-戚继光的事迹
广西崇左市九年级中考模拟试题卷语文试卷
姓名
:________
班级
:________
成绩
:________
一、
基础知识积累
(
共
4
题;共
26
分
)
1.
(
4
分)
(2017
九下·龙湖月考
)
根据拼音写出相应的词语。
①那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋,他处处挨啄,被排挤,被
shàn xiào________,不仅在鸭群中
是如此,连在鸡群中也是这样。
②yīn mái__
______
笼罩着整个国家,我们走出家门,手拉着手,互相安慰。
③他时而激情满怀,时而
yì fèn tián yīng________;有时热烈激动,有时雄辩过人。
④它和它的主人一样,具有无畏的精神,它眼看着危急当前而
kāng kǎi yǐ fù________。
2.
(
10
分)
(2018·乐山
)
根据提示,默写古诗文原句。
(
1
)
感时花溅泪,
________
。
(杜甫《春望》
)
(
2
)
________
,往来无白丁。
(刘禹锡《陋室铭》
)
(
3
)
________
,草色遥看近却无。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》
)
(
4
)
船头坐三人,
________
,佛印居右,鲁直居左。
(魏学洢《核舟记》
)
(
5
)
参差荇菜,
________
。窈窕淑女 ,钟鼓乐之。
(
《关雎》
)
(
6
)
四面边声连角起,千嶂里,
________。
(苏轼《江城子·密州出猎》
)
(
7
)
欲为圣明除弊事,
________
!< br>(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
)
(
8
)
宋濂在
《送东阳马生序》
中,
讲 述求学遭到“先达”训斥的时候,
自己“________,
________
,________”
的做法,是为了劝勉马生重视礼仪、虚心学习。
3.
(
2
分)
下列语句中划线词的意义和用法相同的一组是(
)
A . ①卷石底以出
②以其境过清
B . ①潭中鱼可百许头
②斗折蛇形,明灭可见
C . ①皆若空游无所依
②似与游者相乐
D . ①其岸势犬牙差互
②以其境过清
4.
(
10
分)
(2011·三明
)
阅读下面文字,回答问题。
……我(鲁滨逊)尽量自勉自慰。我把当前的祸与福一一 加以对比,以使自己知足。我按照商业簿记的格式,
“借方”和“贷方”,把我的幸运与不幸、好处与坏 处客观地罗列出来:
坏处
流落荒岛,摆脱困境已无希望。
好处
仅我独生,船上同伴全都葬身海底。
仅我独存,孤苦伶仃,困苦万状。
在全体船员中,
我独免一死;
既 然上帝用其神力救我一命,
也一定会救我脱离目前的困境。
与世隔绝,犹如是一个隐士,一个
流放者。
小岛虽然荒凉,但我还有粮食,不至于饿死。
第
1
页
共
9
页
我没有衣服穿。
无法抵抗人类或野兽的袭击。
地处热带,即使有衣服也穿不上。
在所流落的荒岛上,没有我在非洲看到的那些猛兽 。如果
我在那里覆了舟,我又将怎样?
无人可交谈,也没人能解救我。
但上帝魔术般地把船送到海岸附近,可以从船上取下许多
有用的物品,终身受用不尽。
(
1
)
鲁滨逊当初流落荒岛时,“孤苦伶仃”“与世隔 绝”“无人交谈”,而“星期五”的出现改变了这一境况。请
简述“星期五”被解救的情节。
(
2
)
鲁滨逊在逆境中的“自勉自慰”给了你哪些启示?
二、
现代文阅读
(
共
2
题;共
50
分
)
5.
(
25
分)
阅读下面选文,回答问题。
宽容是一束阳光
⑴宽容是什么
?
⑵美国前总统林肯曾做 过很恰当的诠释。林肯对政敌素以宽容著称,后来终于引起一位议员的不满,议员说:
“你不应该试图和 那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在
消灭我的 敌人吗?”
⑶一语中的。多一些宽容,人们的生命就会多一份空间;多一份爱心,人们的生活 就会多一份温暖,多一份阳
光。
⑷宽容是快乐之本。宽容朋友无意的误解,能使友谊 之树常青不倒;宽容同事背后的中伤,能使同事之间团结
谅解;宽容领导暂时的失察,能使上下之心协调 一致;宽容下属无心的冒犯,能使下属之行自觉规范;宽容亲人一
时的过失,能使幸福之花常开不败。如 果人们不深刻理解宽容的含义,不理会宽容的价值,心胸狭隘,睚眦(发怒
时瞪眼睛,借指极小的仇恨) 必报,言语刻薄,生性嫉妒,得理不饶人,得势不容人,就会如摸黑夜行,处处碰壁,
时时摔跤,陷入无 穷的烦恼。
⑸宽容是事业之基。西汉末年,刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时,发现 大量奉承王郎、侮骂刘秀甚
至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见,不顾众臣反对,全部付之一炬 。他说:“如果追查,将会使许多人
恐慌,甚至成为我们的死敌。而不计前嫌,可化敌为友,壮大自己的 力量。”刘秀的宽容使自己众望所归,终成帝
业。在“鲍管分金”的故事里,鲍叔牙不但不计较管仲的自 私,还把管仲推荐给齐桓公,辅佐齐桓公完成了霸业,
管仲因此载入史册。
⑹宽容是 美丽之源。天空是宽容的,她容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有了她的深邃之美;大海是宽容的,她
容忍 了惊涛骇浪一时的猖獗,才有了她的辽阔之美;森林是宽容的,她容忍了弱肉强食一时的规律,才有了她的原始之美;宇宙是宽容的,她容忍了星座裂变一时的更替,才有了她的神秘之美;时间是宽容的,她容忍了各色 人等
一时的虚掷,才有了她的延续之美……但是,宽容有时与惩治密不可分,惩治是另一种宽容。大堤如 果容忍了蚁穴
第
2
页
共
9
页
的扩展,将毁于一旦,从而失去他的伟岸,因此惩治蚁穴是对大堤的 宽容;国家如果容忍了民族的分裂,将陷入混
乱,从而失去她的完整,因此惩治分裂是对民族的宽容;法 制如果容忍了罪犯的横行,将失信于民,从而失去他的
威严,因此惩治罪犯是对民众的宽容;自然如果容 忍了污染的侵蚀,将灾难重重,从而失去她的美丽,因此惩治污
染是对自然的宽容……
⑺宽容是一束阳光,时刻笼罩着我们,就看人们如何去面对。
(
1
)
第⑵段中,林肯说的这句话有什么含义?
(
2
)
本文的中心论点是什么?为了证明中心论点,作者又提出了哪些分论点?
(
3
)
第⑸段中,作者列举了两个历史事实论证了观点,这两个史实的相同点与不同点分别是什么?
(
4
)
宽容是事业之基,
很多人就因为有了宽 容之心才成就了经天伟业,
除了文所讲的刘秀和鲍叔牙的宽容故事之外,
你还可以举两例吗?< br>
(
5
)
读了这篇文章后,你是怎么理解“宽容”的?请联系你自己生活中的一个实例,简要地谈一谈。
6.
(
25
分)
(2016
七下·临泽期中
)
阅读下文,回答问题。
春天是改革家
鲍尔吉·原野
< br>①在北方,四季当中,春天最神奇。夏季的树叶长满每一根枝条时,花朵已谢了,有人说:“我怎么没感觉 到
春天呢?”
②春天就这样,它高瞻远瞩。它从事的工作一般人看不懂,比如刮大风 。风过后,草儿绿了。再下点雪,然后
开花。之后不妨碍春天再来点风,或雨,或雨夹雪。树和草不知是 谁先绿的。河水解冻了,但屋檐还有冰凌。
③事实上,
我们在北方看不到端庄娴静的 春天,
比如油菜花黄着,
蝴蝶飞飞。
柳枝齐齐垂在泛着绿意的春水上,
新出的 柳芽呈嫩嫩的鹅黄。黑燕子像钻门帘一样穿过枝条。这样的春天住在江南,它是淑女,适合被画成油画、水
彩,被拍照和旅游。北方有这样的春天吗?没见过。在北方,春天藏在一切事物的背后。
④ 在北方,远看河水仍然是白茫茫的冰带,走近才发现这些冰已酥黑,灌满了气泡,这是春天的杰作。虽然草
没有全绿,树没有吐芽,更没有开花,但脚下的泥土不知从何时起泥泞起来。上冻的土地,一冻就冻三尺,是谁 将
冰冻的土地化成泥泞?春天。
⑤像所有的大人物一样,
春天惯于在幕后做 全局性、
战略性的推手。
让柳叶冒出芽尖儿只是表面上的一件小事,
早做晚做都不迟。 春天在做什么?刚刚说过,它让土地解冻三尺,这是改革,是在把冬天变成夏天——春天认为:
春天不是 自然界的归宿,夏、秋才是归宿或结果——这事还小吗?
第
3
页
共
9
页
⑥春天是大人物,它深 居简出,偶尔接见一下青草、燕子这些春天的代表。春天在开会,在讨论土地解冻之后
泥泞和肮脏的问题 。许多旧大臣认为土地不可解冻,解冻就乱了,泥泞的样子实在给“春天”这两个字抹黑。这些
言论是呼 呼的风声,我夜里常听到屋顶有什么东西被吹得叮当响,破门拍在地上,旧报纸满天飞。这是春天会议的
一点小插曲。
⑦说干就干,绝不拖泥带水,这是春天的作风。春天一边招呼一帮人开会,另一 边在让土地解冻,催生草根吸
水,柳枝吐出新叶,把热气吹进冰层里,让小鸟满天飞。看上去一切都乱了 、脏了,一切却在突然间露出了崭新的
面貌。
⑧春天暗中做的事情就是让土地复苏, 让麦子长出来,青草遍布天涯。“草都绿了,冬天想回也回不来了!”
这是春天常说的一句话。春天并不 是从冬天到达夏天的自然过渡,而是改革。世间最艰难的斗争是自然界的斗争,
最酷烈的,莫过于让万物 在冬天里苏醒。冬天是冷酷而古板的君主,拒绝哪怕是极其微小的点点滴滴的变化。一变
化,冬天就不成 其为冬天了。正如不变化,春天不成其为春天。春天和冬天的较量,每一次都是春天取胜。谁都想
像不到 ,一寸高的小草,可以打败一米厚的白雪。白雪认为自己这么厚永远都不会融化。如果它们是钱,就永远花
不完,但是积雪没想到自己不知不觉间就变成沟壑里的泥汤浊水了。
⑨春天朴素无华,春天 大象无形,春天弄脏了世界又让世界进入盛夏。春天实现了改革大计,它不贪功劳,改
变了江山就退隐。 它认为柳枝的叶苞就是叶苞,它并不是春天;青草也只是一株草,也不是春天。肩负改革使命的
春天,说 来就来;完成改革使命后的春天,说走就走。在北方,爱照相的人可以跟夏天合影、秋天合影、冬天合影,
最难的就是跟春天合一张影,春天的脚步比照相机“咔嚓咔嚓”的快门声还要快。
(摘自《 文汇报》
2013
年
5
月
22
日第
11
版 ,有改动)
(
1
)
在作者看来,有人“没感觉到春天”的原因是什么?
(
2
)
文章第③段中,作者为什么要写江南的春天?联系全文说说你的看法。
(
3
)
文章第⑥段中,
作者写“春天”在改革 中碰到了哪两个问题?写这两个问题对表现“春天”这位“改革家”形
象有什么作用?
(
4
)
联系上下文,简要分析下面这句话中划线短语的表达效果。
谁都想像不到,一寸高的小草,可以打败一米厚的白雪。
(
5
)
根据全文内容,分条概括“春天”这位“改革家”形象的特点。
三、
古诗文阅读
(
共
2
题;共
24
分
)
7.
(
10
分)
阅读下面两首诗,完成题目。
第
4
页
共
9
页
-戚继光的事迹
-戚继光的事迹
-戚继光的事迹
-戚继光的事迹
-戚继光的事迹
-戚继光的事迹
-戚继光的事迹
-戚继光的事迹
本文更新与2021-01-21 21:18,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/178965.html
-
上一篇:五格数吉凶表
下一篇:2006年北京高考满分作文