-周树人简介
2018
年北京市高级中等学校招生考试
语
文
试
卷
姓名
准考证号
考场号
座位号
考
生
须
知
1
.本试卷共
12
页 ,共五道大题,
25
道小题,满分
100
分。考试时间
150
分钟。
2
.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。
3
.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4
.在答题卡上,选择题用
2B
铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.
考试结東,将本试卷、答题卡卡和草稿纸一并交回。
一、基础·运用(共
13
分)
学校在圆明园举行“牢记历史,缅怀 先烈”主题活动。请根据要求,完成
1
-
5
题。
1
.圆明园曾有著名的“四十景”
,它们的命名多富有浓厚的传统文化意味。其中,
“上下天光 ”一景的命名就出自
北宋文学家
的《岳阳楼记》
。
(
1
分)
2
.下面是圆明园中“武陵春色遗址 ”景观说明牌上的文字。阅读这段文字,完成(
1)
(
2
)题。
(共
2
分)
武陵春色,圆明园四十景之一,建自康熙朝后叶,是一处摹
自陶渊明《桃花源记》艺术意境的园中园。该
.
景园林植物号称山桃万株,
东南部以< br>
①
石为胜,
可乘舟沿清溪而上,
穿越桃花洞,
进入
“
②
”
。
该景群四周环山,山外东临巨池,余皆清溪环绕。园 林主体部分南北长
220
米,东西宽
105
米,占地
2.5
万平
方米,建筑面积
2000
平方米。
(
1
)给 加点的字注音和对画线字笔顺作出判断,全都正确的一项是(
1
分)
A.
摹(
m
ú)
“巨”字的笔顺是:
B
.摹(
m
ú)
“巨”字的笔顺是:
C
.摹(
m
ò)
“巨”字的笔顺是:
D
.摹(
m
ò)
“巨”字的笔顺是:
(
2
)结合语境,在这段文字横线处填入的汉 字和词语,全都正确确的一项是(
1
分)
A
.①叠
②世外桃源
B
.①迭
②洞天胜境
C
.①迭
②世外桃源
D
.①叠
②洞天胜境
3
.
在 圆明园大水法遗址前,学生会主席准备给同学们讲述圆明园被英法联军毁灭的历史。阅读他的发言稿,完成
(
1
)
(
2
)题。
(共
4
分)
第二次鸦片战争期间,英法联军攻入北京,闯进圆明园。他们被园内琳琅满的珍宝震惊了,争先恐后,大
肆抢夺。园内能拿走的东西,他们统统掠走【甲】实在运不走的,他们就疯狂打砸。据粗略统计,被掠夺 的文
物【乙】上至先秦下至清朝的各种奇珍异宝有
100
多万件。为了销毁罪证,侵略 者纵火焚烧圆明园。大火烧了
三天三夜,往日辉煌的宫殿、参天的古树,都化为灰。就这样,英法联军连 抢带砸,使圆明园遭受了毁灭性的
破。
(
1
)在【甲】
【 乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是(
2
分)
。
A.
【甲】分号
【乙】冒号
B
.
【甲】分号
【乙】破折号
C
.
【甲】逗号
【乙】冒号
D
.
【甲】逗号
【乙】破折号
(
2)画线的句子作为这段文字的总结句,有一处表达欠妥,请你加以修改。
(
2
分)
修改
4.
同学 们看到了陈列在圆明园展览馆里的“雨果的一封信”
。下面是这封信中的部分内容,请你阅读这段文字, 完
成(
1
)
(
2
)题。
(共
4
分 )
1
/
7
在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。
……
这个奇迹已经消失了。
有一天,两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫,另一个强盗 放火。似乎得胜之后,便可以动手行窃了。
他们对圆明园进行了大规模的劫掠,赃物由两个胜利者均分。 ……我们们所有大教堂的财宝加在一起,也许还
抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅 有艺术珍品,还有大堆的金银制品。丰功伟绩!收获
巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的 ,另一个装满了箱箧。他们手挽手,笑嘻嘻地回到了欧洲。
这就是这两个强盗的故事。
(
1
)这封信的作者雨果是十九世纪
①
国著名作家,代表作有《
②
》
。
(
2
分)
(
2
)看过这封信,同学们 纷纷在微信群里发表感想。下面是四位同学分别写下的感受,其中修辞方法或词语使用
不恰当
的 一项是(
2
分)
...
A
.烧名园,掠珍宝,恬不知耻两 强盗;作书信,斥罪行,仗义执言一作家。
B
.面对焚烧圆明园的卑劣行径,雨果没有一点奴颜媚骨,表现了凛然正气。
C
.读过雨果的这封信,我们仿佛仍能感受到圆明园在哭泣,在流血,在控诉。
D
.圆明园遗址是侵略者给我们留下的课堂,它让我们永远铭记历史,勿忘国耻
5
.
当活动进行到“缅怀先烈”的环节时,校团委书记拿出了一枚珍藏的《 人民英雄纪念碑》小全张
,与同学们
共同缅怀自鸦片战争以来为民族解放而牺牲的先烈。下面对 小全张中的的题词和碑文的理解,都正确的一项是
(
2
分)
①
《人民英雄纪念碑》小全张
小全张中的题词(左)和碑文(右)
A
.题词的字体属于楷书,端正典雅;碑文内容由远及近,缅怀了自
1840
年以来各个历史阶段牺牲的人民英雄,
表达了对他们的敬仰之情。
B
.题词 具有行书的特点,刚劲有力;碑文内容由远及近,缅怀了自
1840
年以来各个历史阶段牺牲的 人民英雄,
表达了对他们的敬仰之情。
C
.题词的字体属于楷书,端正典雅 ;碑文内容由近及远,细怀了自
1840
年以来各个历史阶段牺牲的人民英雄,
表达了 对他们的敬仰之情。
D
.题词具有行书的特点,刚劲有力;碑文内容由近及远,细怀 了自
1840
年以来各个历史阶段牺牲的人民英雄
雄,表达了对他们的敬仰之情。
2
/
7
注:①[
《人民英雄纪念碑》小全张]为纪念人民英雄纪念碑 建成而发行的小全张。小全张右上方主图是人民
英雄纪念碑的正面全景,主图下是镌刻在纪念碑正面的毛 泽东的题词,左面是刻在纪念碑背面的由周恩来书
写的碑文。
二、古诗文读(共
18
分)
(一)默写。
(共
4
分)
6
.万里赴戎机,
。
,寒光照铁衣。
(
《木兰诗》
)
(
2
分)
7
.青树翠蔓,
,
。
(柳宗元《小石潭记》
)
(
2
分)
(二)阅读《次北固山下》
,完成< br>8
-
10
题。
(共
6
分)
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
8
.这首诗表达了诗人的思乡之情。诗人离乡远 游,来到北固山下,看到残夜未尽而旭日已经升起、旧年未逝而春
意已经显现,生发了
的感慨。他想托鸿雁捎一封家信到洛阳,问候家乡的亲人。
(
1
分)
9
.阅读画线诗句,观察下面两幅图画,简要说明哪一幅能够表现这一联诗句所描绘的景象。< br>(
3
分)
答
10
.这首诗描写了长江的风光。在我国古代诗词中,还有许多含“江”
(长江)的诗 句,其中,你读过的两句诗是
“
①
”和“
②
”
。
(每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代)(
2
分)
(三)阅读《出师表》
(节选)
,完成11
-
13
题。
(共
8
分)
侍中、 侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宮中之事,事无大
小 。悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于 昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。
【甲】愚以为营中之事,
悉以咨之,必能使行阵和睦 ,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。< br>【乙】先帝在时,每与臣论此事,
未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞 良死节之臣,愿陛下亲之信之,别汉室之隆,可计
日而待也。
臣本布衣,
躬 耕于南阳,
苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中 ,
咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
【丙】后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危 难之间,尔来二十有
一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜 忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入
3
/
7
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本文更新与2021-01-21 20:43,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/178871.html
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