气体的条件是：不需加热，必须是一种固体同一种
液体反应，反应 程度要缓和且放热量少；

（
3
）硫化氢和二氧化碳的制取也用启普发生器。

2
、酸 中常加硫酸铜：意思是说在制取氢气的稀硫酸或稀盐酸中常加少量的硫酸
铜溶液。

联 想：
制取氢气若只用纯锌粒，
则反应速度较慢，
为了加快锌粒与酸液的反
应速 度，
在制取氢气的酸液里预先加少量的硫酸铜溶液，
这是因为锌能置换
出硫酸铜中的铜
Zn+CuSO
4
=ZnSO
4
+Cu
，
置换出来 的铜疏松地附着在锌粒的
表面上，形成了许许多多的
Cu- Zn
原电池，从而使反应速度大大加快。



1
3
、关闭活塞查密性：意思是说在加入药品之前，应该首先检查启普发生器的气
密性。方法 是：关闭导气管的活塞，从球形漏斗中加入适量的水，仔细观察液
面的位置，如果液面的位置保持不变， 即说明启普发生器的气密性较好，然后
将水从底部放出。

4
、检纯谛听爆鸣 声：意思是说点燃氢气之前，务必首先检验氢气的纯度（若不
纯即点燃则有爆炸的危险）方法是：用小试 管收集氢气，然后用拇指堵住试管
口（注意管口始终要朝下），移近酒精灯的火焰，然后迅速放开手指， 如果听
到尖锐的爆鸣声，则说明氢气不纯，应该继续重复上面的操作，直到无爆鸣声
（只听到< br>“
噗
”
的一声）为止。

联想：
点燃甲烷时也必须检验纯度，方法相同。

氯气的制取实验

二氧化锰盐酸逢，隔网热瓶氯气生。盐水硫酸除杂质，吸收通入火碱中。


解释：


2

1
、二氧化锰盐酸逢，隔网热瓶 氯气生。这句的意思是说在实验室中是用二氧化
锰与浓盐酸在烧瓶中隔石棉网的方法来制取氯气。

2
、盐水硫酸除杂质：
“
盐水
”
指饱和食盐水，
“
杂质
”
指混在氯气中的氯化氢和水
蒸气。这句的意思是说使气体依次通过 饱和食盐水和浓硫酸分别除掉混在氯气
中的氯化氢和水蒸气。

联想：
有时也 用水除氯化氢，
但水却溶解了一部分氯气，
不如用饱和食盐水
好。因为氯气在饱和食盐 水中的溶解度很小。

3
、吸收通入火碱中：的意思是说多余的氯气必须通入火碱溶液 中吸收掉（因为
氯气有毒）。

甲烷的制取实验

醋钠碱灰水无影，操作收集与氧同。点燃务必检纯度，上罩烧杯水珠生。解
释：
1
、醋钠碱灰水无影：
“
酸钠
”
指醋酸钠；
“
碱灰
”
指碱石灰。必须用无水醋酸钠跟
干燥的碱石灰反应来制取甲烷（否则若用醋酸钠 晶体或石灰不干燥则均几乎不
能产生甲烷气体）。

联想：
不能直接用氢氧化 钠跟无水醋酸钠反应，
一方面是因为氢氧化钠极易
吸收空气中的水分；另一方面纯氢氧化钠受热 时对玻璃试管有腐蚀作用。


2
、操作收集与氧同：该实验的操作注意事项与收集方法与氧气的完全相同。


3