雨作文之雨天有人给你打伞的作文

2021年1月22日发(作者：齐鲁茶座)
雨天有人给你打伞的作文


【篇一：命题作文
“
那个雨天
”
写作导引与示例】


命题作文
“
那个雨天
”
写作导引与示例

模拟金题


我们经历过许许多多的雨天，有贵如油的春雨，有倾盆而下的夏 雨，
有绵绵的秋雨，有冷清的冬雨。在不同的雨天里发生过许许多多难
忘的事情，你刻骨铭心的 是哪个雨天呢？

请以
“
那个雨天
”
为题，联
系 自己的生活和情感，写一篇记叙文。

写作导引


这道命题作文 看似很容易写，但是要写得出彩实属不易，因为容易
落入俗套，写出的文章就会很平庸，要想写出新意应 注意以下几点：


一、力避平淡放眼高远


有不少同学 会写自己在雨天和朋友之间发生的故事，诸如互相帮助，
互相激励，或闹矛盾后重归于好；也会写自己和 弟弟、哥哥、妈妈、
外婆、外公、爷爷、奶奶发生的故事，诸如妈妈雨天送伞、雨衣、
衣服，或 在家门口等我，外婆、爷爷关心我，或在雨天离世等；也
会写自己在雨天做什么事情，诸如某次考试失败 心里失落，或写遇
到不顺心的事情，或写如何在大雨天上学、回家的，或写陈词滥调
式的雨天帮 助老人、盲人、小孩过马路，雨天帮人拾散落一地的苹
果、金钱等。选择这些素材会很容易撞车，提炼不 出什么深刻的主
题。不妨把眼光放眼社会，立意上追求更高的精神、价值、情感。
把现实生活融 入到作文中，尽量用大的眼光去看社会生活，用世界
的、长远的、人生的目光去审视生活、生命和人生。


二、见微知著眼光独到


这个文题立意时要想到选材 处处是
“
小
”
，眼中时时是
“
大
”
。通过 一
些日常凡人小事，能让人领略生活的况味，能小中见大。即要从本
质上把握住
“小事
”
与整个时代、社会和生活的内在联系。这就要求
在构思中要审度小处，着眼 大处。


“
那个雨天
”
这个文题，我们不妨想一想弱势群 体在做什么：一个下
岗工人为了给女儿攒学费，在雨天去卖饼、苹果等等，拷问我们这
个社会的 上学难问题，一家几口挤在破旧的平房内，天上下大雨屋
内下小雨，家中还有一个躺在床上的病人，何人 来关心他们？被城
市边缘化的农民工在雨天做什么，打牌，赌博，想家，何人来关心
他们的业余 生活？等等。

“
那个雨天
”
这个文题，我们不妨想一想志
愿者、教师、行走在路途中的司机、在家务农的农民在做什么。


“
那个 雨天
”
这个文题，我们不妨想一想某个集体（交警、武警、军
队）在雨天做什么；水务 局、环卫工人、小区保安在雨天做什么。


三、环境描写简洁有用


“
那个雨天
”
给我们提供了一个发生故事的背景和活动场景，即< br>“
雨
天
”
，所以环境描写必不可少。如何处理好环境描写和事情发展之 间
的关系就显得尤为重要。如果环境描写能起到衬托人物心情，推动
情节发展的作用就会锦上添 花。当然不能为了写景而写景，主体部
分不是雨天，而是发生在雨天的故事。


文题延伸


雨天的故事、雨中情思
??


佳作示例


那个雨天


尤蓓蓓


风裹挟着雨丝吹动树梢，树叶因碰撞而发出
“
哗
——
哗< br>——”
的声响。


随着雨势的渐大，原来惬意步行的人显得不那么潇洒，纷纷加快了
步伐。密密的
雨点
“
叮叮咚咚
”
地敲打着地面。被雨水打湿的柏油路面变得像鹅卵石一般，走在上面禁不住打滑。

“
啪
——”
只见一位年近七 旬的老人
应声而倒，结结实实地跌坐在湿冷冷的路面上。雨

水已差不多浸湿了他的衣 衫，佝偻的身体和散落在远处的拐杖传达
着他的脆弱。老人双手向后勉强支撑着身体，眉头紧皱，脸部因 震
荡而有些抽搐。望着眼前奔走躲雨的人群，他想要自己站起来。于
是老人一手撑着地面，一手 撑着膝盖，试图起来，可努力了几次都
是徒劳。最后他不得不无力地瘫坐在地面上，大口大口地喘着粗气 。


奔走的人群之中，不时会出现几个驻足的身影，同情的目光停留在
老人 的脸上，却又几乎是在同时，驻足的身影迅速消失，伴随着人
们的摇头、摆手。


风雨渐渐小了下来，树枝重新挺立了起来，几片树叶在风中舞蹈。


就在老 人几近绝望的时候，拐杖被人送到了眼前。老人抬头，目光
与一位脸上透着些许稚气的少年相遇，少年的 鼻梁上架着一副眼镜，
看起来像是个学生。少年看着满身湿透的老人，二话不说，连忙脱
下雨衣 想要搀扶老人起来。
“
儿子，你在干嘛？
”
少年的母亲跑了过
来，警 惕地拉过儿子。
“
妈，爷爷湿透了，我们快把他送回去吧！
”
母亲眼中虽然充 满着同情，却并没有放开儿子，她轻轻地按了按儿
子的手，向他递了个眼色，示意别多管闲事。少年满心 疑惑，母亲