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我的老师作文500字(20篇)(优秀版)

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-22 03:22
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-语文作文大全

2021年1月22日发(作者:红楼之尤物)
青春是一本太仓促的书。我们不过就是在这一页页的纸张上填满沧桑罢了。我们在扉页上写下序言序言里 爬满一条条的荒凉,然后我们写下尾语纪
念我们失去的青春最后找一副与青春无关的图画做了封面草草了 事一段时光然后留着给自己怀念那段无所事事的年华。后来我也不知道,我是在怀
念那段无所事事的荒唐 年华,还是在怀念那段荒唐年华的无所事事。努在说后是为了更好的遇见,遇见另一个自己我不争将立并为。而他 人,年和
子哭,明还子向并觉军别没说的作继续。如果不努在说后上的点什么,只要我能见到明日朝阳, 我还是会微笑的。能在们必为昨过是的泪,走多认
并自湿今过是的阳光。如果有来生,要做一棵树,站成 永恒,没有悲欢的姿势。一半在土里安详,一半在风里飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光,
非常沉默非 常骄傲,从不依靠

从不寻找




《我的老师作文
500
字》




我的老师作文
500
字(
1
):




我的老师




随着时光的流逝,我的知识在不断的丰富,但我都无法忘记我的启蒙老师。




鱼儿离不开水,鸟儿离不开大树,人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是朱老 师。
她整天爱穿一件棕色大衣,
脸圆圆的,
那双让人一看就知到是学腹五车的眼睛更体 现了她所
具有的才华。




朱老师!
是您用手 中那把金钥匙打开了我们这些顽劣而无知孩童的心扉;
是您令我体会
到了学习中的乐趣;
是您让我了解到语文所特有的魅力;
您不仅仅使我获得了知识,
还对我
的品行进行教 导,
使我德智体全方面发展。
让我体会到在人生的道路上就应怎样做人,
更使
我感受到慈母的爱和严师的情。




多谢您!我的启蒙老师朱庆华!!!




朱老师对我的影响还有很多很多能遇到这么好的老师,我感到十分幸福。




她不但使我们学到了很多科学文化知识,
而且使我们懂得了做人的许多道理,
从她身上
学到了很多优秀品质。




虽然我和她之间发生的事并不是那么感人至深,可是没有她就没有我的这天。




老师,一个多么神圣的职业!因为有了它才有了我们幸福快乐的这天!




我的老师作文
500
字(
2
):




我的老师




春蚕到死丝方尽,
蜡 炬成灰泪始干早在古代,
人们对于老师的定义就是无私的,
仁爱的。
每个人的一生当中 都会遇到很多位老师,而令我印象最深刻的是我的语文老师李老师。




在课堂上时,
老师与我们一齐讨论鲁迅先生风趣的一字胡;
用粉笔描绘着詹天佑建设铁
道时的开凿方位;与我们细细体会居里夫人那神秘而又深邃的大眼睛。我们时而听得入迷,
时而 又开怀大笑,
时而又冥思苦想,
能够说老师为了使课堂活起来,
可谓十八般功夫样样都
使出来了。




而在课后老师可是个赏罚分明的人,< br>只要哪位同学的表现好,
就能够与老师一齐游山玩
水。
我们时而来到密林石阶边 快乐地交谈;
时而又来到环境优雅的餐厅饱餐一顿;
每每老师
都会带给我们意想不到的 惊喜。




除了这些,
老师的学习方法也是稀奇古怪的 ,
平时我们的作业并不多,
可是大部分作业
都是背诵一些课外古诗和经典名句,
就这样日积月累,
写作文时我们肚子里就会有许多墨水
就再也不会愁写作文了。
而且 老师还会定时的给我们推荐几本书,
让我们也领略一下别样的
书香。




都说老师像辛勤的园丁,像无私的春蚕,
潜移默化的教导着我们,
而我觉得,
老师是一
位开采者,发现着同学们身上光彩照人的优点,让它发光发亮。




我的老师作文
500
字(
3
):




我的老师




张老师长得很普通。他今年< br>30
来岁,中等身材,稍微有点发胖。他的衣裤都明显地旧
了,但十分整洁,每一个纽扣 都扣得规规矩矩。他脸庞较长,下巴带圆,额头上有三条挺深
的抬头纹。
眼睛不算大,
但看人时目光一闪一闪地放光,
撒谎的学生最怕他这目光。可是更
让学生敬畏的是张老师那张嘴 ,
人们都说薄嘴唇的人能说会道,
张老师却是两片厚嘴唇,

天常被风吹得爆 出干皮儿,可是从这对厚嘴唇里迸出的话语总是那么热情、生动、流利。




你呕心沥血地教育我们,
就像冬日里阳光照耀着我,
又像春天雨露一样滋润 着我,
激发
我学习的兴趣,
指引我前进的方向,
鼓舞我前进的勇气,
教我作人的道理。
你的温柔话语陶
冶了我。有你这样的老师,我感到骄傲、自豪。




记得我作文写不好时,是你在放学后将我留下,谆谆教导我,
耐心启发我,直到我理解
领会为止。而你的孩子却在办公室静静地等着你。




张老师我想对你说:
我会好好学习,
以优异的成绩报答你的教育 之恩。
愿你脸上永远充
满幸福的笑容!




我的老师作文
500
字(
4
):




我的老师




骆老师是我的班主任,在我眼里,她既像妈妈,又像朋友

夏天,太阳火辣辣的,窗外
阵阵知了的叫声,教室里的风扇开得最大,可同学们还是满头大汗
,
怎能静下心来学习 啊
?
这时
,
不知何时离开教室的骆老师拿着一个塑料袋走了进来。什么呀?李 非凡将一个凉冰冰
的东西发到我手中。啊,是冰棍!原先是骆老师特意到校外小卖部买来的。太好了!同 学们
津津有味的吃着,却发现骆老师自我没有吃,正坐在桌前认真地批改作业。




吃完了冷饮,立刻感觉凉快了许多。
我望了望骆老师,感觉她就像妈妈一 样!
每年临近
期末考试的一个星期,是最紧张也是最炎热的,我们(
2
)班的 同学都有骆老师准备的冷饮
降温,
其他班级的同学对我们这特殊的待遇,
十分羡慕,< br>常趴在我们班的窗台上观望,
而我
们则美美地在教室里享受着老师带给我们的清凉。在学习上她很严厉、
一丝不苟,
课外,她
就像我们的朋友。
在骆老师的组 织下,
我参加了许多难忘的班级活动:
春天到莫愁湖看海棠
花、到汤山植树;夏天到江 心洲摘葡萄、去太阳宫游泳;秋天去珍珠泉划竹筏、到紫金山拾
垃圾搞笑的活动开阔了我们的视野
,
丰富了我们的生活




多谢您为我们付出了这么多心血!我喜爱您
,
骆老师
!



我的老师作文
500
字(
5
):




我的老师




我有一个老师,姓 黄,教我们语文,黄老师长得很漂亮,有一双明亮的眼睛,卷卷的头
发。黄老师很关心我们,疼爱我们。 老师我的印象中总是微笑着的,给人一种亲切的感觉。
黄老师是一个好老师。

记得有 一次,我上二年级的时候,上着课我就睡着了,是因为中午
没来的及睡午觉。当时我睡得很香,
有一个同学想要叫醒我,
老师看我睡得正香,
便没让那
个同学叫醒我让我自我醒来。又 有一次我扒在桌上写作业,写的很专心,突然,一只手在我
的头上拍了拍,我抬头一看,原先是老师。老 师用亲切的目光看着我,我似乎明白了什么。
连忙坐正了,老师看到了
,
微笑着向前走 去。从此,我每次写作业都坐得很端正。

还有一
次我映象最深的是一个星期五的早晨 ,
老师来的晚了一些。
一个同学突然吐了出来,
人人都
围着她笑。发出了阵阵 恶臭,谁也不愿意接近她,这时,老师来了,老师看到同学的样貌,
一边打电话通知家长,一边自我扫掉 ,我看了后想;老师你都不怕脏,
我们怕什么?我们要
向你学习。

老师,你 的恩情我终生难忘,您的一言一行在我们的心中播下了文学的种子,
老师我不会忘记您的!




我的老师作文
500
字(
6
):




我的老师




林老师有两颗特大的门牙一颗 像妈妈下厨时挥动的铲子,
一颗像爷爷上山砍树时抡着的
斧子。这两颗大门牙姿态不一,形象各 异,歪歪扭扭地向外龇着。说句实话,第一次见到他
我就心急如焚:
有这两颗大门牙顶着,怎样教我们学语文呢?没想到这两颗大歪牙还挺爱挑
剔人呢。上课时,老师喜爱让同学们挨个儿朗读 。
而不管谁读了,
都有这样那样的毛病被铲
出来,给予斧正。




我从一年级开始就养成了一个坏习惯:
朗读时吐字不清楚,
含含 糊糊的。
这两颗大门牙
可就对我大铲特铲了:你这样不是朗读,
而是说梦话。如果你长 大,还是这样貌给大家做报
告,大家都会打呼噜的。打他上第一节课开始,我就不得不对那两颗门牙刮目 相看了。




背地里,我曾偷偷地问:林老师,您的门牙怎样歪 了?他嘿嘿地笑着说:我从小爱笑,
不留意笑歪了。
开始我还半信半疑,
之后我深信不 疑了。
课堂上,
这两颗门牙常常会蹦出一
些使人忍俊不禁的话来,
令我们开怀 大笑。
费超老是要在别人的催促下才写作业,
林老师就
对他说:费超,
你这种 学习方式像挤牙膏,总要在屁股上挤一下才挤出一点点。你以后要不
时地捏一捏自我的屁股。大家听了哄 堂大笑。费超的老毛病从此就改掉了。




我的老师作文
500
字(
7
):




我的老师




我有个语文教师,她姓刘,我 们都叫她刘教师。刘教师今年三十四岁了,和蔼可亲,该
怎样上课都准备得井井有条,所以我们都十分喜 爱刘老师。




刘老师上课十分搞笑。记得上二年级的时候,老 师上一课叫《云房子》,那时老师拿来
了一幅栩栩如生的画,教师说:小鸟们就是在这些云房子里嬉戏, 看,那里是高楼大厦,那
里矮矮的瓦房,
这是小鸟的游乐场。
小鸟们在那里玩得十分开 心。
我听得入了迷,
恍如身临
其境,我同桌看到了,拍了我一下我才清醒过来。




刘老师对我们要求很严格。
有一次,
我们写字头 太低了,
老师立刻说:
眼离书本要一尺,
手离笔尖要一寸。
从此头太低的现象 大大的减少了。
有时我们写字写得太乱了,
老师立刻叫
我们重写,
我们明白老 师是为了让我们把字写好来。
在老师的教育下,
我养成了良好的习惯。




刘老师还教我们收集好词佳句。
老师每上一节课都要我找好词佳句,找到一个就把它划
下来,
刘老师说这样对我们的作文有帮忙。
正因为这样我的作文 水平才这么好,
我相信再过
一段时光,我的作文水平必须会更棒。十年树木,百年树人。刘老师 ,多谢您教给我这么多
的知识和道理,我必须会好好学习,将来报答您对我的教育之恩。




我的老师作文
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字(
8
):




我的老师




曹老师是我们的数学老师,< br>也是我们班的班主任。她中等身材,三十岁模样。
一张和蔼
可亲的脸庞,从那眼睛里透出 的目光总是那么炯炯有神,
那么和善。上她的课,简直就像春
节晚会里的精彩小品,每一个同学 都是小品里的主角,而曹老师既是导演又是里面的演员。
她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,
引人发笑。
我都忍不住要模仿她的一言一行,一举
一动




每当我们做作业时,
曹老师会轻轻走到同学身边,
看一看我们有没有不会做 的题,
字写
的端不端正,
都会一一指出;
每当我们做广播体操时,
曹 老师会看着我们做的动作标不标准;
每当我们犯了错误时,
曹老师会耐心的帮我们改正错误;< br>每当有刮风下雨的天气,
曹老师会
问我们有没有带雨伞;每当放学的时候,
曹老 师会护送我们过马路,并叮嘱我们:
回家的路
上要注意安全,不要在路上玩耍,早点回家。曹老 师啊,这一点一滴,都叫我们感动!




曹老师您就像天空中的 月亮,
一向呵护着我们这群调皮可爱的小星星;
您就像清清的泉
水,一向滋润着我们这 些美丽的花朵,让我们一天比一天快乐!您就像平坦的大道,让我们
不断前进如果没有您的关怀,您的帮 忙,您的理解,我们就不会有这样甜蜜的笑脸!




我的老师作文
500
字(
9
):




我的老师




我的班主任张老师,
有着一双神奇的大眼睛。
可不要小瞧它哦!
当我们看教育片的时候,
她就会低头判作业 ,
可是无论我们中哪个人说一句话,
或者做一个小动作,
老师都会准确无
误的 说出那些人的名字。




我大吃一惊,
难道老师长着无 数只眼睛吗?要不然她低着头,
怎样会看的一清二楚呢?
这时的我一个个的问号会冒出来。



她有时候像我们的大姐姐,
她和我们一齐玩贴鼻子的游 戏,
这时的我们叫呀笑呀,
忘记
了她是我们的老师了。




她有时候像我们的知心朋友,会帮忙我们解决烦恼。




我由于眼睛近视了,在第一次戴眼镜时,同学们都朝笑我,从那以后,我不敢戴了。老
师明白了我的烦恼,
就在全班讲了这件事,
要求同学们尊重我,
使我有勇气重新戴上 了眼镜。




她有时像妈妈,前些日子,妈妈去了外地,我就写 字不认真,写日记不念不改,表现很
不好。这时老师很生气,俩眼狠瞪着我,严厉地批评、教训我,这时 的她呀真像妈妈。




我真搞不懂,我的老师到底像什么?可是我很喜爱我的老师,真期望她就当姐姐。




我的老师作文
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字(
10
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我的老师




曹老师是我的四年级的班主任,他是教我最好的老师,

所以,我对他的印象最深刻。
曹老师最大的优点就是从来不打

学生,总是用教育的话言和行动来感化打动我们的心灵。




记得有一次,
上课时,
我被一本漫画书吸引了,
一向

悄悄地低头看书,
没有认真听讲。
曹老师发现后并没有因此而

惩罚我、
责怪我或者骂我,
而是语重心长地对我说:
上课不


怎样行?等会儿作业又要抓耳挠腮了,下次可要引以为戒

呀!记住了:这是第一次,也是
最后一次!我点了点头,下

决心以后不能在重犯。




还有一次,我有一道思考题不会做。下课后,我磨磨

蹭蹭地来到曹老师身边,请教一
下曹老师,可就是不敢开头,

怕曹老师骂。曹老师看出了我的心思,笑着对我说:什么问

题不会呀?我胆颤心惊,还以为曹老师会生气呢!在老师的

细心讲解下,我最后理解了这
到题!




曹老师,是您用辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩苗;

是您那循循善诱的话音,点燃
了我心中理想的火花;
您的教导

让我健康成长;
您浇灌的园地,
在金秋时节结下硕果累累;


歌旋律,颂不完我对您的崇敬。




我的老师作文
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字(
11
):




我的老师




老师是无言的黑板擦,不显山 露水,
把一生最完美的年华,呈现给粉笔和黑板,擦去了
我们所犯的错误,
却擦老了自 我的容颜。
如果老师是宽阔的天空,
那我们就是在天空中自由
翱翔的小鸟;
如 果老师是无边无际的大海,
那我们就是海里嬉戏的小鱼;
如果老师是一棵参
天大树,那 我们就是在大树下遮风挡雨、弱不禁风的小草




说到我的那么 多老师,
给我印象最深刻的还是作文老师宋老师。
原本我的作文水平不怎
样好,
有幸的是妈妈帮我报了作文补习班,
我开始跟着宋老师学习写作文了。
宋老师总是用
最好的方法、最通俗的语言教我写作,在经过一段时光的学习,我的作文水平大大提高了。
此刻的我独立 完成一篇作文,那是小菜一碟!




宋老师不仅仅是我的良师,还是我的益友。




每次学 完作文,我都和宋老师一齐回家,在回家的路上,我们边走边聊。宋老师说:卓
骏啊,
你明白你 的语文成绩为什么不稳定吗?我当时摇了摇头,
宋老师之后说:
主要的问题
是你考试好 了就骄傲,
开始对学习懈怠了。
当考试不好的时候,
你又意识到学习的重要性了,成绩又好上来了。必须要做到:
胜者不骄傲,
败者不气馁。宋老师在给我讲学习重要性的同
时,还让我明白了许多做人的道理!




我们每一个人 的成长,
无不浸透着教师的心血。
回首往事,
老师的一个微笑,
一个手势,< br>一句批语都深深地留在了我的脑海里。




我的老师作文
500
字(
12
):




我的老师




张老师是班里教我们语文的老 师,也是六年来,除班主任外,教我们时光最长的老师。
她虽然已年近花甲,但依然不辞辛劳地教我们知 识与做人的道理。




在我印象中,张老师待人和蔼可亲、幽默风趣。她经常把及腰的长发梳成一个发髻,扎
在脑后,从不浓妆艳抹,也从不涂脂抹粉,流利的 普通话中,更是极少夹杂污言秽语,同学
们都喜爱她,她也爱我们。这是位多么朴素、慈爱的老人!



课间的时候,张老师爱与我们聊天。
有时,她正在讲台 上收拾书本,一大堆淘气的男同
学就会围上来,
跟她油嘴滑舌地说话。即使他们的成绩不是太好 ,
也不算个性听话,可张老
师也不奚落他们,对他们冷言冷语、置之不理,而是热情地与他们开 开玩笑、讨论问题。

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